教師聘任實(shí)施方案.doc

陽平二中教師聘任實(shí)施方案一、聘任宗旨 教師隊(duì)伍的建設(shè)，是一個(gè)學(xué)校素質(zhì)教育及新課程改革的需要、是實(shí)施特色教育的需要、是學(xué)校發(fā)展的需要，是打造高效課堂的需要。為全面貫徹黨的教育方針，優(yōu)化教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)教職工敬業(yè)愛崗意識(shí)，憂患意識(shí)，激發(fā)其教書育人、服務(wù)育人的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本方案。二、聘任領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)： 馬曉春副組長(zhǎng)： 張充格 徐鵬舉成 員： 高建軍 薛金潤(rùn) 雷紅委 羅曉平 強(qiáng)建林 謝海斌 趙建東 李小勇 張清泉三、崗位設(shè)置 20122013學(xué)年，學(xué)校共設(shè)18個(gè)教學(xué)班。1、行政領(lǐng)導(dǎo)（12人）2、專任教師 (58人) 學(xué)科年級(jí)班級(jí)語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)政治歷史地理生物體育音樂美術(shù)信技合計(jì)七年級(jí)6333111110.50.50.515.5八年級(jí)63331111110.50.50.516.5九年級(jí)655533221263、管理人員（13人）處室人數(shù)職責(zé)任務(wù)辦公室2宣傳、統(tǒng)計(jì)、檔案（1人），音響、網(wǎng)站、考勤、辦事員（1人）教務(wù)處3教務(wù)員（1人）， 圖書（1人）， 儀器（1人）政教處6政教員（2人）宿舍管理（4個(gè)半量）門衛(wèi)2人總務(wù)處2保管、會(huì)計(jì)（1人），水電、花木（1人）四、聘任原則： 1、因事設(shè)崗，依崗聘任。學(xué)校根據(jù)工作需要和教師工作量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置工作崗位，然后聘任具有從事本崗位工作能力、履行本崗位工作職責(zé)的人員上崗工作。 2、滿量上崗，按崗定獎(jiǎng)。為建立一支“精干高效”的教師隊(duì)伍，要求教職員工做到滿量上崗，特殊情況能超量工作。對(duì)于某一崗位量不滿者，必須兼任外崗位工作，直至滿量。 3、多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。學(xué)校將依據(jù)崗位工作量標(biāo)準(zhǔn)和教工個(gè)人實(shí)際擔(dān)負(fù)的工作量及工作績(jī)效，計(jì)算教職工本人獎(jiǎng)金，體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的分配原則。 4、雙向選擇，擇優(yōu)聘任。對(duì)學(xué)校設(shè)置的所有工作崗位，學(xué)校教職工均可自主選則申報(bào)，學(xué)校依據(jù)工作需要和個(gè)人以往工作成績(jī)，從申報(bào)人員中擇優(yōu)聘任。5、由上而下，分層聘任，先教學(xué)后管理。校長(zhǎng)聘任中層領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聘任班主任并協(xié)商聘任任課教師。技能課任課教師由學(xué)校統(tǒng)一聘任。處室工作人員由處室主任聘任。教研組長(zhǎng)由教務(wù)處任命，備課組長(zhǎng)由年級(jí)任命。6、年級(jí)任課，循環(huán)交替。七八年級(jí)循環(huán)，九年級(jí)適當(dāng)調(diào)整。依據(jù)國家工作量標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校教學(xué)班設(shè)置情況，滿量工作語數(shù)英2個(gè)班課，政史地生6個(gè)班課，物化4個(gè)班課，體育6個(gè)班課，音美信技12個(gè)班課。五、受聘教師的責(zé)任和權(quán)利：受聘教師的責(zé)任： 1、模范遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，不參與迷信賭博，不參與非法組織。 2、服從分配、顧全大局，不斤斤計(jì)較，不挑肥揀瘦。 3、能夠滿量上崗，出色完成教育教學(xué)任務(wù)。 4、熱愛學(xué)校愛護(hù)學(xué)生，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。 5、受聘教師聘期為一年，聘任期內(nèi)不得到其它學(xué)校應(yīng)聘。受聘教師的權(quán)利：1、受聘教師被聘用后，學(xué)校為其提供教學(xué)生活基本條件，按