人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試題.doc

學(xué)校：_班級(jí)：_姓名：_線訂裝四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)五月月考試題一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）qun l y wn shui ln dun zn xio jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhun sh u cho h xi q p hua fan ye mao( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、讀一讀，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（5分）1.一個(gè)人所能給（i j）予他人的最珍貴的東西，莫過(guò)于自己身體的一部分。2.安靜的手指悄（qio qio）然合攏。3.醫(yī)生要將母親的眼角(ju jio)膜給予他人。4.看到侵略者的種種惡行，我們不由得怒發(fā)沖冠(un un)。5.我們和(h hu)著節(jié)拍唱起了歡快的歌。三、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)。（11分）花 （ ） 葉 （ ） 多（ ）多（ ） 不（ ）（ ）索清 香 （ ） （ ） 熱 淚（ ）（ ） （ ）（ ）挺 立風(fēng) 聲（ ） （ ） 改（ ）換（ ） （ ）（ ）絆 絆（ ）（ ） 如 生 （ ）（ ）其 來(lái) 兵（ ）（ ）速四 形近字組詞。（4分）徑（ ） 弧（ ） 珍（ ） 憾（ ） 旋（ ）經(jīng)（ ） 孤（ ） 診（ ） 撼（ ） 旅（ ） 五、按要求寫(xiě)句子。（5分）1.睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。（改為“把”字句） 2.屋前的雨絲，織成了一張張碧綠的珠簾。（縮句） 3.星星在天空中閃耀。（改為擬人句） 4. 花園里開(kāi)滿了各種各樣的黃菊花。（修改病句） 5.用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。你不努力學(xué)習(xí)。 你考不上五年級(jí)。 六、回憶課文內(nèi)容填空。（16分）1.認(rèn)真讀句子，選擇最能表現(xiàn)“我”情感變化的詞語(yǔ)，填在括號(hào)里?！笆?“遺憾” “驚奇” “驚喜” “怦然一震” 我最初看見(jiàn)草地時(shí)，感到（ ），因?yàn)榫G色泛濫，見(jiàn)不到花兒。 扒開(kāi)草后，看見(jiàn)躲藏著的小花時(shí)，感到（ ），因?yàn)樾』ㄎ孱伭?，鮮亮，細(xì)密，遼闊。離開(kāi)維也納前，我感到（ ），因?yàn)榭床坏讲莸厣系哪切┗▋??？吹交ǖ脑皶r(shí)，我感到（ ），因?yàn)榛▋喝傲顺鰜?lái)，改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。體會(huì)到小花的氣魄時(shí)，我心頭（ ），因?yàn)樾⌒〉幕▋壕尤挥腥绱说挠職夂蜌馄牵? .通過(guò)第五單元的學(xué)習(xí)，我們對(duì)生命的理解更深。從盲姑娘能攏住蝴蝶一事，明白了 。在花的勇氣一課中，作者通過(guò)愛(ài)花-（ ）-（ ）-看花的過(guò)程中，明白了生命的意味就是 。愛(ài)因斯坦告訴我們：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于 ，憂 ，樂(lè) 。鄉(xiāng)下人家按 順序和春夏秋三季，白天傍晚夜間的順序交叉描寫(xiě)，展示了 。 (3) ，夜靜春山空。(4)黃梅時(shí)節(jié)家家雨， 。(5)大漠孤煙直 。(6) ，帶雨云埋一半山。(7)晝出耘田夜績(jī)麻， 。 七、閱讀短文，回答問(wèn)題。（19分）（一）墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過(guò)了幾天，（竟然 居然 果然）冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力?。。ň?競(jìng)）使它可以沖破（堅(jiān)硬 堅(jiān)強(qiáng)）的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，（即使 雖然）它僅僅只活了幾天。1.用“”在文中括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2分）3.把文中畫(huà)“ ”的句子改成反問(wèn)句。（1分） 4.從這段文字中，能表現(xiàn)出作者對(duì)香瓜子 的感情。（1分）（二）青紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前的一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿可愛(ài)多了。1.用畫(huà)出描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)，這樣寫(xiě)的好處是（2分）2.此段采用了（ ）手法，把（ ）與（ ）作比較，突出了。 （3分） 西湖杭州素有“人間天堂”的美稱(chēng)。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖的南北西三面層層疊疊，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹(shù)叢中。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月東升，清風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間，全都溶化在月色里了。1.選出“華”字在下列各句中的正確意義。（2分）華：光彩，光輝 繁盛 精華 時(shí)光（1）岸邊的華燈倒映在湖中。（ ）（2）似水年華，一去不復(fù)返。（ ）（3）這篇文章充分表現(xiàn)了作者的才華。（ ）（4）相信我們的家鄉(xiāng)會(huì)更加繁華。（ ）2.找出下面不是比喻句的句子，打上“”。（3分）A、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂在碧水之上。（ ）B、明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。（ ）C、人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天上人間，全部溶化在月色里了。（ ）3.“平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡?！弊x了這個(gè)句子，我想起了唐代詩(shī)人劉禹錫望洞庭里的詩(shī)句： （0.5分）4.把下面的句子換一種說(shuō)法，但句意不能變。（1分）西湖的景色怎能不令人心曠神怡呢！ 5.（1）找出文中的中心句抄寫(xiě)在橫線上。（2.5分） （2） 文章第三自然段寫(xiě)了西湖主要景點(diǎn)的景色。這些景點(diǎn)是： 湖邊的樹(shù)木孤山（ ）和（ ）湖心的（ ），仿佛仙境一般。九