職業(yè)規(guī)劃(電子信息工程).doc

姓 名 * 學(xué) 號(hào) 20081416院 系電子信息工程專(zhuān) 業(yè)電子信息工程班 級(jí) 08302任課教師 *老師電 話 *電子郵箱一、自我分析請(qǐng)描述你的職業(yè)興趣、能力、個(gè)人特質(zhì)、價(jià)值觀綜合朋友和自我評(píng)價(jià)，我對(duì)自己的特點(diǎn)作如下概括1待人真誠(chéng)，注重友情，通情達(dá)理2個(gè)性隨和，觀念開(kāi)明，行事低調(diào)3崇尚健康簡(jiǎn)單的生活方式，對(duì)未來(lái)充滿期待4相信自己的能力，人際交往能力稍顯不足5做事認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，注重自己的思想不盲從 對(duì)于職業(yè)興趣，我雖然沒(méi)有明確定位于某個(gè)具體的職業(yè)，但我很不喜歡 學(xué)習(xí)理論知識(shí)，所以我比較熱忠于實(shí)際操作的工作。也許我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng)，所以在大學(xué)期間我會(huì)著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，為未來(lái)的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。我一直很相信自己的能力，對(duì)待事情也十分認(rèn)真，追求能夠把事情做到更好，對(duì)待事情有自己的見(jiàn)解，也能借鑒別人的好方法，聽(tīng)取別人的建議。 對(duì)于職業(yè)的價(jià)值，我還認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來(lái)可觀的 經(jīng)濟(jì)回報(bào)，能夠讓自己和家人過(guò)上健康、富足、舒適的生活。就目前來(lái)說(shuō)，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)。隨著3G和數(shù)字影音技術(shù)的發(fā)展與普及，還將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)電信業(yè)的興旺。如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。ㄒ唬┡d趣分析：（1）測(cè)評(píng)軟件分析： 通過(guò)職業(yè)規(guī)劃的軟件測(cè)評(píng)，我是照顧者型值得信賴(lài)和依靠的人。具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據(jù)實(shí)際情況來(lái)考慮問(wèn)題。與人交往時(shí)較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助，對(duì)朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。（2）自我鑒定性格比較內(nèi)斂，偏愛(ài)秘書(shū)、電腦維護(hù)，愿意用自己的學(xué)術(shù)和知識(shí)服務(wù)他人和奉獻(xiàn)社會(huì)。（二）性格分析：（1）榮格類(lèi)型學(xué)理論認(rèn)為，認(rèn)識(shí)心理類(lèi)型和了解不同人性格上的差異，能帶來(lái)很多益處。.我們與外界相互作用程度可分為外向和內(nèi)向, 我們自然注意到的信息類(lèi)型可分為感覺(jué)和知覺(jué), 我們決定和得出結(jié)論方法可分為思維和情感, 按我們喜歡以一種較固定的方式生活還是以一種更自然的方式生活或獲取信息可分為判斷和知覺(jué)型.我的的測(cè)評(píng)結(jié)果為:內(nèi)向,感覺(jué),情感,判斷。（2）他人鑒定父母：懂事，有韌性，能吃苦，肯上進(jìn)。老師：學(xué)習(xí)勤奮刻苦，積極進(jìn)取，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，肯鉆研，善于獨(dú)立思考。朋友：熱情，待人真誠(chéng)，善良，誠(chéng)實(shí)守信，有責(zé)任感，（三）能力分析：（1）學(xué)習(xí)上：自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，善于獨(dú)立思考，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有自己的一套學(xué)習(xí)方法（2）工作上：積累了一定的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和策劃能力。（3）人際交往：有良好的人脈，對(duì)于別人的批評(píng)和建議，能夠虛心接受。（4）生活上：能積極樂(lè)觀的面多生活中的挫折和失敗，有良好的心理素質(zhì)。（四）自我鑒定優(yōu)點(diǎn)：1.能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點(diǎn)上 2.工作熱情、努力、認(rèn)真，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，是值得信賴(lài)的一個(gè)人 3.通情達(dá)理、善解人意，能友好的與別人合作 4.做事情的時(shí)候會(huì)講求實(shí)際效果，采用現(xiàn)實(shí)可行的方法 5.關(guān)注細(xì)節(jié)，能夠以現(xiàn)實(shí)的角度看問(wèn)題，準(zhǔn)確地把握事實(shí) 6.喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持 7.很重視公司或組織的傳統(tǒng)，并努力地去維護(hù)它 8.具有出色的組織才能 9.愿意在傳統(tǒng)的機(jī)構(gòu)中工作，而且盡心、盡職、盡責(zé) 10.連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作也不會(huì)厭煩 11.尊重他人，不會(huì)輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力 12.積極熱情，富有推動(dòng)力和影響力 13.重視安全和保障，風(fēng)險(xiǎn)控制較好缺點(diǎn)：1.過(guò)分關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事，容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢(shì)，難以預(yù)見(jiàn)存在的其它可能性 2.容易陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)之中從而導(dǎo)致沒(méi)完沒(méi)了的工作，從而過(guò)度勞累。當(dāng)壓力很大時(shí)，則會(huì)過(guò)度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒 3.不停地制訂計(jì)劃并保證完成，以至于經(jīng)常需要花費(fèi)過(guò)多的時(shí)間和投入過(guò)多的精力來(lái)完成工作 4.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法 5.難以適應(yīng)新境況，或者在不同的工作任務(wù)之間來(lái)回切換時(shí)會(huì)有困難 6.在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑 7.可能會(huì)低估自己的能力，難于堅(jiān)決地維護(hù)自己的需要和利益 8.總是替別人著想，以至于讓人感覺(jué)“關(guān)心過(guò)度” 9.如果自己得不到充分的重視和贊賞，可能會(huì)感到灰心喪氣 10.