山東省濟(jì)南市中考物理全真模擬試卷（二）（含解析）.doc

2016年山東省濟(jì)南市中考物理全真模擬試卷（二）一、單項選擇題（包括11題，每題2分，共22分每題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）1空調(diào)遙控器能夠控制空調(diào)的開機(jī)、關(guān)機(jī)、調(diào)溫等，利用的是（）a紅外線b紫外線cx射線d可見光2筆記本電腦外殼多采用優(yōu)質(zhì)的abs工程塑料，這主要是利用廠這種塑料的（）a硬度大b磁性強(qiáng)c密度大d導(dǎo)電性好3如圖是研究光反射規(guī)律的實驗裝置，為了研究“光在反射時可逆”，實驗時應(yīng)進(jìn)行的操作是（）a改變光線ob與法線on的夾角b改變光線ao與法線on的夾角c沿法線on前后轉(zhuǎn)動f板d讓另一束光從bo入射4小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示的兩種情景以下說法中正確的是（）a甲圖中成的是實像；乙圖中成的是虛像b甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)c甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變??；乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本，所成的像也變小d甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡5下列有關(guān)摩擦力的說法中正確的是（）a只有相互接觸的物體間才可能產(chǎn)生摩擦力b只要兩個物體相互接觸，則這兩個物體間一定存在摩擦力c摩擦力總是與物體的運(yùn)動方向相反d摩擦力總是有害的6濟(jì)南市中小學(xué)田徑比賽中，運(yùn)動員跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示，則運(yùn)動員（）a助跑階段機(jī)械能不變b經(jīng)過最高點時重力勢能最大c經(jīng)過最高點時動能最大d起跳時機(jī)械能為零7下列對測量工具的選擇不合理的是（）a測量氣溫選用寒暑表b測量百米賽跑的時間選用停表c測量幾枚硬幣的質(zhì)量選用托盤天平d測量跳遠(yuǎn)成績選用分度值是1mm的刻度尺8為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)當(dāng)乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)s1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)s2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)s2閉合，指示燈熄滅下列設(shè)計最合理的電路圖是（）abcd9在家庭電路中，下列說法正確的是（）a燈與控制它的開關(guān)是并聯(lián)的，與插座是串聯(lián)的b使用測電筆時，不能用手接觸到筆尾的金屬體c增加大功率用電器時，只需換上足夠粗的保險絲即可d電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大10磁性水雷是用一個可以繞軸轉(zhuǎn)動的小磁針來控制起爆電路的，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當(dāng)軍艦接近磁性水雷時，就會引起水雷的爆炸，如圖所示，其依據(jù)是（）a磁體的吸鐵性b磁場對電流的作用原理c電荷間的相互作用規(guī)律d磁極間的相互作用規(guī)律11如圖所示是小華已經(jīng)連好的電路閉合開關(guān)后，將滑動變阻器的滑片向a端移動，下列說法正確的是（）a電流表的示數(shù)逐漸增大b電壓表的示數(shù)逐漸減小c小燈泡越來越暗d電路消耗的總功率減小二、多項選擇題（本大題共4小題，每小題3分，共12分每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求）12生活中的一些現(xiàn)象和做法都含有科學(xué)知識，下列對應(yīng)正確的是（）a打開鍋蓋看到“白氣”液化現(xiàn)象b用煤氣灶燒開水利用做功改變物體內(nèi)能c菜刀鈍了，要磨一磨刀口減小受力面積，增大壓強(qiáng)d用高壓鍋煮飯利用降低氣壓，提高水的沸點13下面所做的驗證性實驗中，說法正確的是（）a在溫度計的玻璃泡上擦上酒精，溫度計的示數(shù)下降，說明蒸發(fā)吸熱b在探究影響動能大小因素實驗中，使同一小球從斜面不同高度自由滑下，來研究動能與速度的關(guān)系c將小磁針放在通電導(dǎo)體旁，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍有磁場d在探究液體壓強(qiáng)特點時，將金屬盒放得越深，發(fā)現(xiàn)u形管兩液面的高度差越大，說明液體壓強(qiáng)與液體的高度有關(guān)14如圖所示是一種新型燒水器具，具有加熱快、節(jié)省燃料的特點下列說法正確的是（）a此器具幾乎封閉，減少了因為汽化而損失的熱量b此器具底部呈倒扣碗狀，可以增大受熱面積c此器具中燃料燃燒時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能d此器具通過熱傳遞增加水的內(nèi)能，提高水的溫度15下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法中，正確的是（）a我國云貴高原的大氣壓比北京低所以國家隊運(yùn)動員要在云貴地區(qū)進(jìn)行高原訓(xùn)練b人類成功地登上了珠穆朗瑪峰，峰頂?shù)拇髿鈮褐敌∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓值c因為液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以攔河大壩要上寬下窄d因為液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以深海潛水要穿潛水服三、非選擇題（包括14題，共56分用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上，作圖題也可用鉛筆作答）162014年10月8日，網(wǎng)絡(luò)盛傳的罕見“紅月亮”月全食天象亮相于濟(jì)南上空，這是2014年看到的唯一一次重大天象，眾多濟(jì)南市民也因此被吸引而前往千佛山山頂觀看據(jù)專家介紹，所謂“月全食”通俗意義上講，即月亮公轉(zhuǎn)時全部走進(jìn)地球的影子里，因