高考英語大一輪復(fù)習(xí) 第2部分 語法專題 詞形變化類 第一課時(shí) 名詞和主謂一致課件 新人教版.ppt

第一課時(shí)名詞和主謂一致 b詞形變化類 一 名詞單句語法填空 單句改錯(cuò)1 chengduhasdozensofnewmillionaires asia sbiggestbuilding andfancynewhotels butfortouristslikeme pandasareitstop attract 2016 全國 61 2 thenurseryteamswitcheshimeveryfew day withhissister 2016 全國 69 感悟高考 3 i dskippednearbyguilin adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheliriverthatarepicturedbyartistsinsomanychinese painting 2015 全國 65 4 myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest 2016 全國 短文改錯(cuò) 答案1 attraction2 days3 paintings4 honest honesty 二 主謂一致單句語法填空1 leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow be oftenacceptable 2016 全國 63 2 thiscycle go dayafterday thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandarethusalwaysatimelyoffset 抵消 fortheoutsidetemperatures 2015 全國 68 3 in1969 thepollutionwasterriblealongthecuyahogarivernearcleveland ohio it be unimaginablethatitcouldeverbecleanedup 2014 全國 61 4 itisimportanttorememberthatsuccess be asumofsmalleffortsmadeeachdayandoften take yearstoachieve 2015 湖南 27 5 allweneed be asmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear 2014 湖南 32 答案1 is2 goes3 was4 is takes5 is 名詞考點(diǎn)一可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化規(guī)則 以 o結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí) 常在詞尾加 s 但中學(xué)英語中下列名詞要加 es 它們是 黑人英雄在回聲中吃土豆 西紅柿 即negroes heroes echoes potatoes tomatoes 但下列以 o結(jié)尾的名詞既可以加 es 也可以加 s 它們是 zeros zeroes 零 mosquitos mosquitoes 蚊子 volcanos volcanoes 火山 考點(diǎn)清單 規(guī)則 以 f或 fe結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí) 一般直接加 s 但下列以 f或 fe結(jié)尾的名詞需要把f或fe去掉 加 ves 它們是 為了自己活命 小偷和他的妻子手里拿著刀子和樹葉站在架子上 把狼劈成兩半 即selves lives thieves wives knives leaves shelves wolves halves 但下列以 f結(jié)尾的名詞既可以去掉f加 ves 也可以直接加 s 它們是 handkerchiefs handkerchieves 手帕 scarfs scarves 圍巾 考點(diǎn)二可數(shù)名詞的不規(guī)則變化規(guī)則 常見單復(fù)數(shù)同形的名詞chinese中國人 japanese日本人 sheep綿羊 deer鹿 series系列 means方式 works工廠 fish魚 fruit水果 crossroads十字路口等 其中fish fruit表示種類時(shí) 可加復(fù)數(shù)詞尾 即fishes fruits 規(guī)則 自身有特殊變化的名詞child childrenman mentooth teethfoot feetmouse micephenomenon phenomenamedium media 考點(diǎn)三不可數(shù)名詞規(guī)則 通常只用作不可數(shù)名詞的名詞 advice建議 furniture家具 fun樂趣 information信息 news新聞 weather天氣 progress進(jìn)步 wealth財(cái)富 value價(jià)值等 規(guī)則 抽象名詞在表示具體的概念時(shí) 可以與不定冠詞連用 常考到的有 yourcontributionwillcertainlymaketheeventahugesuccess 你的貢獻(xiàn)一定會使這個(gè)事件很成功 it sagreathonorformetobeheretodayandsharemyexperienceoflearningenglishwithyou 我很榮幸今天在這里和大家一起分享我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn) 規(guī)則 物質(zhì)名詞具體化drink飲料 twodrinks兩杯飲料coffee咖啡 acoffee一杯咖啡chalk粉筆 achalk一支粉筆hair頭發(fā) ahair一根頭發(fā) 考點(diǎn)四名詞所有格規(guī)則 用and連接的并列名詞的所有格要分兩種情況 即表示各自的所有關(guān)系時(shí) 要分別在并列名詞后加 s或 表示共同的所有關(guān)系時(shí) 只在最后一個(gè)名詞后加 s或 tom sandjim srooms 湯姆和吉姆 各自 的房間 tomandjim sroom 湯姆和吉姆 共同 的房間 規(guī)則 表示店鋪 辦公室或某人的家時(shí) 名詞所有格后被修飾的名詞一般省略 atthebarber s在理發(fā)店attheteacher s在老師辦公室規(guī)則 名詞 of 名詞所有格 