高考語(yǔ)文 基礎(chǔ)知識(shí)+答題技巧9.doc

2014高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)+答題技巧91、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ） a、屹立 夢(mèng)囈 謚號(hào) 抑揚(yáng)頓挫 相得益彰 b、女紅 恭敬 供給 攻無(wú)不克 鞠躬盡瘁 c、思量 測(cè)量 量力 量入為出 量體裁衣 d、訃告 撲滅 樸實(shí) 前仆后繼 赴湯蹈火 2、下旬各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） a、溫馨 義氣用事 平心而論 小不忍則亂大謀 b、謅媚 坐享其成 因咽廢食 皮之不存，毛將焉附 c、龜裂 急流勇退 針砭時(shí)弊 差之毫厘，繆以千里 d、竣工 戮力同心 一塌湖涂 樹(shù)倒猢猻散 3、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（ ） 由于海峽阻隔，兄弟分別半個(gè)多世紀(jì)，如今相見(jiàn)，恍如隔世，雖然都已是年愈古稀之人，也_百感交集，唏噓不已。 中學(xué)生讀詩(shī)，可以學(xué)到運(yùn)用語(yǔ)言的技巧，可以提高審美能力，可以發(fā)展想象能力，可以_高尚的情操，可以激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。 _“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不同”，那么采取一定的措施，進(jìn)行一定的制度設(shè)計(jì)來(lái)解決不同家庭的不同困難，_有了更加實(shí)際的社會(huì)意義。 a、未免 陶冶 因?yàn)?所以 b、難免 熏陶 因?yàn)?所以 c、難免 陶冶 既然 就 d、未免 熏陶 既然 就 4、下列各句中加點(diǎn)的熟語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（ ） a、有人編寫(xiě)了“沖擊波”病毒來(lái)攻擊視窗操作系統(tǒng)，微軟公司很快在網(wǎng)上發(fā)布了“補(bǔ)丁”程序供用戶下載殺毒，真可謂“道高一尺，魔高一丈”。 b、知識(shí)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)來(lái)臨，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，不然身無(wú)長(zhǎng)物，將無(wú)法適應(yīng)新時(shí)代的要求。 c、隨著人民生活水平的逐漸提高，國(guó)人購(gòu)買(mǎi)私家車的熱情蔚然成風(fēng)，國(guó)產(chǎn)汽車生產(chǎn)廠家競(jìng)相降價(jià)銷售，競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)白熱化。 d、在博鰲亞洲論壇2004年年會(huì)上，亞洲國(guó)家強(qiáng)調(diào)了這樣的認(rèn)識(shí)：亞洲是21世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)的希望，在亞洲建立經(jīng)濟(jì)一體化是眾望所歸，也是亞洲經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的一種必然要求。 5、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） a、溫總理在政府工作報(bào)告中提出要逐步取消征收“農(nóng)業(yè)稅”的問(wèn)題，這個(gè)消息一宣布，就特別引起了廣大農(nóng)民的關(guān)注。 b、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金設(shè)立伊始，便定位于優(yōu)秀青年科技工作者在國(guó)內(nèi)開(kāi)展基礎(chǔ)研究，培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)的優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人。 c、今年我區(qū)的工作重點(diǎn)之一，是要深入開(kāi)展“四五”普法宣傳教育活動(dòng)，不斷提高公民的法律素質(zhì)和社會(huì)法制化管理水平。 d、遺憾的是，雷鋒、焦裕祿這些上個(gè)世紀(jì)六十年代的英雄，對(duì)于我們現(xiàn)在的許多青年人，已經(jīng)是那么的邈遠(yuǎn)、陌生了。 6、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ） a、當(dāng)時(shí)，人們對(duì)時(shí)間和空間有兩種對(duì)立的看法：一是時(shí)間和空間是無(wú)限可分的；二是時(shí)間和空間是由不可分的小段組成的。 b、同時(shí)，在產(chǎn)品的包裝上、商標(biāo)上、說(shuō)明書(shū)的文字、圖片上講究精美，也是必要的。 c、“這次考試成績(jī)很不理想，什么原因呢？同學(xué)們！”張老師嚴(yán)肅地說(shuō)。 d、每天用6%的過(guò)氧乙酸稀釋溶液噴灑室內(nèi)兩次并密閉若干小時(shí)就可以破壞“非典”病毒生存環(huán)境，有效防止“非典”的傳播。（6%的過(guò)氧乙酸的密度是每立方厘米0.27克。）1、b 2、d（a項(xiàng)中“義”應(yīng)為“意”，b項(xiàng)中“咽”應(yīng)為“噎”，c項(xiàng)中“繆”應(yīng)為“謬”） 3、c（“未免”不能不說(shuō)是。表示不以為然。“難免”不易避免?！疤找薄?、教化培育。2、 怡情養(yǎng)性?！把铡北灰环N思想、品行、習(xí)慣所濡染而漸趨同化。兩個(gè)分句之間是 推論因果關(guān)系，故應(yīng)該用“既然就”） 4、a（b“身無(wú)長(zhǎng)物”形容貧窮，一無(wú)所有；c“蔚然成風(fēng)”與“熱情”搭配不當(dāng)；d“眾望所歸”指眾人的信任，希望歸向某人，多指受到信賴，而不能形容“亞洲經(jīng)濟(jì)一體化”） 5、c（a項(xiàng)應(yīng)為“引起了廣大農(nóng)民的特別關(guān)注”，語(yǔ)序不當(dāng)；b項(xiàng)成分殘缺，“定位于”后 應(yīng)加上“支持”作為