此可以用知識去解釋；而我們也可以判斷，在月食發(fā)生的過程中，月亮相對于地球是（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的17如圖所示的飲水杯是一種“智能杯”，因其解決了部分傳統(tǒng)飲水杯長期泡茶于水中的問題以及樣式的新穎而在網(wǎng)上大賣沖茶時如1圖所示放置，當(dāng)茶葉浸泡到一定程度，可將杯子倒置于桌面，如圖2，實現(xiàn)茶葉和茶水的分離請你分析，當(dāng)杯子充滿水時，兩種放置方式對桌面的不一樣大杯蓋上有凹凸不平的條形凸起，是為了增大18使用機(jī)械可以極大地減輕人們的勞動強(qiáng)度，提高工作效率（1）如圖甲，工人在鋪設(shè)電纜時，要在轉(zhuǎn)彎處安裝一組導(dǎo)向輪，這組導(dǎo)向輪屬于（選填“動滑輪”或“定滑輪”）（2）如圖乙，尖嘴鉗是常用的電工工具，刀刃部分靠近轉(zhuǎn)動軸，這是為了，從而在使用時更加省力19如圖所示，為在不同情況下墨水滴入水中后出現(xiàn)的擴(kuò)散現(xiàn)象墨水滴入水中發(fā)生此現(xiàn)象，說明，同時也可以推理知，物體的內(nèi)能和有關(guān)202011年3月11日，日本發(fā)生9.0級大地震并引發(fā)海嘯在地震中福島第一核電站14號機(jī)組由于冷卻系統(tǒng)遭到破壞而發(fā)生氫氣爆炸導(dǎo)致核泄漏，使核能這種（選填“可再生”或“不可再生”）能源受到巨大損失，同時產(chǎn)生很強(qiáng)的波，加上核輻射的影響，對人類造成了影響數(shù)代人健康甚至生存的問題！21畫出質(zhì)量為5kg的小球所受重力的示意圖22某市博物館利用雙重防盜系統(tǒng)來加強(qiáng)對名貴古董的保護(hù)，此報警系統(tǒng)的核心部分包括兩個開關(guān)和一個報警鈴只要有人靠近展臺，就會觸發(fā)隱藏在展臺四周踏板下面的開關(guān)s1（相當(dāng)于閉合開關(guān)s1），報警鈴就會響起；只要將古董取走，無論人是否靠近展臺，都會觸發(fā)隱藏在古董底部的開關(guān)（相當(dāng)于閉合開關(guān)s2），報警鈴也會響起請你幫助小明設(shè)計出此防盜系統(tǒng)的電路圖23簡答：如圖所示，斧子的手柄松了，用手柄的下端撞擊樹墩，斧子就被套緊了，請用物理知識解釋這種現(xiàn)象24電熨斗通電一段時間后，熨斗面很燙，而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不熱請用“焦耳定律”的知識說明這一現(xiàn)象25據(jù)報道，中國柏洋首屆全國山地自行車邀請賽于2015年4月在福建省山地自行車訓(xùn)練基地舉行質(zhì)量為50kg的小民用如圖所示的山地自行車參加比賽，其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）計算比賽中的山地自行車對地面的壓強(qiáng)；（2）若小民10min內(nèi)在某路段勻速騎行6km該路段阻力為總重力的0.02倍，求小民完成此路段比賽，動力所做的功；（3）求小民此路段的騎行功率26如圖1所示是一種電熱水龍頭和它的電路簡圖2旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)s同時接觸兩個相鄰觸點，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水已知r1、r2是電熱絲，r2=55，溫水檔的電功率是2.2kw試回答或求解下列問題：（1）試通過計算流出水為溫水時的電阻，說明此時s接觸哪兩個觸點；（2）試計算流出水為溫水時，該水龍頭1min消耗的電能；（3）若該水龍頭1min能放出約1kg的水，加熱過程中不計熱損失，試計算流出水為溫水時，水升高的溫度27學(xué)習(xí)完“物體的浮沉條件”后，小麗想用“替代法”，通過測量和花生米密度相等的液體的密度來測量一?；ㄉ椎拿芏龋?）首先，小麗將花生米放入水中，發(fā)現(xiàn)花生米在水中下沉根據(jù)物體浮沉條件的有關(guān)知識推測小麗下一步的做法是：（2）完成“替代”后，小麗先用調(diào)好的天平測得杯子和鹽水的總質(zhì)量，再將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，測得鹽水的總體積，利用密度公式計算 出鹽水的密度，即為花生米的密度請幫助小麗正確記錄數(shù)據(jù)：天平的讀數(shù)為；量筒的讀數(shù)為（3）按照上面所述的實驗步驟，小麗能否順利完成實驗？請說明原因（4）以下實驗和此實驗用到的方法相同的是a在研究平面鏡成像時，利用和物體大小相等的蠟燭與虛像比較來確定物像大小關(guān)系b在研究影響動能的因素時，通過木塊被撞擊后運(yùn)動距離的遠(yuǎn)近來說明鋼球動能大小c在研究電壓作用時，通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成原因便于理解d在研究物體不受力時的運(yùn)動情況時，利用研究摩擦力逐漸減小時的運(yùn)動趨勢推理得到不受力時的運(yùn)動情況28學(xué)習(xí)了機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒之后，教師讓學(xué)生考察日常生活中有關(guān)的能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象，并從中發(fā)現(xiàn)問題小明說：有資料顯示，氣象站要每日放飛探空氣球，氣球下吊有測量儀器，氣球和儀器一起勻速上升，它們的機(jī)械能增加了，這份增加的機(jī)械能是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？（1）接著小軍補(bǔ)充說：前幾天我買了一個氫氣球，不小心氫氣球飛上了天，在氫氣球上升的過程中，機(jī)械能增加了，這份增加的機(jī)械能是由什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？在激烈的討論下，首先大家排除了由空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來理由是（2）那么增加的機(jī)械能究竟是什么能量轉(zhuǎn)化而來的呢？老師做了以下實驗，引導(dǎo)學(xué)生分析思考：液體和氣體很多時候具有相似的性質(zhì)，我們不妨先看看木塊在水中上浮的情況實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)撤去對木塊的壓力時，由于，木塊上浮木塊升高了，機(jī)械能增加了，而這時，會有一部分水下去填補(bǔ)木塊原來占據(jù)的位置，此外，當(dāng)物體最終漂浮后，水面有所下降，所以水的重力勢能（選填“增加”或“減少”）了?。?）