四年級科學(xué)上冊 3.2 聲音是怎樣產(chǎn)生的課件4 教科版.ppt_第1頁
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文檔簡介

考考大家的耳朵 四年級科學(xué)上冊聲音第2課 聲音是怎樣產(chǎn)生的 一 聲音是怎樣產(chǎn)生的 活動 讓鼓 鑼 尺 橡皮筋發(fā)出聲音 比比看 誰的方法多 誰的發(fā)聲方法有創(chuàng)意 3聽覺 思考 聲音是怎樣產(chǎn)生的 什么地方在振動 思考 物體停止振動 它還會發(fā)出聲音嗎 小結(jié) 當(dāng)一個物體 如音叉 鼓 鑼 鋼尺 皮筋等 在力的作用下 能不斷重復(fù)地做往返運(yùn)動 這個物體就是一個振動物體 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 撥弄吉他發(fā)出聲音蚊子的嗡嗡聲 尋找聲源 姑蘇城外寒山寺 夜半鐘聲到客船 質(zhì)疑 寒山寺的鐘聲是如何悠悠蕩蕩傳到詩人耳中的 1 聲音能在空氣中傳播嗎 聲音能在木頭中傳播嗎 聲音能在水中傳播嗎 聲音能否在真空中傳播呢 二 聲音的傳播 觀察思考 小結(jié) 聲音 在空氣 水或木頭等介質(zhì)中傳播 在真空中傳播 可以 不可以 可以 不可以 2 聲音的傳播速度是多少 約340米 秒 空氣中 受溫度影響 某人面對前方山谷擊掌 經(jīng)1 6秒聽到回聲 那么 他距離大山約為 米 現(xiàn)在你能解釋測距聲納的原理嗎 272 3 聲音在氣體 液體 固體中的傳播速度一樣嗎 通常情況下 聲音在中的速度最慢 在中的傳播速度較快 在中最快 氣體 固體或液體 固體 液體 氣體 觀察思考 伏地聽聲 1 聲音是怎樣產(chǎn)生的 什么是聲源 2 假如我們正在月球上探索 該

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