或 名詞 of 名詞性物主代詞 aplayofshakespeare s莎士比亞的一個(gè)戲劇afriendofmine我的一個(gè)朋友 主謂一致考點(diǎn)一語法一致原則規(guī)則 動(dòng)名詞 動(dòng)詞不定式 主語從句 不定代詞作主語時(shí) 謂語動(dòng)詞常用單數(shù) listeningtomusicmakesmerelaxedafterabusyday 聽音樂使我在一天的忙碌之后得到了放松 toloveandtobelovedisthegreatesthappinessintheworld 愛和被愛是這個(gè)世界上最大的幸福 考點(diǎn)清單 規(guī)則 主語后接介詞短語或其他插入語 如with togetherwith aswellas alongwith besides but except including ratherthan等 謂語動(dòng)詞的人稱和數(shù)與主語的人稱和數(shù)保持一致 myfather togetherwithhisworkmates hasbeentobeijing 我父親和他的同事曾去過北京 規(guī)則 and both and 連接兩個(gè)不同的主語 謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 但是如果由and連接的兩個(gè)名詞表示同一個(gè)人或物時(shí) 謂語動(dòng)詞需用單數(shù)形式 afamouswriterandpoetistogiveatalk 一位著名的作家兼詩人將要作一次報(bào)告 規(guī)則 定語從句中關(guān)系代詞作主語時(shí) 從句中的謂語動(dòng)詞要與先行詞保持一致 在 it be 被強(qiáng)調(diào)部分 that who 強(qiáng)調(diào)句型中 be一般用單數(shù)形式 如果強(qiáng)調(diào)的是主語 that who后的謂語動(dòng)詞由被強(qiáng)調(diào)的主語決定 itisiwhoamgoingtobeapilot 是我將成為一名飛行員 anyonewhohasquestionstoask pleasecometomyofficethisafternoon 有問題要問的人 今天下午到我辦公室來 規(guī)則 morethanone manya 單數(shù)可數(shù)名詞 作主語時(shí) 謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式 each every no所修飾的名詞作主語時(shí) 即使有and連接 謂語動(dòng)詞仍用單數(shù) manyadeskandmanyabenchistobetakenoutofthehall 許多課桌和凳子將被搬出大廳 everyboyandeverygirlwishestoattendthepartyheldonsunday 每個(gè)男生和女生都希望參加周日的聚會 考點(diǎn)二意義一致原則規(guī)則 集體名詞作主語時(shí) 若被看作一個(gè)整體 謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式 若被看作是構(gòu)成集體的一個(gè)個(gè)成員 謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 常見的集體名詞有 family class team group public committee government audience等 theclassconsistsof25boysand20girls 這個(gè)班由25個(gè)男生和20個(gè)女生組成 theclassaredoingexperiments 全班學(xué)生都在做實(shí)驗(yàn) 規(guī)則 分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù) themajority of 名詞 作主語時(shí) 謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于of后名詞的數(shù)以及其表示的意義 all some half most therest等作主語時(shí) 謂語動(dòng)詞單復(fù)數(shù)取決于主語實(shí)際表達(dá)的意義 70percentofthesurfaceofourplanetiscoveredbywater 我們星球的表面百分之七十多都被水覆蓋著 規(guī)則 the 形容詞 表示一類人在句中作主語時(shí) 謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 thesickhavebeencuredandthelosthavebeenfound 病人已被治愈 失蹤的人也都找到了 規(guī)則 aquantityof后既可接不可數(shù)名詞 也可接可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于of后名詞的數(shù)以及其表示的意義 quantitiesof后無論是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞 謂語動(dòng)詞均用復(fù)數(shù)形式 withmoreandmoreforestsbeingdestroyed alargequantityofgoodearthisbeingwashedawayeachyear withmoreandmoreforestsbeingdestroyed quantitiesofgoodeartharebeingwashedawayeachyear 隨著越來越多的森林被砍伐 每年有大量的沃土被沖走 規(guī)則 anumberof 復(fù)數(shù)名詞 作主語時(shí) 謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 意為 許多 thenumberof 復(fù)數(shù)名詞 作主語時(shí) 謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式 意為 的數(shù)量 anumberofstudentshavegoneforanouting 許多學(xué)生去遠(yuǎn)足了 thenumberofthestudentsisincreasingyearafteryear 學(xué)生的數(shù)量逐年增加 規(guī)則 表示時(shí)間 距離 重量 