假設(shè)氣球在空氣中上升和木塊在水中上浮原理是相同的，你能解釋小明小軍提出的問題了嗎？請試著分析一下29在討論“電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的問題時，各組同學(xué)各抒己見，結(jié)合生活實際，給出自己的猜想第一組：電流產(chǎn)生的熱量可能和通電時間有關(guān)第二組：電流產(chǎn)生的熱量可能和電流大小有關(guān)第三組：電流產(chǎn)生的熱量可能和電阻大小有關(guān)（1）你支持哪一組的觀點？請你舉一個生活中的例子支持它（2）小明所在的三組同學(xué)決定用科學(xué)實驗驗證自己組的想法為此他們設(shè)計了如圖所示的電路該電路的連接方式可以達(dá)到的目的是，同時看每個玻璃管中的來反映電流在此容器中產(chǎn)生的熱量（3）老師提示三組同學(xué)，若想同時探究出第一組同學(xué)的猜想，只需要再增加（器材）并做相應(yīng)的測量記錄（4）經(jīng)過同學(xué)們的實驗探究，最后得到了“電流產(chǎn)生的熱量和電流大小、電阻大小、通電時間都有關(guān)”的結(jié)論實驗過程中，小明發(fā)現(xiàn)該實驗選用的裝置和探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗裝置有相似之處他靈機(jī)一動，將5電阻所在的容器中換上等質(zhì)量的煤油，準(zhǔn)備重新進(jìn)行探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗組別兩液體質(zhì)量/g加熱/min左液面高度/cm右液面高度/cm1200g23你認(rèn)為小明的設(shè)計有不妥或錯誤之處嗎？請寫出你的觀點：2016年山東省濟(jì)南市中考物理全真模擬試卷（二）參考答案與試題解析一、單項選擇題（包括11題，每題2分，共22分每題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）1空調(diào)遙控器能夠控制空調(diào)的開機(jī)、關(guān)機(jī)、調(diào)溫等，利用的是（）a紅外線b紫外線cx射線d可見光【考點】紅外線；紫外線【專題】應(yīng)用題【分析】根據(jù)不同的電磁波的用途逐一分析，選擇正確答案【解答】解：紫外線有殺菌的作用，x射線在醫(yī)學(xué)上用來檢查疾病，紅外線用在遙控器上，可見光能幫助我們看見物體；故選a【點評】紫外線、紅外線、可見光、x射線都是電磁波，分別有不同的用途2筆記本電腦外殼多采用優(yōu)質(zhì)的abs工程塑料，這主要是利用廠這種塑料的（）a硬度大b磁性強(qiáng)c密度大d導(dǎo)電性好【考點】物質(zhì)的物理特征【專題】應(yīng)用題；定性思想【分析】筆記本電腦的外殼是保護(hù)機(jī)體的最直接的方式，筆記本電腦常見的外殼用料有：合金外殼有鈦合金，塑料外殼有碳纖維、abs工程塑料，這些材料的共同特點是硬度大【解答】解：a、abs工程塑料的優(yōu)點：堅硬、難燃、耐沖擊，筆記本電腦外殼之所以采用優(yōu)質(zhì)的abs工程塑料，主要就是這種塑料的硬度大，這樣就能很好的保護(hù)電腦；b、abs工程塑料并不是磁性材料；c、abs工程塑料的密度較大，不過這恰恰是它的一個缺點，所以筆記本電腦外殼用abs工程塑料，并不是利用它的密度大；d、abs工程塑料的導(dǎo)電性比較差，絕緣性比較好故選 a【點評】abs工程塑料因其有良好的抗沖擊性能和成本低廉的特點，被大多數(shù)筆記本電腦廠商采用，目前多數(shù)的塑料外殼筆記本電腦都是采用abs工程塑料做原料的3如圖是研究光反射規(guī)律的實驗裝置，為了研究“光在反射時可逆”，實驗時應(yīng)進(jìn)行的操作是（）a改變光線ob與法線on的夾角b改變光線ao與法線on的夾角c沿法線on前后轉(zhuǎn)動f板d讓另一束光從bo入射【考點】光反射的可逆性【專題】應(yīng)用題【分析】首先要搞清光的反射定律的內(nèi)容，知道實驗中的操作方法要研究“光在反射時可逆”，我們可以讓光線沿反射光線的射入，然后觀察此時反射光線與原來入射光線的關(guān)系【解答】解：此題主要探究“光在反射時可逆”，先讓一光線貼著紙板沿原來的反射光線bo的方向入射，會發(fā)現(xiàn)發(fā)反射光線沿原來的入射光線oa方向射出故選d【點評】此題主要考查了光的反射定律中入射光線與反射光線的關(guān)系在實驗中是通過讓光線沿原來的反射光線入射，然后觀察此時反射光線與原來入射光線的關(guān)系進(jìn)行探究的4小明用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示的兩種情景以下說法中正確的是（）a甲圖中成的是實像；乙圖中成的是虛像b甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外；乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)c甲圖中凸透鏡靠近書本，所成的像變??；乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本，所成的像也變小d甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡【考點】凸透鏡成像的應(yīng)用【專題】應(yīng)用題；圖析法；透鏡及其應(yīng)用【分析】凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像，物像同側(cè)應(yīng)用是放大鏡物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像，像距大于二倍焦距應(yīng)用是幻燈機(jī)、投影儀物距等于二倍焦距成倒立等大實像，像距等于二倍焦距物距大于二倍焦距成倒立縮小實像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距應(yīng)用是照相機(jī)成虛像時，物距變大，像距變大，像變大，成實像時，物距變大，像距變小，像變小【解答】解：a、實像都是倒立的，虛像都是正立的，應(yīng)該是甲圖中成的是虛像；乙圖中成的是實像，故a錯誤；b、甲圖成正立放大的虛像，物距小于焦距；乙圖成倒立放大的實像，物距大于一倍焦距小于二倍焦距，故b錯誤；c、甲圖成虛像，物距變小，像變小；乙圖成實像，物距變大，像變小，故c正確；d、甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于放大鏡；乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀，故d錯誤故選c【點評】本題要求學(xué)生熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