高一數(shù)學第二學期計劃.doc

徐州市銅山區(qū)夾河中學20112012學年度第二學期教學工作計劃表科 目 數(shù)數(shù) 學 年 級 高 一 制定教師 周忠亞亞 教研組長（簽字） 教務主任（簽字） 2012年2月8日一、學生情況分析：1、基本情況：全年級約700人，中考成績600分以上者約4人，520分以上者約90人。經(jīng)過師生一學期的努力，數(shù)學平均分約58，居同類學校前列。2、全年級12個班，提高班2個，普通班10個。從一學期觀察學生學習情況一般，學習自覺性較差，自我控制能力弱，存在的最大問題是計算能力太差，學生不喜歡去算題，嫌麻煩，只注重思路，少部分學生有厭學情緒。因此在以后的教學中，重點在于培養(yǎng)學生的計算能力和學習興趣，同時要進一步提高其思維能力。在教學時只能注重基礎再基礎，爭取每一堂課落實一個知識點，掌握一個知識點。二、教材分析：1、 掌握高中數(shù)學的學習方法，了解高中學業(yè)水平考試和高考。2、 理解算法的含義。理解程序框圖的三種基本邏輯結構。理解5種基本的算法語句。3、 4個典型的算法案例，體會算法在解決問題的過程中所體現(xiàn)的特點4、 學會簡單隨機抽樣方法，了解分層和系統(tǒng)抽樣方法。正確理解隨機性樣本隨機性的。5、 學會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖等。學會計算數(shù)據(jù)標準差。會用樣本估計總體6、 利用散點圖直觀認識兩個變量之間的線性關系。了解最小二乘法的思想。會根據(jù)公式建立線性回歸方程。變量之間相關關系。；7、 解頻率的穩(wěn)定性。正確理解概率的意義。理解古典概型及其概率計算公式。難點：設計和運用模擬方法近似計算概率。體會隨機模擬中的統(tǒng)計思想：用樣本估計總體。難點：把求未知量的問題轉化。8、 兩角差的余弦公式的探索與證明。9、 通過對任意三角形邊長和角度關系的探索，掌握正弦定理、余弦定理，并能解決一些簡單的三角形度量問題。10、 能夠熟練運用正弦定理、余弦定理等知識和方法解決一些與測量和幾何計算有關的生活實際問題。11、 以11個公式為依據(jù)，推導和差化積、積化和差等公式，會進行三角變換加強培養(yǎng)學生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力，以及培養(yǎng)提高學生的自學能力，養(yǎng)成善于分析問題的習慣，重視數(shù)學應用意識及應用能力的培養(yǎng)。三、重難點突破措施：1.加強集體備課；2.進一步深化課堂教學改革，結合杜郎口模式，尋求適合夾中的教學方法；3.加強課外輔導（優(yōu)生和差生兩類學生的輔導）；4.發(fā)揮老教師的帶頭作用；5.扎實基礎，重在落實；6.有效提高學生運算能力；7.提高學生的做題速度；8.增加學生的即時思維時間，加強即時訓練。年 級 高一高 一周 課 時 6教科書名 數(shù)學4（ 5）、數(shù)學必修（3）、數(shù)學必修（部分出 版 處 江蘇版次2007年6月第3版單 元 進 度 授 課 計 劃周次日期教學內(nèi)容重難點1-22.82.118上學期期末試卷分析3.1.1兩角和與差的余弦3.1.2兩角和與差的正弦3.1.3兩角和與差的正切3.2二倍角的三角函數(shù)重點：兩角和與差的三角函數(shù)難點：兩角和與差的三角函數(shù)的應用32.192.255.1.1正弦定理5.1.2余弦定理(1)5.1.3余弦定理(2)5.1.4應用舉例(1)重點：正弦定理、余弦定理及推導證明，正弦定理、余弦定理的應用;難點：正弦定理、余弦定理的應用;42.263.35.1.5應用舉例(2)5.1.6應用舉例(3)5.1.7實習作業(yè)必修5第一單元練習53.43.105.2.1數(shù)列的概念與簡單表示法(1)5.2.2數(shù)列的概念與簡單表示法(2)5.2.3等差數(shù)列(1)5.2.4等差數(shù)列(2)5.2.5等差數(shù)列的前n項和(1)5.2.6等差數(shù)列的前n項和(2)重點：等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項公式和數(shù)列的前n項求和公式以及應用;難點：等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合應用；63.113.175.2.7等比數(shù)列(1)5.2.8等比數(shù)列(2)5.2.9等比數(shù)列的前n項和(1)5.2.10等比數(shù)列的前n項和(2)必修5第二單元練習73.183.245.3.1不等關系與不等式(1)5.3.2不等關系與不等式(2)5.3.3一元二次不等式解法(1)5.3.4一元二次不等式解法(2)5.3.5一元二次不等式解法(3)重點：不等式的概念、解一元二次不等式，線性規(guī)劃與基本不等式的應用；難點：一元二次不等式的綜合應用；83.253.315.3.6二元一次不等式組與平面區(qū)域(1)5.3.7二元一次不等式組與平面區(qū)域(2)5.3.8簡單的線性規(guī)劃問題(1)5.3.9簡單的線性規(guī)劃問題(2)5.3.10簡單的線性規(guī)劃問題(3)94.14.75.3.11基本不等式(1)5.3.12基本不等式(2)5.3.13基本不等式(3)必修5第三單元練習104.84.14必修4、5復習與期中考試周次日期教學內(nèi)容重難點114.154.21期中試卷分析3.1.1算法的含義3.1.2流程圖（順序結構）3.1.3流程圖（選擇結構）3.1.4流程圖（循環(huán)結構）3.1.5基本算法語句重點：算法的含義、程序框圖的基本邏輯結構以及基本算法語句；難點：算法程序框圖的基本邏輯結構以及基本算法的應用；124.224.283.1.6條件語句3.1.7循環(huán)語句3.1.8算法案例（韓信點兵、孫子問題）3.1.9算法案例（輾轉相除法）3.1.10算法案例（二分法）必修3第一單元練習145.65.123.2.1簡單隨機抽樣3.2.2系統(tǒng)抽樣3.2.3分層抽樣3.2.4頻率分布表3.2.5頻率分布直方圖、折線圖3.2.6莖葉圖3.2.7總體特征數(shù)的估計（1）重點：抽樣的概念、頻率分布表以及分布直方圖的畫法，理解特征數(shù)和回歸方程；難點：抽樣的概念以及線性回歸方程的求解；155.135.193.2.8總體特征數(shù)的估計（2）3.2.9總體特征數(shù)的估計（3）3.2.10線性回歸方程（1）3.2.11線性回歸方程（2）3.2.12線性回歸方程（3）3.2.13實習作業(yè)必修3第二單元練習165.205.263.3.1隨機現(xiàn)象3.3.2隨機事件的概率3.3.3古典概型(1)3.3.4古典概型(2)3.3.5古典概型(3)3.3.6幾何概型(1)重點：概率和頻率的概念、互斥事件概率的求解以及古典概率和幾何概率的計算公式；難點：隨機事件概率的求解；175.276.23.3.7幾何概型（2）3.3.8幾