金額等復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí) 謂語動(dòng)詞通常用單數(shù)形式 threethousanddollarsisquitealotofmoneyforaboy 對于一個(gè)男孩來說 3000美元是一筆大數(shù)目 考點(diǎn)三就近一致原則規(guī)則 當(dāng)or nor either or neither nor notonly butalso not but 等連接并列主語時(shí) 謂語動(dòng)詞常與最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致 notonlythestudentsbutalsotheteacherenjoyslisteningtothemusic 不僅學(xué)生而且這位老師也喜歡聽這種音樂 neitherhisparentsnorhehimselfisabankclerk 他父母和他本人都不是銀行職員 規(guī)則 在here there置于句首的倒裝句中 當(dāng)主語不止一個(gè)時(shí) 謂語動(dòng)詞通常與其鄰近的主語在人稱和數(shù)上保持一致 therestandstheteachingbuildingbetweenthetworowsoftrees 教學(xué)樓在兩排樹之間 thereisapencilandtwopensinthepencil box therearetwopensandapencilinthepencil box 文具盒內(nèi)有一支鉛筆和兩支鋼筆 1 誤 mymotheraswellasmyfatherareengineers 正 mymotheraswellasmyfatherisanengineer 探究 aswellas連接并列主語時(shí) 謂語要和aswellas前的主語保持一致 正誤探究 2 誤 it sgreathonorformetobeheretodayandsharemyexperienceoflearningenglishwithyou 正 it sagreathonorformetobeheretodayandsharemyexperienceoflearningenglishwithyou 探究 honor前有形容詞great修飾 這是抽象名詞具體化 其前要加冠詞 易錯(cuò)點(diǎn)抽象名詞具體化inmostcountries auniversitydegreecangiveyou flyingstartinlife 誤填 答案a 抽象名詞start前有flying修飾 因此被具體化 意為 一個(gè)飛躍性的開始 故填不定冠詞a 句意 在許多國家 一個(gè)大學(xué)學(xué)位能給你的人生一個(gè)飛躍性的開始 易錯(cuò)防范 點(diǎn)撥 物質(zhì)名詞或抽象名詞僅表示概念時(shí) 是不可數(shù)名詞 前面不加不定冠詞 但如果表示具體的人或事 特別是前面有形容詞修飾時(shí) 就變成了可數(shù)名詞 前面可加不定冠詞 單句語法填空1 aneedleandthread give toher butshecouldnotsewthebuttonon 2 betweenthetworowsoftrees stand theteachingbuilding 3 thisisbecausetwothirdsoftheearth ssurface be madeupofvastoceans 4 thetotalnumberofthepopulationinchina be about1 320million 5 barbaraiseasytorecognizeasshe stheonlyoneofthewomenwho wear eveningdress 針對訓(xùn)練 6 notonlyibutalsojaneandmary be tiredofhavingoneexaminationafteranother 7 intherushhour thereweresomanycarsand bus ontheroad soiwasstuck 8 morethan300 coach havebeeninvitedtothemeeting 9 theytooksome photo whentheyvisitedchina 10 mr smith togetherwithhiswifeanddaughters be goingtovisitbeijingnextyear 答案1 wasgiven2 stands3 is4 is5 wears6 are7 buses8 coaches9 photos10 is 單句改錯(cuò) 每句僅1處錯(cuò)誤 1 theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier 2 oneday littletonywenttoashoppingcenterwithhisparent 3 mumtaughtmesomebasicstepofbaking 4 myoldclassroomwasinterestingbecausethreesideoftheclassroomweremadeofglass 5 forexample wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportsforonehoureveryday 6 whetherthetempleshouldbepulleddownhavecausedaheateddiscussion 7 hearingthis thewholeclassburstintolaughterandmydeskmatefaceturnedred 8 itisourdutytoworkhardtoachievethisgoals 9 tomaswellastwoofhisfriendswereinvitedtothepartyyesterday 10 nobodybutthreestudentswereinthelaboratoryatthattime 答案1 airs air2 parent parents3 step steps4 side sides5 第一個(gè)hour hours6 have has7 deskmate deskmate s8 goals goal9 were was10 were was robotsusedforhousework 1 test outinsome 2 family tony oneofthe 3 robot lookedlikeatallandhandsomemanwithsmoothblackhair speakinginadeepvoi