用我們可以用口訣：“一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小物近像遠(yuǎn)像變大，焦距以內(nèi)反變化”來幫助我們記憶5下列有關(guān)摩擦力的說法中正確的是（）a只有相互接觸的物體間才可能產(chǎn)生摩擦力b只要兩個物體相互接觸，則這兩個物體間一定存在摩擦力c摩擦力總是與物體的運(yùn)動方向相反d摩擦力總是有害的【考點】摩擦力產(chǎn)生的條件；摩擦力的種類【專題】應(yīng)用題；重力、彈力、摩擦力【分析】摩擦力定義是兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動的力，這種力就叫做摩擦力，摩擦力既可以作為動力也可以作為阻力，當(dāng)摩擦力做為動力時方向和物體的運(yùn)動方向相同，而做為阻力時方向和物體的運(yùn)動方向相反；滑動摩擦力與物體相對運(yùn)動的方向相反；生活中的摩擦力有些對人們是有益的，有益的摩擦要增大；有些摩擦對人們是有害的，有害的摩擦要減小【解答】解：ab、摩擦力產(chǎn)生的條件是：兩個物體相互接觸擠壓，且有一個相對運(yùn)動的趨勢，故a正確，b錯誤；c、滑動摩擦力阻礙相對運(yùn)動，與物體相對運(yùn)動的方向相反，有時會和物體的運(yùn)動方向相同，故c錯誤；d、有些摩擦對人們有益，例如人走路時，鞋底和地面之間的摩擦，自行車的車把和手之間的摩擦等等都是有益摩擦，故d錯誤故選：a【點評】此題考查產(chǎn)生摩擦力的條件、摩擦力的方向和摩擦力的作用，是一道綜合性題目6濟(jì)南市中小學(xué)田徑比賽中，運(yùn)動員跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示，則運(yùn)動員（）a助跑階段機(jī)械能不變b經(jīng)過最高點時重力勢能最大c經(jīng)過最高點時動能最大d起跳時機(jī)械能為零【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒【專題】應(yīng)用題；分割思想；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度質(zhì)量越大，速度越大，動能越大（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大（3）在能量轉(zhuǎn)化中是減小的能轉(zhuǎn)化為增大的能；當(dāng)有阻力作用時，機(jī)械能不守恒【解答】解：a、助跑過程中，速度越來越快，高度不變，動能增加，重力勢能不變，因此機(jī)械能增加；故a錯誤；b、經(jīng)過最高點時，高度最高，即重力勢能最大，故b正確；c、經(jīng)過最高點時，其速度最小，所以動能最小，故c錯誤；d、人起跳時，其獲得了最大的初速度，且在整個過程中有機(jī)械能的損失，所以起跳時機(jī)械能最大，故d錯誤故選b【點評】掌握動能、重力勢能的影響因素，會利用控制變量法判斷動能、重力勢能的變化7下列對測量工具的選擇不合理的是（）a測量氣溫選用寒暑表b測量百米賽跑的時間選用停表c測量幾枚硬幣的質(zhì)量選用托盤天平d測量跳遠(yuǎn)成績選用分度值是1mm的刻度尺【考點】刻度尺的使用；溫度計的使用及其讀數(shù)；質(zhì)量的測量與天平；時間的測量【專題】應(yīng)用題【分析】a、寒暑表是用來測量氣溫的儀表；b、停表是用來測量一段時間的儀表，比如測物體運(yùn)動一段距離所用的時間；c、托盤天平的測量范圍一般在0200g之間，能測幾枚硬幣的質(zhì)量；d、測量跳遠(yuǎn)成績選用分度值是1cm的刻度尺就可以了【解答】解：a、寒暑表是測量氣溫的儀表，故a正確；b、停表可以用來測量百米賽跑的時間，故b正確；c、托盤天平可以用來測量幾枚硬幣的質(zhì)量，故c正確；d、測量跳遠(yuǎn)成績用分度值是1cm的刻度尺，故d錯誤；由于本題選不合理的，故選d【點評】測量不同的物理量選用不同的測量工具，選用測量工具時要注意它的量程，還要注意所要測量的物理量需要精確的程度8為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)當(dāng)乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)s1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)s2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)s2閉合，指示燈熄滅下列設(shè)計最合理的電路圖是（）abcd【考點】串、并聯(lián)電路的設(shè)計【專題】信息給予題；設(shè)計與制作題【分析】由題意知，只有坐在座位上時，指示燈才亮，故s1可控制燈，當(dāng)開關(guān)s2閉合時，燈又不亮了，說明指示燈被s2短路了【解答】解：a、兩開關(guān)串聯(lián)，只有乘客坐下，系上安全帶時指示燈才會發(fā)光，故a不符合題意；b、指示燈與s1串聯(lián)，與s2并聯(lián)，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，并且不會出現(xiàn)電源短路，故b符合題意；c、指示燈與s1串聯(lián)，與s2并聯(lián)，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，但出現(xiàn)電源短路，故c不符合題意；d、兩開關(guān)并聯(lián)，無論乘客坐下，還是系上安全帶，指示燈都會發(fā)光，故d不符合題意故選：b【點評】本題利用了對用電器短路時，用電器將不工作設(shè)計電路，注意不能出現(xiàn)對電源短路的情況，電阻是保護(hù)電源，可使電路對電源不被短路9在家庭電路中，下列說法正確的是（）a燈與控制它的開關(guān)是并聯(lián)的，與插座是串聯(lián)的b使用測電筆時，不能用手接觸到筆尾的金屬體c增加大功率用電器時，只需換上足夠粗的保險絲即可d電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大【考點】家庭電路的連接；測電筆的使用；家庭電路電流過大的原因【專題】應(yīng)用題；壓軸題【分析】（1）家庭電路中的燈與控制它的開關(guān)是串聯(lián)的，燈與插座是并聯(lián)的；（2）使用測電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險的使用測電筆時，不能用手觸及測電筆前端的金屬探頭，這樣會造成人身觸電事故；（3）增加大功率用電器時，根據(jù)公式i=可知，電路中的電流會變大，因此需要更換干路中的導(dǎo)線和保險絲（4）電路中電流過大的原因