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河北省2010年中考文綜、理綜答案 2010-06-23 20:04 2010年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試文科綜合試題參考答案（思想品德、歷史）卷題號(hào)1234567891011121314答案BAABDCBDBCDCAD題號(hào)15161718192021222324252627答案DBCADDBCDCCAD卷28（1）家庭住址、通訊地址、銀行卡號(hào)（電子銀行帳戶）、電子郵箱、個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)狀況等。侵犯公民的隱私權(quán)，侵?jǐn)_公民私人生活的安寧和安全。破壞社會(huì)的和諧與安定。）（2）公民要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意透露個(gè)人信息。公民要樹(shù)立隱私意識(shí)，要保護(hù)和尊重他人的隱私。當(dāng)自己的隱私權(quán)受到侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)依法保護(hù)。國(guó)家要制定和完善相關(guān)的法律法規(guī)，加大對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù)力度。執(zhí)法部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊侵害個(gè)人隱私的行為。 29（1）材料一，公平就是平等地享有選舉權(quán)（或公平就是平等地享有政治權(quán)利）。材料二，公平就是平等地享有福利（或公平就是平等地享有社會(huì)保障）。材料三，公平就是平等地享有教育資源（或公平就是平等地享有受教育權(quán)）。（2）要不斷建立和完善正義的制度，來(lái)支持和保障社會(huì)公平（或社會(huì)的公平需要正義的制度來(lái)支持和保障；或加強(qiáng)法律、制度建設(shè)保障和促進(jìn)社會(huì)公平）。（3）我國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡（或我國(guó)還存在城鄉(xiāng)差別）。有利于提高農(nóng)民的社會(huì)地位，逐步縮小城鄉(xiāng)居民之間的差距。有利于提高農(nóng)民的生活質(zhì)量，讓農(nóng)民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)。有利于促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)社會(huì)和諧發(fā)展。30（1）B款冰箱。 購(gòu)買(mǎi)節(jié)能燈。購(gòu)買(mǎi)太陽(yáng)能熱水器。購(gòu)買(mǎi)節(jié)水龍頭和馬桶等。（2）我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì)。我國(guó)實(shí)施節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)消費(fèi)者使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（或科學(xué)發(fā)展觀）的要求。（3）發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要技術(shù)創(chuàng)新。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要國(guó)家政策的引導(dǎo)。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要每個(gè)公民自覺(jué)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要全社會(huì)的廣泛支持和參與。31（1）孫中山。（2）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了重大貢獻(xiàn)。32（1）政治派別（或政黨）、學(xué)者、普通百姓。（2）蘇聯(lián)解體；俄羅斯現(xiàn)狀（或俄羅斯經(jīng)濟(jì)不景氣，國(guó)際地位下降）。（3）革命家：列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家；十月革命使馬克思主義開(kāi)始在中國(guó)傳播，為中國(guó)革命指出了新的道路。開(kāi)拓者：列寧實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策，探索了建設(shè)社會(huì)主義的道路等。33（1）工業(yè)比較發(fā)達(dá)；火車(chē)、輪船等交通工具的使用；電報(bào)、電話等通訊工具的使用；電影和照相等娛樂(lè)方式的興起；報(bào)紙等傳媒業(yè)的發(fā)展。（2）政治格局多極化；經(jīng)濟(jì)全球化。（3）中華民族實(shí)現(xiàn)振興（或復(fù)興）；中國(guó)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)等。34（1）資本主義的發(fā)展。資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大。思想解放的影響。資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)的建立。人民群眾的作用。法律的保障。資產(chǎn)階級(jí)政治家的作用等。（2）人民代表大會(huì)制度。 選舉權(quán)和被選舉權(quán)（或選舉的權(quán)利）。批評(píng)建議權(quán)。監(jiān)督權(quán)等。（3）人民群眾的監(jiān)督。促使國(guó)家機(jī)關(guān)更好地依法行使職權(quán)（或促使政府及其工作人員依法行政），提高辦事效率。