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為什么把原電池中的鹽橋換成銅導(dǎo)線后電流表指針還會偏轉(zhuǎn)增城市仙村中學(xué) 湯燕春人教版新課標(biāo)教材選修四化學(xué)反應(yīng)原理第四章第一節(jié)原電池中,有一個丹聶耳電池鋅銅電池。其實驗步驟如下:用一個裝有飽和氯化鉀溶液的鹽橋,將置有鋅片的ZnSO4溶液和置有銅片的CuSO4溶液連接起來,將鋅片和銅片用導(dǎo)線連接,并在中間串聯(lián)一個電流表,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生,取出鹽橋,又有什么現(xiàn)象發(fā)生?并附有一個實驗裝置圖。我在進行課堂教學(xué)的過程中,按照步驟以及裝置圖進行實驗,可以觀察到:有鹽橋存在的時候,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),即有電流通過電路,取出鹽橋則無電流通過。然而有個學(xué)生提出問題,如果將鹽橋換成銅線,電流表是否偏轉(zhuǎn)?說實在的,這個問題我也搞不清楚,因為從來沒有嘗試過。帶著疑問,我馬上進行實驗。當(dāng)把鹽橋換為銅導(dǎo)線的時候,我們驚奇地發(fā)現(xiàn),電流表指針同樣發(fā)生偏轉(zhuǎn),且產(chǎn)生的電流較大。面對學(xué)生那疑惑而渴求的目光,我是愛莫能助,因為我自己也是百思不得其解。因為根據(jù)電解質(zhì)溶液導(dǎo)電理論,電解質(zhì)溶液在水分子的作用下電離成自由移動的陰陽離子,陰陽離子向相反的方向移動而導(dǎo)電。換成銅導(dǎo)線后,難道陰陽離子能通過銅導(dǎo)線而使溶液保持電中性或者電子能通過溶液而導(dǎo)電?為了解決這個問題,課后我又重新設(shè)計了實驗來驗證。實驗一裝置及溶液見下圖,將圖1中的鹽橋換為銅線,并接上電流表,發(fā)現(xiàn)兩個電流表都有讀數(shù),且指針都向相同的方向偏轉(zhuǎn),且電流表上的讀數(shù)一樣,此實驗證明了銅導(dǎo)線中確實有電流通過,且電子由鋅片流出(ab),銅導(dǎo)線中電子流向為cd是否由于ZnSO4溶液中Zn2+水解溶液呈酸性,而此時原電池實際上是由Zn片作負(fù)極,Cu片作正極,H2SO4溶液構(gòu)成原電池呢?所以我又設(shè)計了實驗二。實驗二裝置及溶液如下圖,此時電解質(zhì)溶液就只有ZnSO4溶液,此時電流表同樣偏轉(zhuǎn),此實驗證明由鋅作負(fù)極,銅作正極,ZnSO4溶液做電解質(zhì)溶液組成了原電池。我又將ZnSO4溶液換成了KCl溶液,即實驗三,發(fā)現(xiàn)電流表仍有讀數(shù)。實驗三 在這個實驗條件下,沒有自發(fā)進行的氧化還原反應(yīng),沒有構(gòu)成原電池的條件,上述實驗說明了電流的產(chǎn)生并不是ZnSO4溶液中Zn2+水解溶液呈酸性而由鋅作負(fù)極,銅作正極,ZnSO4溶液組成了原電池。但是為什么還產(chǎn)生電流呢?是不是還存在別的反應(yīng)?聯(lián)想到金屬的電化學(xué)腐蝕,是不是跟空氣中的氧氣有關(guān)呢?于是又設(shè)計了實驗四進行驗證。此時同樣有電流產(chǎn)生,且電子方向也是從鋅片流出(ab),銅導(dǎo)線中電子流向是cd。實驗四后來我又做了大膽的嘗試,將銅導(dǎo)線導(dǎo)線換成鎂片,為了防止鎂片跟CuSO4溶液反應(yīng),故將CuSO4溶液的燒杯一邊與電流表相連的鎂片換成銅導(dǎo)線。裝置如下圖:實驗五此時觀察到電流的方向跟實驗四的方向相反,即電子從鎂片流出(dc)。并且觀察到鎂片快速溶解,很快有白色沉淀生成。取少量沉淀于試管中,并加少量蒸餾水,滴加酚酞,溶液變紅,說明白色沉淀是Mg(OH)2。并且右邊燒杯中與鎂片相連的銅導(dǎo)線上有銅析出,與鋅片相連的銅片溶解。根據(jù)實驗現(xiàn)象可以分析得到:此時左邊燒杯中同樣是一個原電池,因為鎂比鋅的金屬性活潑,所以此時鎂作負(fù)極,電子從鎂流出(dc),鋅作正級。跟實驗四中電流方向相反。右邊燒杯中與鎂片是相連的銅導(dǎo)線作為電解池的陰極有銅析出,與鋅片相連的銅片作為陽極銅片溶解。證明了左邊就是一個原電池右邊是一個含有CuSO4溶液電解池。實驗四和實驗五證明了實驗一中,即將鹽橋換上銅導(dǎo)線產(chǎn)生電流確實跟鋅片的吸氧腐蝕有關(guān)。我的實驗探究也到此為止,沒有深究下去了,其實到現(xiàn)在為止,我還是沒徹底弄清楚:為什么把原電池中的鹽橋換成銅導(dǎo)線后電流表指針還會偏轉(zhuǎn)呢?形成原電池的條件有四:一、有自發(fā)的氧化還原反應(yīng),二、

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