有兩個：一是短路；二是用電器的總功率過大【解答】解：a、燈與控制它的開關(guān)是串聯(lián)的，與插座是并聯(lián)的故a錯誤；b、使用測電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險的故b錯誤；c、增加大功率用電器時，由于電路中的電流變大，不但要換上足夠粗的保險絲，還要更換干路中的通電導(dǎo)線故c錯誤；d、電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大，正確故選d【點評】此題考查的知識點比較多，有對家庭電路中燈與開關(guān)和插座的連接方式、測電筆的正確使用方法、電路中電流過大的原因等的考查需要同學(xué)們掌握一些基本的用電常識，題目難度不大10磁性水雷是用一個可以繞軸轉(zhuǎn)動的小磁針來控制起爆電路的，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當(dāng)軍艦接近磁性水雷時，就會引起水雷的爆炸，如圖所示，其依據(jù)是（）a磁體的吸鐵性b磁場對電流的作用原理c電荷間的相互作用規(guī)律d磁極間的相互作用規(guī)律【考點】磁極間的相互作用；同極相斥，異極相吸的現(xiàn)象；磁化；地磁場【分析】磁性水雷中的小磁針靜止時，水雷不會爆炸，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當(dāng)軍艦接近磁性水雷時，由磁極間的相互作用就會使水雷中的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動，而發(fā)生爆炸【解答】解：磁性水雷中的小磁針靜止時，一端指南，一端指北，水雷不會爆炸，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當(dāng)軍艦接近磁性水雷時，由磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，就會使水雷中的小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動，而觸發(fā)水雷發(fā)生爆炸故選d【點評】本題考查了磁化、地磁場、磁極間的相互作用的知識，是磁現(xiàn)象在軍事上的應(yīng)用11如圖所示是小華已經(jīng)連好的電路閉合開關(guān)后，將滑動變阻器的滑片向a端移動，下列說法正確的是（）a電流表的示數(shù)逐漸增大b電壓表的示數(shù)逐漸減小c小燈泡越來越暗d電路消耗的總功率減小【考點】電路的動態(tài)分析【專題】應(yīng)用題；比較思想；歸納法；電路變化分析綜合題【分析】（1）由圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，由題意知電路中電阻的變化，則由歐姆定律可求得電路中電流的變化，即是電流表示數(shù)的變化；（2）根據(jù)電路中電流的變化利用歐姆定律即可判斷燈泡兩端電流的變化，從而得出電壓表的示數(shù)變化；（3）再根據(jù)p=i2r即可判斷燈泡的亮暗變化；（4）根據(jù)p=即可判斷電路中電功率的變化【解答】解：由圖可知：燈泡與滑動變阻器是串聯(lián)關(guān)系，電流表測總電流，電壓表測量燈泡兩端的電壓；（1）因為滑動變阻器的滑片向a端移動時電阻阻值逐漸變小，所以電路中的總電阻阻值逐漸減小；則由歐姆定律i=可知電路中電流逐漸變大，即電流表的示數(shù)逐漸變大（2）根據(jù)歐姆定律：u=ir可得：燈泡的電阻不變，電流逐漸變大；則燈泡兩端的電壓逐漸變大即電壓表示數(shù)逐漸變大（3）由p=i2r可知：燈泡的電流逐漸變大，燈泡的電阻又不變；故燈泡的實際功率逐漸變大，即燈泡亮度越來越亮（4）由p=可得：在電源電壓不變，電路中總電阻變小時；電路中的總功率會變大所以選項中b、c、d錯誤，a正確故選a【點評】本題是一道閉合電路動態(tài)分析題，分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的前提與關(guān)鍵，應(yīng)用串聯(lián)電路特點、歐姆定律、電功率公式即可正確解題二、多項選擇題（本大題共4小題，每小題3分，共12分每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求）12生活中的一些現(xiàn)象和做法都含有科學(xué)知識，下列對應(yīng)正確的是（）a打開鍋蓋看到“白氣”液化現(xiàn)象b用煤氣灶燒開水利用做功改變物體內(nèi)能c菜刀鈍了，要磨一磨刀口減小受力面積，增大壓強(qiáng)d用高壓鍋煮飯利用降低氣壓，提高水的沸點【考點】液化及液化現(xiàn)象；沸點及沸點與氣壓的關(guān)系；增大壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；熱傳遞改變物體內(nèi)能【專題】定性思想；推理法；汽化和液化、升華和凝華；分子熱運(yùn)動、內(nèi)能【分析】（1）“白氣”是液態(tài)小水珠“白氣”的形成是液化現(xiàn)象（2）改變物體內(nèi)能的方法有：熱傳遞和做功（3）增大壓強(qiáng)的方法：減小受力面積，增大壓力（4）液體的沸點液體的沸點與大氣壓的關(guān)系：液體的沸點隨著表面氣壓的增大而升高，隨氣壓減小而降低【解答】解：a、“白氣”的形成原因是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的故a正確；b、用煤氣灶燒開水是利用熱傳遞改變物體內(nèi)能故b錯誤；c、菜刀磨得很快是為了減小受力面積，增大壓強(qiáng)故c正確；d、高壓鍋液體的沸點隨著表面氣壓的增大而升高，隨氣壓減小而降低的原理制成的故d錯誤故選ac【點評】此題考查了物態(tài)變化、改變物體內(nèi)能的方法、液體沸點與氣壓關(guān)系、增大壓強(qiáng)方法等物理知識，要會分析生活中常見的現(xiàn)象13下面所做的驗證性實驗中，說法正確的是（）a在溫度計的玻璃泡上擦上酒精，溫度計的示數(shù)下降，說明蒸發(fā)吸熱b在探究影響動能大小因素實驗中，使同一小球從斜面不同高度自由滑下，來研究動能與速度的關(guān)系c將小磁針放在通電導(dǎo)體旁，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍有磁場d在探究液體壓強(qiáng)特點時，將金屬盒放得越深，發(fā)現(xiàn)u形管兩液面的高度差越大，說明液體壓強(qiáng)與液體的高度有關(guān)【考點】探究影響物體勢能大小的因素；蒸發(fā)及其現(xiàn)象；探究液體壓強(qiáng)的特點實驗；通電螺線管的磁場【專題】應(yīng)用題；磁現(xiàn)象、電生磁；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