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文檔簡介
鋁及其化合物 班級: 組別 姓名 【學習目標】1、熟練掌握鋁及其化合物的主要性質并靈活應用。 2、小組合作探究有關鋁及其化合物的簡單計算及al(oh)3的制備方案。 3、以極度的熱情投入課堂,體驗學習快樂【使用說明】利用一節(jié)課完成學案,下課收齊。下節(jié)課學生先自糾10分鐘,再針對基礎知識檢測5分鐘。然后學生對出錯多的題目討論10分鐘,學生展示、教師點撥15分鐘,鞏固落實5分鐘【基礎自學】一、鋁 1、物理性質: 鋁為_色金屬,熔、沸點較高,密度較_, 硬度較_,導電性僅次于_ 2、化學性質:(1)與非金屬單質(o2、cl2、s等)反應思考:常溫下鋁不易被腐蝕的原因 ? 鋁在氧氣中燃燒的現(xiàn)象?反應的化學方程式?因此鋁可用于制造_、_、_等。(2)發(fā)生鋁熱反應思考:引發(fā)鋁熱反應的實驗操作是?現(xiàn)象?試舉例寫出鋁熱反應的化學方程式? 什么是鋁熱劑?鋁熱反應的應用是? (3) 鋁能與某些鹽溶液反應,寫出鋁與硫酸銅溶液反應的離子方程式_練習1、稱取兩份鋁粉,第一份加入足量的濃氫氧化鈉溶液,第二份加入足量的稀鹽酸,如果要放出 相同的氣體(在同溫同壓下),兩份鋁的質量之比為( )a.12 b.13 c.32 d.11二、鋁的化合物 氫氧化鋁是_的白色膠狀物質,氫氧化鋁能_水中的懸浮物,又能_,因此可用于_思考鋁、氧化鋁、氫氧化鋁既能溶于強酸,又能溶于強堿,故他們都是兩性物質,這種說法對嗎?試總結哪些物質既能與強酸反應,又能與強堿反應。如何分別以鋁、氧化鋁為原料制取氫氧化鋁?(其他試劑自選)(寫出相關的離子方程式)練習2、 0.02molalcl3的混合溶液中加入100ml1mol/lnaoh溶液,溶液中_離子增加,_離子減少,繼續(xù)加入50ml1mol/lnaoh溶液后,溶液中主要存在_離子【總結】鋁及其化合物的轉化(在箭頭上填寫轉化所需的試劑以及反應條件)al3+alal(oh)3al2o3al(oh)4 【合作探究】1、等體積、等物質的量濃度的硫酸、氫氧化鈉溶液分別放在甲、乙兩燒杯中,各加等物質的量的鋁,生成氫氣的體積比為56,則甲、乙兩燒杯中的反應情況可能分別是( )a.甲、乙中都是鋁過量 b.甲中鋁過量、乙中堿過量c.甲中酸過量、乙中鋁過量 d.甲中酸過量、乙中堿過量2、將3.9g鎂鋁合金,投入到500ml2mol/l的鹽酸中,金屬完全溶解,再加入4mol/l的naoh溶液,若要生成的沉淀最多,加入的這種naoh溶液的體積是( )a.125ml b.200ml c.250ml d.560ml3、現(xiàn)有一塊已知質量為56.4g的鋁鎂合金,欲測定其中鎂的質量分數(shù),兩位同學設計了不同的實驗方案。足量鹽酸 實驗設計1:鋁鎂合金 測定生成氣體的體積為69.44l(標準狀況)足量鹽酸過量naoh溶液實驗設計2:鋁鎂合金 過濾,測定沉淀的質量為5.8g(1)寫出實驗方案2中反應的離子方程式 _ (2)實驗方案1中鎂的質量分數(shù)為 (3)請你設計第三種測定鎂的質量分數(shù)的實驗方案(表示方式同上) 【課堂訓練】1、1989年世界衛(wèi)生組織正式將鋁確定為“食品污染源之一”而加以控制。鋁在下列使用場合須加以控制的是( )制鋁錠 制易拉罐 制電線電纜 制牙膏皮 用明礬凈水 制炊具 用明礬和蘇打作食物膨化劑 用al(oh)3制成藥片治胃病 制防銹油漆a. b. c. d.2、a是一種常見的單質,b、c為中學常見的化合物,a、b、c均含有元素x。它們有如下轉化關系(部分產(chǎn)物及反應條件已略去);下列判斷正確的是abcohh+aax元素可能為albx元素一定為金屬元素c反應和互為可逆反應d反應和一定為氧化還原反應3、不用其他儀器和試劑,僅用試管和膠頭滴管無法鑒別的兩種溶液是( )a.al2(so4)3和koh b.na2co3和nahso4 c.naal(oh)4和hcl d.nacl和 agno3 4、向氯化鋁溶液中滴加氨水至過量,現(xiàn)象是_;向氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量,現(xiàn)象是_nal(oh)3)n(nh3h2o)nal(oh)3)n(naoh)_ 。若氯化鋁的物質的量為1mol,在下列坐標系中畫出相應的5、將一只鋁制的易拉罐內(nèi)充滿二氧化碳,然后往罐內(nèi)注入足量的naoh溶液,立即用膠布封住罐口,經(jīng)過一段時間后,管壁內(nèi)凹而癟,又經(jīng)過一段時間后,癟了的罐壁又重新鼓起來。