幼兒園中級保育員提升訓(xùn)練試卷D卷 附解析.doc_第1頁
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文檔簡介

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園中級保育員提升訓(xùn)練試卷D卷 附解析考試須知:1、考試時間:120分鐘,本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫,請在密封線內(nèi)答題,否則不予評分。 單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、毛巾應(yīng)該在( )晾曬。 A、陰暗處 B、陽光通風(fēng)處 C、避風(fēng)處 D、通風(fēng)處2、使用抹布后應(yīng)先( )。A、用消毒液浸泡 B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣( ) 。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣 B、良好的生活習(xí)慣 C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習(xí)慣4、保育員的職業(yè)特點之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,( )。A保持距離 B參加集體活動C發(fā)揮集體的教育力量 D共同娛樂5、保育員在參與嬰幼兒活動時,不要急于干涉嬰幼兒的活動,要( ),把握好介入嬰幼兒活動的時機,做出適時、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。A通過扮演角色 B善于觀察嬰幼兒的活動情況 C了解孩子游戲的情節(jié) D做好場地、設(shè)備的準(zhǔn)備6、幼兒情緒的一般特點是易沖動、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很穩(wěn)定 D、易變化7、使用石灰乳消毒糞便的時間是( )。 A、1小時 B、2小時 C、3小時 D、4小時8、體格鍛煉的意義,下列哪項是正確的( )A增強體質(zhì),提高抗病能力 B促進(jìn)生長發(fā)育 C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D 以上都對9、給嬰幼兒滴耳藥的方法是( )。 A、讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入12滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入12滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈,滴入34滴藥液,輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺,病耳向上,并向下、向后輕拉耳垂,使外耳道伸直,滴入12滴藥液,然后起身。10、分發(fā)餐具的時間是( )。 A、進(jìn)餐前30-40分鐘 B、進(jìn)餐前10-20分鐘 C、進(jìn)餐前20-30分鐘 D、進(jìn)餐前5分鐘11、嬰幼兒好動不好靜,容易激動,注意力不集中,是因為( )。A大腦皮層不易興奮和抑制 B大腦皮層易抑制C大腦皮層易興奮 D大腦皮層既容易興奮又容易抑制12、幼兒經(jīng)?!芭Fご灯铺臁?、“睜眼說瞎話”是因為( )。A、怕被懲罰 B、趨樂 C、認(rèn)知水平低 D、虛榮13、幼兒園為孩子分發(fā)餐具,依據(jù)的原則是( )。A節(jié)日 B.好玩 C.與幼兒園教育要求一致 D.父母的要求14、嬰幼兒( )時說謊為正常現(xiàn)象。A3-4歲 B6-7歲 C89歲 D10歲后15、開窗通風(fēng)的好處是( )。A、可以減少蟑螂等害蟲 B、減少疾病的傳播 C、使幼兒疲憊 D、增加二氧化碳的量16、保育員成具備r解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和( ),A組織游戲的能力 B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力 D良好的人際溝通能力17、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時,保育員應(yīng)該( )。 A、幫助喚醒熟睡的幼兒 B、與教養(yǎng)員共同晨檢 C、打掃寢室 D、打開水18、兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時間不得少于三小時半。幼兒( )的時間在正常情況下,每天不得少于二小時,寄宿制幼兒園不得少于三小時,高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。 A、游戲活動 B、學(xué)習(xí)活動 C、戶外活動 D、生活活動19、保育員面對嬰兒將飯吃進(jìn)自己的口中是為了( )。A與嬰兒一起吃 B幫助嬰兒吃C嚼碎后喂給嬰兒 D讓嬰兒模仿用勺的動作20、除使用84液外,還可以選用( )對玩具進(jìn)行消毒。A0.1%的洗消凈 B.0.3%的洗消凈 C0.8%的洗消凈 D.0.5%的洗消凈21、齲齒是怎樣發(fā)生的?( )。A、蟲子蛀的 B、糖腐蝕的 C、是細(xì)菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸,酸腐蝕牙面形成的。22、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的( )。A、研究能力 B、學(xué)習(xí)能力 C、管理能力 D、交往能力23、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理論 D、情感 24、212歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式( )粗略計算。A. 身高(Cm)=年齡6+75 B身高(Cm):年齡10+60C. 身高(Cm)=年齡5+8 D身高(Cm):年齡5+7525、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷廁所 D、及時給嬰幼兒穿上褲子 填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時,保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避,并用( )捂住鼻子盡快離開。2、幼兒看書繪畫時,書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在( )。4、餐具、毛巾可用( )的84消毒液浸泡510分鐘。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。6、缺乏維生素A可患( )。7、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外( )、( ),再接觸健康孩子。8、乳牙最遲( )出齊,乳牙共( )個,最早萌芽出的恒牙叫( )。9、保育員在進(jìn)餐中不能( ),不利用進(jìn)餐時間( );也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于( )小時。11、保教人員應(yīng)加強對幼兒進(jìn)行( )教育,培養(yǎng)幼兒自我( )能力,防止意外事故的發(fā)生。12、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童( ),制定并實施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點,建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童( ),制定并實施與兒童(生理特點)相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。