化【分析】（1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化包括蒸發(fā)和沸騰，都吸熱；（2）動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；（3）小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，標(biāo)志著受到磁場產(chǎn)生的磁力作用；（4）液體壓強(qiáng)與液體的密度與深度有關(guān)【解答】解：a、在溫度計的玻璃泡上抹上酒精，溫度計的示數(shù)下降，是因為溫度計表面的酒精在蒸發(fā)時吸熱起到致冷作用；故a正確；b、探究影響動能大小因素時，使同一小球從斜面不同高度自由滑下，來研究動能與速度的關(guān)系；故b正確；c、將小磁針放在通電導(dǎo)體旁，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)體周圍有磁場；該磁場對小磁針產(chǎn)生磁力作用；故c正確；d、在探究液體壓強(qiáng)特點時，將金屬盒放得越深，發(fā)現(xiàn)u形管兩液面的高度差越大，說明液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)，故d錯誤故選：abc【點評】此題是一道綜合題，考查多個知識點；明確蒸發(fā)吸熱的特點、影響動能大小的因素、用磁針的偏轉(zhuǎn)顯示磁場的存在、液體壓強(qiáng)的特點，可做出解答14如圖所示是一種新型燒水器具，具有加熱快、節(jié)省燃料的特點下列說法正確的是（）a此器具幾乎封閉，減少了因為汽化而損失的熱量b此器具底部呈倒扣碗狀，可以增大受熱面積c此器具中燃料燃燒時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能d此器具通過熱傳遞增加水的內(nèi)能，提高水的溫度【考點】熱傳遞改變物體內(nèi)能；燃料的熱值【專題】應(yīng)用題；分子熱運(yùn)動、內(nèi)能；比熱容、熱機(jī)、熱值【分析】a、燒水器具幾乎封閉，減小了水與空氣的接觸面積，可以減少蒸發(fā)；b、器具底部形狀增大了燃料燃燒時的受熱面積，可以加快對熱量的吸收；c、燃料燃燒時把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；d、改變物體內(nèi)能的方式有：做功與熱傳遞，水吸收熱量，溫升高【解答】解：a、此器具幾乎封閉，減少了因為汽化而損失的熱量，說法正確；b、此器具底部呈倒扣碗狀，可以增大受熱面積，說法正確；c、此器具中燃料燃燒時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，說法錯誤；d、此器具通過熱傳遞增加水的內(nèi)能，提高水的溫度，說法正確故選abd【點評】本題考查了影響汽化快慢的因素、增加能量吸收的方法、能量的轉(zhuǎn)化、熱傳遞的方式，是一道綜合題，考查了應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力15下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法中，正確的是（）a我國云貴高原的大氣壓比北京低所以國家隊運(yùn)動員要在云貴地區(qū)進(jìn)行高原訓(xùn)練b人類成功地登上了珠穆朗瑪峰，峰頂?shù)拇髿鈮褐敌∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓值c因為液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以攔河大壩要上寬下窄d因為液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以深海潛水要穿潛水服【考點】大氣壓強(qiáng)與高度的關(guān)系；液體的壓強(qiáng)的特點【專題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系【分析】解答本題需掌握的知識有：（1）大氣壓隨高度的增加而減小；（2）由液體壓強(qiáng)公式p=gh知，液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)，液體密度一定，液體越深，內(nèi)部壓強(qiáng)越大【解答】解：a、云貴高原的海拔高度比北京高，所以云貴高原的大氣壓比北京低，所以運(yùn)動隊要到云貴高原進(jìn)行高原訓(xùn)練故a說法正確b、珠穆朗瑪峰頂?shù)暮０胃叨雀?，因此峰頂?shù)拇髿鈮褐敌∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓值故b說法正確c、因為液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)，液體越深，內(nèi)部壓強(qiáng)越大，所以攔河大壩要上窄下寬故c說法錯誤d、因為液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以深海潛水必須穿潛水服故d說法正確故選abd【點評】本題主要考查了學(xué)生對“大氣壓強(qiáng)和高度的關(guān)系以及液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”的理解關(guān)鍵要知道珠穆朗瑪峰是世界最高峰，昆明的海拔高度比北京高三、非選擇題（包括14題，共56分用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上，作圖題也可用鉛筆作答）162014年10月8日，網(wǎng)絡(luò)盛傳的罕見“紅月亮”月全食天象亮相于濟(jì)南上空，這是2014年看到的唯一一次重大天象，眾多濟(jì)南市民也因此被吸引而前往千佛山山頂觀看據(jù)專家介紹，所謂“月全食”通俗意義上講，即月亮公轉(zhuǎn)時全部走進(jìn)地球的影子里，因此可以用光沿直線傳播知識去解釋；而我們也可以判斷，在月食發(fā)生的過程中，月亮相對于地球是運(yùn)動（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的【考點】光在均勻介質(zhì)中直線傳播；參照物及其選擇【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；長度、時間、速度【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，利用這一特點，人們可以看到許多現(xiàn)象，例如日食、月食、影子、小孔成像、激光準(zhǔn)直等；研究物體的運(yùn)動情況時，首