(1)管壁內(nèi)凹而癟的原因是 反應的化學方程式是 (2)癟了的罐壁又重新鼓起來的原因是 反應的化學方程式是 6、工業(yè)上用鋁土礦(主要成分al2o3、fe2o3、sio2)提取氧化鋁作冶煉鋁的原料,提取的操作過程如下:al2o3al(oh)3濾液乙通co2氣體,并控制反應條件濾液甲沉淀加濃naoh溶液,加熱沉淀濾液鋁土礦過濾加熱過濾洗滌過濾加鹽酸 (1)寫出步驟中所發(fā)生反應的離子方程式 _ (2)用氧化鋁冶煉鋁的化學方程式是_(3)請設計另一個實驗方案提取氧化鋁(表示方式同上) _【當堂檢測】x物質的量沉淀的量y01、將溶液或氣體x慢慢的加入或通入到一定量的y溶液中,y溶液產(chǎn)生沉淀的量與x的物質的量的關系可以用如圖表示的是 ( )ax為naoh溶液,y為alcl3溶液bx為co2,y為ca(oh)2溶液cx為nh3,y為al2(so4)3溶液dx為hcl,y為naal(oh)4溶液2、以下各組均有三種溶液,這三種溶液中所含溶質的物質的量均相等,將它們充分混合后,不會產(chǎn)生沉淀的是 a、alcl3、ba(oh)2、hcl b、bacl2、na2co3、koh c、mgcl2、naoh、hno3 d、naal(oh)4、naoh、h2so4高三化學一輪復習學案答案 編號17【基礎知識復習】一、鋁1、銀白 小 小 銀、銅和金2、(1)鋁易被空氣中的氧氣氧化,在表面生成一層致密的氧化物薄膜,阻止內(nèi)部的金屬繼續(xù)與氧氣反應 劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體 4al+3o22al2o3 燃燒彈 信號彈 火箭推進劑(2)在反應混合物上面加少量氯酸鉀,在混合物中插一根鎂條,用燃著的木條點燃鎂條 發(fā)生劇烈反應,發(fā)出耀眼的光芒,放出大量的熱,紙漏斗下部被燒穿,有熔融物落入沙中,冷卻后得到黑色固體 2al+fe2o3al2o3+2fe 鋁與金屬氧化物的混合物 焊接鋼軌 焊接大截面的鋼材部件 冶煉熔點較高的金屬如釩、鉻、錳等 (3)2al+3cu2+2al3+3cu【練習】1、d二、鋁的化合物1、(1)幾乎不溶于水 凝聚 吸附色素 水的凈化 【思考】不對。鋁為金屬單質 氧化鋁為兩性氧化物 氫氧化鋁為兩性氫氧化物既能與酸反應,又能與堿反應的物質:單質:鋁 兩性氧化物:al2o3 兩性氫氧化物:al (oh)3弱酸酸式鹽:nahco3、nahso3、nahs弱酸銨鹽:(nh4)2co3、nh4hco3、(nh4)2so3、nh4hso3、(nh4)2s、nh4hsa、2al+2oh- +6h2o2 al(oh)4-+3h2 2 al(oh)4-+co2= 2al (oh)3+h2ob、2al+6h+2al3+3h2 al3+3nh3h2oal (oh)3+ 3nh4+c、2al+2oh- +6h2o2 al(oh)4-+3h2 2al+6h+2al3+3h2al3+3al(oh)44al(oh)3d、al2o3+6h+2al3+3h2o al3+3nh3h2oal (oh)3+ 3nh4+e、al2o3+2oh+3h2o2al(oh)4 2 al(oh)4-+co2= 2al (oh)3+h2of、al2o3+6h+2al3+3h2o al2o3+2oh+3h2o2al(oh)4al3+3al(oh)44al(oh)3練習2、na+ mg2+、al3+ na+、cl、al(oh)4、ohal3+alal(oh)3al2o3al(oh)4【小結】1、【合作探究】1、b2、c3、(1)h+ohh2o mg2+2ohmg(oh)2 al3+4ohal(oh)4 (2)4.3% (3)鋁鎂合金過濾、洗滌、干燥,測定剩余固體的質量足量naoh溶液或鋁鎂合金 測定生成氣體在標準狀況下的體積【課堂訓練】1、a 2、d 3、d 4、生成白色沉淀,逐漸增多至最大量后不再變化 生成白色沉淀,逐漸增多至最大量后沉淀又逐漸溶解,最后得到無色透明溶液 3mol1molnal(oh)3)3mol 4mol1molnal(oh)3)5、(1)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應,罐內(nèi)氣壓減小 2naoh + co2na2co3+ h2o (2)氫氧化鈉溶液與
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