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三年級第一課： 我愛金色的秋天 教材說明一點通作文三年級（上）第一課教學目標知識目標：詞語要求會讀、會解釋、會用。能力目標;鍛煉說話能力,正確恰當運用詞語練習說話.情感目標:增強寫作信心,培養(yǎng)寫作興趣,培養(yǎng)學生細致觀察事物的能力,激發(fā)學生對秋天的贊美之情.教學重點恰當運用詞語說話,構思圖的指導.教學難點生動、細致寫出秋天的 ，運用眼、耳、鼻、手等多種感官來感受秋天。課前準備課時安排三課時教具準備教學過程一、入課戲 詞語接龍二、豆豆說作文豆豆帶領大家進入秋天的王國，看看秋天的王國里有什么？我們先來欣賞一首詩歌！1、 師朗誦詩歌2、 生朗誦： 糾正讀音思考：秋之歌寫了些什么，你再想一想生活中還有哪些果實最能讓人想到秋天那番豐收的景象？（菠蘿、柚、橘子）3、 修辭手法的引導：比喻、擬人三、豆豆大禮包豆豆送來了秋天的果實，看到你們樂的這么開心！相信你們也有所收獲。老師剛剛也收到豆豆的禮物，沉甸甸的，想不想知道是什么？讓我們一起來看看吧！1、 生自讀教師糾正讀音2、 生對詞意提出不解之處教師釋意3、 詞語運用嘗試用一個詞語造句，用更多的詞語說一段話4、 欣賞句子、借鑒修辭方法四、豆豆一點通1、分角色對話2、重點方法的分析學習，引導對秋天景象的拓展引導：用不同的感官去感受秋天。眼：周圍環(huán)境的變化耳：感受秋天的聲音鼻：果實的香味、豐收的味道手：觸覺、天氣的涼爽五豆豆創(chuàng)作園！欣賞文段：我愛金色的秋天完成課后習題，形成口頭作文，充實文章內(nèi)容。補充內(nèi)容教學過程教學板書： 眼： 周圍環(huán)境的變化 麥田 草地耳： 感受秋天的聲音 落葉 大雁鼻： 果實的香味、豐收的味道手： 觸覺、天氣的涼爽我愛金色的秋天寫景文章、寫出感受結尾：我愛多彩的秋天，愛這豐收美麗的季節(jié)！

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