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物研究對象的運(yùn)動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化【解答】解：由于光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽和月球之間時，太陽射向月球的光線被地球部分遮擋，就會形成月偏食；太陽射向月球的光線被地球全部遮擋，就會形成月全食以地球為參照物，月亮相對地球發(fā)生位置的變化，所以是運(yùn)動的故答案為：光沿直線傳播；運(yùn)動【點評】正確理解光的直線傳播、反射、折射現(xiàn)象以及運(yùn)動與靜止的相對性，會用所學(xué)知識來解釋生活中常見的現(xiàn)象，雖知識點較多，但屬于基礎(chǔ)題目17如圖所示的飲水杯是一種“智能杯”，因其解決了部分傳統(tǒng)飲水杯長期泡茶于水中的問題以及樣式的新穎而在網(wǎng)上大賣沖茶時如1圖所示放置，當(dāng)茶葉浸泡到一定程度，可將杯子倒置于桌面，如圖2，實現(xiàn)茶葉和茶水的分離請你分析，當(dāng)杯子充滿水時，兩種放置方式對桌面的壓強(qiáng)不一樣大杯蓋上有凹凸不平的條形凸起，是為了增大摩擦力【考點】壓強(qiáng)大小比較；增大或減小摩擦的方法【專題】應(yīng)用題；重力、彈力、摩擦力；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)【分析】（1）液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與液體的密度與深度有關(guān)；（2）影響摩擦力大小的因素：壓力大小、接觸面的粗糙程度【解答】解：當(dāng)杯子充滿水時，兩種放置方式對桌面產(chǎn)生的壓力相等，倒放時，杯子與桌面的接觸面積，即受力面積小，由p=可知，兩種放置方式中，倒放對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)大；杯蓋上有凹凸不平的條形凸起，增大了接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力，能更輕松地打開杯蓋故答案為：壓強(qiáng)；摩擦力【點評】本題考查的了影響液體壓強(qiáng)和摩擦力大小的因素，掌握教材中的實驗結(jié)論是解題的關(guān)鍵18使用機(jī)械可以極大地減輕人們的勞動強(qiáng)度，提高工作效率（1）如圖甲，工人在鋪設(shè)電纜時，要在轉(zhuǎn)彎處安裝一組導(dǎo)向輪，這組導(dǎo)向輪屬于定滑輪（選填“動滑輪”或“定滑輪”）（2）如圖乙，尖嘴鉗是常用的電工工具，刀刃部分靠近轉(zhuǎn)動軸，這是為了減小阻力臂，從而在使用時更加省力【考點】定滑輪及其工作特點；杠桿的應(yīng)用【專題】簡單機(jī)械【分析】（1）定滑輪是軸固定不動的，不隨貨物升降的（2）對杠桿分類：動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿，動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿【解答】解：（1）工人在鋪設(shè)電纜時，在轉(zhuǎn)彎處安裝一組導(dǎo)向輪，這組滑輪的軸是固定不動，不隨貨物升降的，所以是定滑輪；（2）尖嘴鉗的刀刃部分靠近轉(zhuǎn)動軸是為了通過減小阻力臂，達(dá)到省力的目的故答案為：（1）定滑輪；（2）減小阻力臂【點評】主要考查了定滑輪和動滑輪的區(qū)分，看滑輪是否隨貨物升降，判斷是定滑輪還是動滑輪同時考查的是杠桿的分類和特點都是比較基本的東西，只要細(xì)心分析是不難作答的19如圖所示，為在不同情況下墨水滴入水中后出現(xiàn)的擴(kuò)散現(xiàn)象墨水滴入水中發(fā)生此現(xiàn)象，說明分子在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動，同時也可以推理知，物體的內(nèi)能和溫度有關(guān)【考點】擴(kuò)散現(xiàn)象【專題】分子熱運(yùn)動、內(nèi)能【分析】物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動；物體的內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動的動能和分子勢能的總和【解答】解：將幾滴墨水滴入一杯水中，觀察到整杯水慢慢變藍(lán)，這種現(xiàn)象說明分子在做永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動；物理學(xué)中把這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象；熱水中顏色變均勻的快，表面熱水分子運(yùn)動的速度比冷水分子運(yùn)動的速度快，分子動能大，所以熱水杯中水的內(nèi)能比冷水杯中水的內(nèi)能大，實驗現(xiàn)象表面：物體內(nèi)能與溫度有關(guān)，同種物體，溫度越高，其內(nèi)能越大故答案為：分子在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動；溫度【點評】本題主要考查學(xué)生對擴(kuò)散現(xiàn)象的了解和掌握，難度較小，是一道基礎(chǔ)題202011年3月11日，日本發(fā)生9.0級大地震并引發(fā)海嘯在地震中福島第一核電站14號機(jī)組由于冷卻系統(tǒng)遭到破壞而發(fā)生氫氣爆炸導(dǎo)致核泄漏，使核能這種不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源受到巨大損失，同時產(chǎn)生很強(qiáng)的次聲波，加上核輻射的影響，對人類造成了影響數(shù)代人健康甚至生存的問題！