對(duì)反對(duì)意見(jiàn)過(guò)于敏感 11.當(dāng)缺少支持時(shí)，做事的動(dòng)力會(huì)減弱 12.有時(shí)過(guò)于關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納，而忽視了目標(biāo)結(jié)果。 13.缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)挫折的承受力不高二、職業(yè)分析 請(qǐng)對(duì)影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。包括家庭環(huán)境分析（如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響）、學(xué)校環(huán)境分析（如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等）、社會(huì)環(huán)境分析（如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等）、職業(yè)環(huán)境分析（行業(yè)分析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析） 據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對(duì)于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專(zhuān)業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類(lèi)人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。 電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱(chēng)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部分析，“十五”期間是我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，預(yù)計(jì)電子信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)前景十分廣闊。 近幾年來(lái)，我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)呈兩極分化，一種是以老牌重點(diǎn)高校、老牌專(zhuān)業(yè)為代表的高層次人才，企業(yè)開(kāi)出的高薪往往就是出在這類(lèi)人才中。不過(guò)像我們這樣一般學(xué)校出來(lái)的本科人才則面臨就業(yè)尷尬，由于專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)踐作用不易被認(rèn)可，因此找到對(duì)口工作可能很難。 電信專(zhuān)業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強(qiáng)，加上近年來(lái)的電信熱導(dǎo)致此專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生增加，如果沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)作為堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很難脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識(shí)。 我自身家里雖然對(duì)我的職業(yè)去向沒(méi)有作出明確規(guī)定，但家里父母都年齡比較大，我又是家中的獨(dú)女，所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過(guò)上富足/舒適的生活！三、職業(yè)定位綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）做事態(tài)度認(rèn)真有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力 人際交往能力一般行事低調(diào)，不善于自我宣傳 外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）就目前來(lái)說(shuō)，電信業(yè)依然是發(fā)展蓬勃的行業(yè)，社會(huì)對(duì)電信專(zhuān)業(yè)人才很是急需 信專(zhuān)業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強(qiáng)，加上近年來(lái)的電信熱導(dǎo)致此專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生電增加，信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新的技術(shù)和新的知識(shí)。 根據(jù)上述分析，做出決策（選擇2-3種職業(yè)發(fā)展方向）：1 工程師方面*主要是程序設(shè)計(jì)師，系統(tǒng)工程師，電信產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人員2 在某些具有良好企業(yè)文化，社會(huì)影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人員，再努力地向更高職位發(fā)展。 四、計(jì)劃實(shí)施請(qǐng)寫(xiě)出十年的規(guī)劃，并詳細(xì)介紹大學(xué)期間的詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃。計(jì)劃名稱(chēng)時(shí)間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注短期計(jì)劃大學(xué)四年20089 至 20116優(yōu)秀地畢業(yè)1英語(yǔ)通過(guò)四六級(jí)考試2計(jì)算機(jī)通過(guò)二級(jí)3院一等獎(jiǎng)學(xué)金1晨讀夏天6點(diǎn)起床，晨讀一小時(shí)冬天6點(diǎn)40起床，晨讀40分鐘。2自習(xí)晚6點(diǎn)30至10點(diǎn)圖書(shū)館自習(xí)1晨讀為英語(yǔ)等級(jí)考試做準(zhǔn)備2晚自習(xí)為學(xué)習(xí)高數(shù)，專(zhuān)業(yè)課程。提高自我學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)周末兼職自掙生活費(fèi)暑假找電信相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)中期計(jì)劃20117 至 2015強(qiáng)化自身積累工作經(jīng)驗(yàn)1在資深的企業(yè)做技術(shù)工作人員2向工程師過(guò)度1熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)2積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作長(zhǎng)期計(jì)劃2016 至 2018進(jìn)入企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)組織1成為資深的技術(shù)工程師2企業(yè)高層理想的薪酬水平詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)一年級(jí)，我的大學(xué)計(jì)劃是1大一，重點(diǎn)是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。“目標(biāo)，院