促使人民群眾更好地行使各項(xiàng)民主權(quán)利，參與政治生活。增強(qiáng)人民群眾的民主意識(shí)（或法治意識(shí)、權(quán)利意識(shí)），提高參政議政的能力。能有效地懲治腐敗，打擊違法犯罪。有利于法律的實(shí)施，促進(jìn)司法公正等。 2010年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合試題參考答案一、選擇題題 號(hào)1234567891011答 案BADDA CDCDAB 題 號(hào)1213141516171819202122答 案BCDCBBCDDAA二、填空及簡(jiǎn)答題23（1）安全用電（2）它能夠吸引冰箱鐵制門(mén)框（3）蒸氣通過(guò)冷凝器發(fā)生的物態(tài)變化是什么 液化24斜面 光沿直線傳播 光的反射251.68106 1.8106 電熱水器加熱過(guò)程中存在熱損失26（1）機(jī)械 電磁感應(yīng) （2）2105 （3）比熱容27（1）光的色散 （2）不可再生（3）環(huán)保（或節(jié)省化石能源）28（1）減小 （2）吸收 （3）降低29（1）明礬 碳酸氫銨（2）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（或溫度達(dá)到著火點(diǎn)） 隔絕氧氣（或隔絕空氣）（3）涂油 Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O30（1）100 mL （2）稱(chēng)量時(shí)藥品和砝碼顛倒（或量水時(shí)仰視讀數(shù)）（3）（或）（4）氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)（或防止氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)）31（1）H2O（2）+2（3）Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O （4）光合作用（或?qū)⒍趸嫁D(zhuǎn)化成氧氣）三、實(shí)驗(yàn)探究題32項(xiàng)目?jī)?nèi)容次數(shù)添加一種器材主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象說(shuō)明或研究的物理問(wèn)題1將鉛筆斜插入裝有水的玻璃杯中，鉛筆彎折了2分子間存在斥力3海綿將空玻璃杯和裝滿水的玻璃杯分別放在海綿上，海綿形變不同33把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h2（或把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測(cè)出竹筷浸入液面下的長(zhǎng)度h2）（1）使竹筷能夠豎直漂浮在液體中 （2）漂浮 越小 （3） （或 ） （4）32.5AVPSR34【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】（1）右圖（2）閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器連入電路的阻值沒(méi)有調(diào)到最大值（3） （4）保持定值電阻兩端的電壓不變 （5）電壓表接在了變阻器兩端【知識(shí)拓展】（1）10 （2）50 1A35【交流表達(dá)】（1）溶液顯藍(lán)色（2）鐵絲與稀硫酸（或硫酸銅溶液）反應(yīng)生成硫酸亞鐵（或反應(yīng)生成的硫酸亞鐵不與其他物質(zhì)反應(yīng)）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）將待測(cè)液滴到試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，確定pH（2）滴加一定量氫氧化鈉溶液后才有沉淀生成【拓展應(yīng)用】（1）鐵片（或Fe、鐵粉、鐵絲等） Fe+H2SO4FeSO4+H2（或Fe+CuSO4FeSO4+Cu） （2）鐵和銅（或Fe和Cu）四、計(jì)算應(yīng)用題36（1）4.4 （2）解：設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。Na2CO3 + 2HCl2NaCl + CO2 + H2O 106 44 x 4.4g 碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 答：該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。OG37（1）減小 如右圖（2）解：汽車(chē)在經(jīng)濟(jì)耗油量下行駛25km實(shí)際用油2L汽油完全燃燒放出熱量 汽車(chē)所做的功W= =6.4 107J31.25% =2107J 汽車(chē)的速度v=90km/h=25m/s汽車(chē)行駛的時(shí)間 汽車(chē)功率 38解：（1）小燈泡的電阻 （2） 燈泡正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)燈泡的電流 由于A內(nèi)湖水電阻R與L串聯(lián)，則 由圖象可知，當(dāng)R=4時(shí)， h=5m，則湖水水位高于警戒水位5m。（3）不均勻。 當(dāng)超過(guò)警戒水位時(shí)，湖水水位發(fā)生變化，A內(nèi)湖水電阻R發(fā)生改變，由 可知，U、RL不變，則I與R不成比例，電流表的示數(shù)變化不均勻，即水位計(jì)的刻度不均勻。 2010年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試語(yǔ)文試題參考答案1沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路2顯 險(xiǎn)；弊 蔽；驕 矯3（1）柳暗花明又一村 （2）此事古難全 （3）黑云壓城城欲摧 （4）山舞銀蛇 原馳蠟象 （5）先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)（居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君）4D（“剛剛”與“最新”語(yǔ)義重復(fù)）5B（正確的標(biāo)點(diǎn)為：“哎呀，真是美極了！”