16、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班( );大班( )。17、飯菜保溫、保潔的原則是( ),( )。18、三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。19、保育員每次使用危險物品時要( ),并將剩余部分( )。20、保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時問,保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。 判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、( )嬰幼兒每次排便時間不應(yīng)該過長,以510分鐘為宜。2、( )對學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識。3、( )愛玩會玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點。4、( )糞便帶有奇怪的顏色應(yīng)引起教師的注意。5、( )耳是聽覺器官,又是平衡器官。6、( )蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。7、( )在孩子初入園的一周內(nèi),不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動。8、( )積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點。9、( )水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制,所以不能成為學(xué)前教育機構(gòu)常見的玩具和材料。10、( )有意注意占優(yōu)勢,無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。11、( )嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血,用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼,同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊,一般壓迫510分鐘即可止血。12、( )幼兒同教育指導(dǎo)綱要(試行)中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。13、( )職業(yè)的特征包括兩個方面:一是謀生手段,即必需性;二是職責(zé)特定,即專門性。14、( )保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。15、( )有意想象為主,無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。 問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的保育要點是什么?2、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作?3、談一談幼兒園保育?4、幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么?5、幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面? 分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?2、請分析保育做法的正誤,并說說如何處理幼兒遺尿問題。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點,一般都要叫兩次尿。 可今天,時間未到,床已尿濕了。保育員李某生氣了,用力拍著 小玲的屁股:“怎么又尿床了,真是個尿包,快起來換衣服,真 是越忙越亂”。第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、B2、B3、B4、C5、B6、D7、D8、D 9、A10、C11、C12、C13、C14、B15、B16、D17、A18、C19、D20、D21、C22、A23、A24、D25、D填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、答案:低處、濕毛巾2、一尺 3、胸骨偏下方4、1:2005、3個半6、夜盲癥7、答案:曬太陽、吹吹風(fēng)8、2歲半左右,20六齡齒9、答案:批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天10、3個半11、安全,保護(hù)12、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點14、消毒水 , 太陽底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、25 , 30人 , 35人17、答案:冬季保溫,夏季散熱18、日光、空氣和水19、答案:登記記錄,上交保管20、答案:漸進(jìn)推測法、40判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:呼吸系統(tǒng)是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。鼻:特點,嬰幼兒鼻腔短小、狹窄,黏膜柔嫩,容易感染和鼻堵。掌握正確的擤鼻涕方法,正確處理鼻堵的問題。2、答:進(jìn)餐的準(zhǔn)備:由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌,準(zhǔn)備好餐具,要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。 進(jìn)餐的過程:(1)要觀察幼兒的食量,注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣;(2)教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法;(3)教育幼兒不挑食、不偏食,提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。 進(jìn)餐結(jié)束:幼兒吃完最后一口飯才能離開座位,并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。3、答:保育是成人(家長或保教人員)對0-6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件,并給予精心照顧和培養(yǎng),以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育,逐漸增進(jìn)其獨立生活能力。4、答:(1)教幼兒會正確使用衛(wèi)生紙(擦屁股時從前往后擦),對折,疊好再擦一次,便后將褲子提好,內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里,不露肚臍與后背;(2)教育幼兒便后沖凈,洗手。5、答:(1)情緒情感的社會化;(2)情感的豐富與深刻化;(3)情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、答:(1)卷好袖子;(2)擰開水籠頭,將手打濕;(3)關(guān)水籠頭、搓香皂;(4)兩手心相搓;(5)右手搓左手、手指、手背、手腕(換反方向手);(6)兩手五指分開、手指交叉洗手指縫;(

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