【考點】能源的分類；超聲波與次聲波【專題】聲現(xiàn)象；能源的利用與發(fā)展【分析】（1）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，所以它們屬于不可再生能源；而風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能，可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，所以它們屬于可再生能源；（2）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；人們把低于20hz的聲音叫做次聲波，它低于人類的聽覺下限【解答】解：（1）由于核能不能重復(fù)的利用，故屬于不可再生能源；（2）地震時伴有次聲波產(chǎn)生，它低于人類的聽覺下限，我們感知不到故答案為：不可再生；次聲【點評】本題結(jié)合地震的相關(guān)現(xiàn)象，考查了核能的相關(guān)知識以及次聲波等知識，有一定綜合性，但難度不大21畫出質(zhì)量為5kg的小球所受重力的示意圖【考點】重力示意圖【專題】重力、彈力、摩擦力【分析】由圖可知，小球受到重力和拉力的作用；先求出重力的大小，然后過球心用帶箭頭的線段表示重力的方向和大小【解答】解：球的重力：g=mg=5kg10n/kg=50n；過球心沿豎直向下的方向畫一條線段，在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向，并標(biāo)出大小為g=50n如圖所示：【點評】地球附近的一切物體都受到重力作用，重力的方向始終豎直向下22某市博物館利用雙重防盜系統(tǒng)來加強(qiáng)對名貴古董的保護(hù)，此報警系統(tǒng)的核心部分包括兩個開關(guān)和一個報警鈴只要有人靠近展臺，就會觸發(fā)隱藏在展臺四周踏板下面的開關(guān)s1（相當(dāng)于閉合開關(guān)s1），報警鈴就會響起；只要將古董取走，無論人是否靠近展臺，都會觸發(fā)隱藏在古董底部的開關(guān)（相當(dāng)于閉合開關(guān)s2），報警鈴也會響起請你幫助小明設(shè)計出此防盜系統(tǒng)的電路圖【考點】電路圖設(shè)計【專題】電流和電路【分析】根據(jù)題意確定兩個開關(guān)及電鈴的連接方式，然后作出電路圖【解答】解：由題意可知：只要有人靠近展臺，就會觸發(fā)隱藏在展臺四周踏板下面的開關(guān)s1（相當(dāng)于閉合開關(guān)s1），報警鈴就會響起；只要將古董取走，無論人是否靠近展臺，都會觸發(fā)隱藏在古董底部的開關(guān)（相當(dāng)于閉合開關(guān)s2），報警鈴也會響起，則兩開關(guān)互不影響，能獨立工作，則兩開關(guān)是并聯(lián)的，任何一個開關(guān)閉合都可以使電鈴接入電路，則電鈴串聯(lián)在干路中，電路圖如圖所示：【點評】本題考查了電路設(shè)計，知道串并聯(lián)電路的特點、根據(jù)題意確定各電路元件的連接方式是正確解題的關(guān)鍵23簡答：如圖所示，斧子的手柄松了，用手柄的下端撞擊樹墩，斧子就被套緊了，請用物理知識解釋這種現(xiàn)象【考點】慣性在實際生活中的應(yīng)用【專題】簡答題；運(yùn)動和力【分析】一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性任何物體都有慣性利用斧頭的慣性可以將其套在斧柄上【解答】解：手柄的下端撞擊樹墩前，斧子和手柄具有向下的運(yùn)動速度；當(dāng)手柄的下端撞擊樹墩時，手柄停住了；由于慣性，斧子要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動，所以，斧子就被套緊了【點評】慣性是物體本身具有的一種屬性，與質(zhì)量有關(guān)；物體在任何情況下都具有慣性，但只有運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化才表現(xiàn)出來24電熨斗通電一段時間后，熨斗面很燙，而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不熱請用“焦耳定律”的知識說明這一現(xiàn)象【考點】焦耳定律在實際中的應(yīng)用【專題】電與熱、生活用電【分析】電熨斗和導(dǎo)線串聯(lián)，通過的電流和通電時間相同，根據(jù)焦耳定律q=i2rt可知，電阻越大電流產(chǎn)生的熱量越多，據(jù)此分析【解答】解：電熨斗發(fā)熱電阻和導(dǎo)線是串聯(lián)連接，所以通過的電流和時間相等，而電熨斗發(fā)熱電阻比導(dǎo)線電阻大，根據(jù)焦耳定律q=i2rt可知，熨斗面產(chǎn)生的熱量比導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量多【點評】本題主要考查學(xué)生對焦耳定律的了解與掌握，分析時注意用好控制變量法25據(jù)報道，中國柏洋首屆全國山地自行車邀請賽于2015年4月在福建省山地自行車訓(xùn)練基地舉行質(zhì)量為50kg的小民用如圖所示的山地自行車參加比賽，其相關(guān)數(shù)據(jù)見下表：車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24（1）計算比賽中的山地自行車對地面的壓強(qiáng)；（2）若小民10min內(nèi)在某路段勻速騎行6km該路段阻力為總重力的0.02倍，求小民完成此路段比賽，動力所做的功；（3）求小民此路段的騎行功率【考點】壓強(qiáng)的大小及其計算；功的計算；功率的計算【專題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；功、功率、機(jī)械效率【分析】（1）已知整車質(zhì)量和小民的質(zhì)量，可求得其總重力，比賽中的山地自行車對地面的壓力等于小民和車的總重力，再利用壓強(qiáng)公式求解；（2）根據(jù)阻力為總重力的0.02倍，可求得阻力，因為做勻速直線運(yùn)動，所以運(yùn)動員對車的動力f=f，然后利用w=fs可求得動力所做的功；（3）根據(jù)p=可求得此路段的騎行功率【解答】解：（1）運(yùn)動員比賽時的總重力g總=m總g=（50kg+10kg）10n/kg=600n，因為在水平地面，所以對地面的壓力f=g總=600n車輪和地面的受力面積s=4cm22=8cm2=8104m2運(yùn)動員比賽時對地面的壓強(qiáng)p=7.5105pa；（2）6km=6000m，因為做勻速直線運(yùn)動，所以運(yùn)動員對車的動力f=f=0.02g總=0.02600n=12n，w=fs=12n6000m=7.2104j；（3）10min=600s，運(yùn)動員的騎行功率p=120w答：（1）比賽中的山地自行車對地面的壓強(qiáng)為7.5105pa；（2）動力所做的功為7.2104j；（3）小民此路段的騎行功率為120w【點評】此題考查了壓強(qiáng)的大小及其計算、功的計算、功率的計算等多個知識點，關(guān)鍵是從表格中提取有用的信息以及公式的靈活運(yùn)用26如圖1所示是一種電熱水龍頭和它的電路簡圖2旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)s同時接觸兩個相鄰觸點，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水已知r1、r2是電熱絲，r2=55，溫水檔的電功率是2.2kw試回答或求解下列問題：（1）試通過計算流出水為溫水時的電阻，說明此時s接觸哪兩個觸點；（2）試計算流出水為溫水時，該水龍頭1min消耗的電能；（3）若該水龍頭1min能放出約1kg的水，