皇帝說(shuō)，“我十分滿意！”）6（1）示例：畫(huà)面的主體是一本打開(kāi)的書(shū)，書(shū)的封面寫(xiě)有“一本好書(shū)”字樣，封底寫(xiě)有“一生財(cái)富”字樣。書(shū)的下面露出三雙腳，分別代表成年男子、成年女子和一個(gè)孩子，他們共同閱讀這本書(shū)。（2）示例：一本好書(shū)能給人有益的知識(shí)，擁有知識(shí)就擁有了一生享用不盡的財(cái)富。一、7劉禹錫 白居易8巴山楚水/凄涼地，二十三年/棄置身。9蘊(yùn)涵了新事物必將代替舊事物的哲理。二、10（1）戰(zhàn)勝（攻破） （2）擊鼓進(jìn)軍（答成“擊鼓”也算對(duì)）11C（ABD三項(xiàng)均為介出處所，可譯為“在”；C項(xiàng)為介出對(duì)象，可譯為“對(duì)”）12（1）第一次擊鼓時(shí)士氣振作起來(lái)，第二次擊鼓時(shí)士氣就衰減（減弱）了，第三次擊鼓時(shí)士氣就耗盡（枯竭）了。（2）請(qǐng)趁著楚軍還沒(méi)有全部渡過(guò)河的時(shí)候就攻打他們。13示例一：魯莊公“不鄙”。（1分）盡管魯莊公缺乏軍事才能，但他能夠禮賢下士，虛心求教，聽(tīng)取正確的意見(jiàn)，最終取得長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的勝利。因此，魯莊公“不鄙”。示例二：魯莊公“鄙”。（1分）戰(zhàn)前不知道如何準(zhǔn)備，臨戰(zhàn)不會(huì)正確指揮，戰(zhàn)后不知何以取勝。因此，魯莊公“鄙”。14宋襄公沒(méi)有聽(tīng)取有司的正確意見(jiàn)，沒(méi)有把握有利的戰(zhàn)機(jī)。（答成“宋襄公沒(méi)有聽(tīng)取有司的正確意見(jiàn)”或“宋襄公沒(méi)有把握有利的戰(zhàn)機(jī)”也算對(duì)）三、15作去污劑 作化妝品（護(hù)膚美發(fā)） 有藥用價(jià)值16淘米水經(jīng)過(guò)沉淀發(fā)酵以后，含有非常豐富的B族維生素。B族維生素可以幫助頭發(fā)的色素細(xì)胞生成黑色的色素顆粒。17不可以。因?yàn)榧又靥?hào)的詞語(yǔ)起限制作用，說(shuō)明了淘米水藥用價(jià)值是有限的，體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。18強(qiáng)調(diào)人們要重視對(duì)淘米水的使用；呼應(yīng)開(kāi)頭。四、19“善舉”指“絡(luò)腮胡子”通過(guò)收買(mǎi)蟬蛹暗中幫助1號(hào)床病友的事情；因?yàn)椤敖j(luò)腮胡子”既幫助了身處困境的人，又使被幫助的人得到尊重，所以說(shuō)他的善舉是“最美”的。20示例：用“啃”和“嘖嘖”寫(xiě)出了“絡(luò)腮胡子”吃相的不雅，用詞準(zhǔn)確而生動(dòng)；“像是剛從油鍋里浸過(guò)一般”，用夸張的修辭手法，突出（強(qiáng)調(diào)）“絡(luò)腮胡子”臉面油膩的特點(diǎn)。畫(huà)線句子傳神地表達(dá)了“我”對(duì)“絡(luò)腮胡子”的厭惡之感。21（1）女人因接受別人的施舍而感到不好意思。（2）“絡(luò)腮胡子”助人的秘密被發(fā)現(xiàn)后表情很不自然。22給人以真實(shí)可信之感。23示例一：選文運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法，先寫(xiě)“絡(luò)腮胡子”的粗俗，后寫(xiě)他的善舉。這樣寫(xiě)使文章內(nèi)容更有波瀾，使人物形象更加鮮明。示例二：選文運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)法，如“絡(luò)腮胡子”的粗俗與他的細(xì)心善良對(duì)比。（“我”的施舍與“絡(luò)腮胡子”的善舉對(duì)比；“絡(luò)腮胡子”的大大咧咧與1號(hào)床母子的安安靜靜對(duì)比。等等）對(duì)比手法的運(yùn)用，突出了人物形象和文章主題。24 2010年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試英語(yǔ)試卷聽(tīng)力部分錄 音 材 料這是2010年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試英語(yǔ)試題聽(tīng)力部分。聽(tīng)力部分共分兩小節(jié)。第一節(jié)為選擇題；第二節(jié)為非選擇題。兩部分分別在卷I和卷II。做第一節(jié)時(shí)，先將所選答案劃在試卷上,在聽(tīng)力測(cè)試結(jié)束后，請(qǐng)將答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。現(xiàn)在是聽(tīng)力試音時(shí)間。M: Excuse me, but could you tell me how to get to the cinema?W: Which cinema?M: The Capital Cinema.W: Oh, its a long way from here. Youd better take a bus.M: Which bus shall I take then?W: I think you need to take No. 7.M: Thanks a lot.W: Youre welcome.試音到此結(jié)束。聽(tīng)力部分第一節(jié)第一題：聽(tīng)句子，選出句子中所包含的信息。下面你將聽(tīng)到五個(gè)句子，每個(gè)句子讀兩遍。請(qǐng)你聽(tīng)完句子的第二遍朗讀后，從各小題所給出的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出包含所聽(tīng)信息的選項(xiàng)。No.1. Her sister has a sweet voice. No.2. My license plate is B2CR7F. No.3. Jane is busy talking on the phone.No.4. Tony is not as old as Jim. No.5. Always laugh when you can, because it is good medicine. 第二題：聽(tīng)句子，選出該句的最佳答語(yǔ)。下面你將聽(tīng)到五個(gè)句子，每個(gè)句子讀兩遍。請(qǐng)你聽(tīng)完句子的第二遍朗讀后，從各小題所給出的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出該句的最佳答語(yǔ)。No.6. Have a good day, Maggie!No.7. What do you often do in your spare time?No.8. How long have you been at this school?No.9. Can I take a message for you?No.10. Oh, my God! Time really flies!第三題：聽(tīng)對(duì)話和問(wèn)題，選擇正確的選項(xiàng)。下面你將聽(tīng)到五組對(duì)話和問(wèn)題，每組對(duì)話和問(wèn)題讀兩遍。請(qǐng)你聽(tīng)完對(duì)話和問(wèn)題的第二遍朗讀后，從各小題所給出的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出正確選項(xiàng)。No.11. M: Jessica, Im going to the library. I need a picture book.W: Can you help me return the cookbook and the storybook?M: Sure.Q: Which book will the boy borrow?No.12. M: Do you want to eat anything? W: No, thanks, Dad. M: Why? Anything wrong with your stomach?W: No, Im not hungry.Q: Why doesnt the girl want to eat?No.13. M: Hey Nancy, when is the English exam?W: On Thursday.M: What? This Thursday? Arent we having a math exam this Wednesday?Q: When is the English examination? No.14. M: Look, so many fresh vegetables here!W: Yeah, carrots, tomatoes, potatoes, theyre really nice.M: What shall we get then?W: We still have carrots and tomatoes in the fridge. M: Potatoes are a good choice. You know, Linda is a potato lover!Q: What do you think they will buy?No.15. M: Mom, I cant find myW: Your book is in your schoolbag. I put it in just now. How many times do I have toM: But Im not looking for my book. I cant find my watch.W: You silly! You are wearing it! Q: Whats the boy looking for?第四題：聽(tīng)語(yǔ)段、對(duì)話和問(wèn)題，選擇正確答案。下面你將聽(tīng)到四篇聽(tīng)力材料和十個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)力材料和問(wèn)題讀兩遍。請(qǐng)你聽(tīng)完聽(tīng)力材料和問(wèn)題的第二遍朗讀后，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容，從各小題所給出的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出正確答案。下面請(qǐng)聽(tīng)第一篇材料，并回答第1617題。Good afternoon ladies and gentlemen. We start todays news with a happy note. A 4-year-old girl lost her way yesterday. Luckily, she was brought home this morning. She was well looked after by a nice mother in the next village. The girl was in good spirits as she met her worried parents.Question No. 16. What happened to the 4-year-old girl yesterday?Question No. 17. Who looked after her in the next village?下面請(qǐng)聽(tīng)第二篇材料，并回答第1819題。Fathers Day is the third Sunday of June. It is a day to honor and give special attention to fathers. Children give their fathers cards, flowers or presents. That evening, families often go out for dinner. Children who do not live at home call or visit their fathers. This special day started in 1910.Question No. 18. What do families often do on Fathers Day evening?Question No. 19. When did the special day start?下面請(qǐng)聽(tīng)第三篇材料，并回答第2021題。Almost every school has sports teams in the United States. They play against different schools in the area after the final term examination. They choose team members at the beginning of each term. Any student can try to be on a team. But, only the best in sports are chosen to play. And, if the students are not good at their lessons, they cant play sports on a team.Question No. 20. When do they choose team members?Question No. 21. What students can be team members?下面請(qǐng)聽(tīng)第四篇材料，并回答第2225題。W: Hello!M: Hi, Sara. This is Davy. How are you doing?W: Fine. How about you?M: Pretty good. I had a really good time yesterday evening.W: I did too. Thats a wonderful restaurant, and the waiter is very kind.M: I know. Why not go back there next weekend? W: That sounds great. When?M: Is Friday OK? I will go and meet you at 7:30.W: Why dont I drive this time? Lets start a little earlier, at 7:20.M: Thats fine with me. Ill wait for you. Good nightW: Davy! Just hold on Theres one more thing. Last time, you paid for dinner. This time, I want to pay. M: Sara! No!W: Yes! ListenQuestion No. 22. Where were they yesterday evening?Question No. 23. Who will drive this time?Question No. 24. What time will they leave?Question No. 25. Why does the woman ask the man to hold on?下面，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)卷II，讓我們稍做放松。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好，下面我們開(kāi)始做聽(tīng)力部分第二節(jié)。聽(tīng)力部分第二節(jié)聽(tīng)短文填空。下面你將聽(tīng)到一篇短文，短文讀兩遍。請(qǐng)你聽(tīng)完短文的第二遍朗讀后，根據(jù)短文的內(nèi)容和提示，在信息表中相應(yīng)的橫線上填入所缺信息。Dear John and Mary, Long time no see. How are you? Have you travelled again? Recently I went on a trip to Thailand. Let me tell you all about it.I only went for 5 days. The first day I visited some palaces. Photos were not allowed to take there so youll have to go and see them yourselves!On the second day, I went to swim. The sea was so clear and beautiful! But the sun hurt my skin seriously! So I just walked around during the following days. But I tried the real Thai food and it was so delicious! The final day I took a taxi to the airport. That was my trip. I really enjoyed it! Please tell me about your trip, especially the food you ate!Lots of love,Victoria聽(tīng)力部分到此結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)。2010年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試英語(yǔ)試題參考答案卷I1. C 2. B 3. A 4. B 5. A 6. B 7. A 8. C 9. A10. C 11. C 12. B 13. C 14. B 15. A 16. B 17. A 18. C19. A 20. B 21. C 22. C 23. B 24. B 25. C 26. B 27. A28. D 29. B 30. C 31. A 32. C 33. B 34. B 35. A 36. D37. C 38. D 39. B 40. A 41. D 42. B 43. B 44. D 45.C46. A 47. C 48. C 49. B 50. D 51. A 52. B 53. D 54. A55. D 56. D 57. B 58. B 59. C 60. A 61. D 62. B 63. A64. C 65. C 66. A 67. A 68. C 69. D 70. D 卷II. 71. 5 / five 72. palaces