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2.2 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系【知識與技能】1、知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的vt圖象特點(diǎn),理解圖象的物理意義;2、掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的概念,知道勻變速直線運(yùn)動(dòng)vt圖象的特點(diǎn);3、理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)vt圖象的物理意義,會根據(jù)圖象分析解決問題; 4掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系的公式,能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算?!具^程與方法】1、培養(yǎng)學(xué)生分析圖像和運(yùn)用物理語言表達(dá)的能力;2、引導(dǎo)學(xué)生研究圖像,尋找規(guī)律得出勻變速直線運(yùn)動(dòng)的概念?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】1、感受探索規(guī)律的興趣。2、體驗(yàn)同一物理規(guī)律的不同描述方法,科學(xué)價(jià)值觀。3、將所學(xué)知識與實(shí)際生活相聯(lián)系,增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力和欲望?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)1理解勻變速直線運(yùn)動(dòng)vt圖象的物理意義;2掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)中速度與時(shí)間的關(guān)系公式及應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)1勻變速直線運(yùn)動(dòng)vt圖象的理解及應(yīng)用;2勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間公式的理解及計(jì)算。【教材分析】【教學(xué)過程】新課導(dǎo)入用PPT分別演示做勻速直線運(yùn)動(dòng)、勻加速直線運(yùn)動(dòng)、勻減速直線運(yùn)動(dòng)的賽車的頻閃照片。讓學(xué)生直觀了解變速直線運(yùn)動(dòng),并引發(fā)學(xué)生興趣。新課內(nèi)容一 、勻速直線運(yùn)動(dòng)速度-時(shí)間圖象是以坐標(biāo)的形式將各個(gè)不同時(shí)刻的速度用點(diǎn)在坐標(biāo)系中表現(xiàn)出來它以圖象的形式描述了質(zhì)點(diǎn)在各個(gè)不同時(shí)刻的速度(課件展示)勻速直線運(yùn)動(dòng)的vt圖象,如圖221所示左圖中能看出這個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的速度不隨時(shí)間變化,在不同的時(shí)刻,速度值都等于零時(shí)刻的速度值不隨時(shí)間變化的速度是恒定的,說明質(zhì)點(diǎn)在做勻速直線運(yùn)動(dòng)速度大小為10ms,方向與規(guī)定的正方向相同右圖,與左圖有什么不同和相似的地方?在右圖中的速度值大小也是10ms,但它卻是負(fù)值,與規(guī)定的正方向相反,因?yàn)樗俣戎狄脖3植蛔儯运彩莿蛩僦本€運(yùn)動(dòng)結(jié)論:勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線二、勻變直線運(yùn)動(dòng)上節(jié)課我們自己實(shí)測得到的小車運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象,如圖222所示根據(jù)上節(jié)課實(shí)驗(yàn)得到的v-t圖像:思考與討論:1、小車的速度在如何變化?2、你能求出小車的加速度嗎?(數(shù)學(xué)角度:相似三角形)思考與討論。分析v-t圖像,根據(jù),嘗試得到加速度為一定值,進(jìn)而歸納勻變速直線運(yùn)動(dòng)的定義。總結(jié)歸納:1、定義:沿著一條直線,且加速度不變的運(yùn)動(dòng),叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。2、特點(diǎn):(1)任意相等時(shí)間內(nèi)的v相等,速度均勻變化。(2)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象是一條傾斜的直線3、分類:(1)勻加速直線運(yùn)動(dòng):物體的速度隨時(shí)間均勻增加的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。(2)勻減速直線運(yùn)動(dòng):物體的速度隨時(shí)間均勻減小的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。嘗試根據(jù)加速度的定義式推導(dǎo)速度與時(shí)間的關(guān)系式。結(jié)合加速度的定義式,由學(xué)生推導(dǎo)得出。講解公式:1、 各符號代表的物理量;2、 對公式的理解(結(jié)合v-t圖像):加速度a在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量,at就是整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中速度的變化量,加上運(yùn)動(dòng)開始時(shí)物體的速度v0,就得到t時(shí)刻物體的速度v。3、注意事項(xiàng):(1)這是一個(gè)矢量式,注意各量正負(fù)(一般先取v0方向?yàn)檎较颍?)式中各量統(tǒng)一單位(國際單位)(3)公式的適用條件:勻變速直線運(yùn)動(dòng)【教學(xué)反思】在內(nèi)容的安排順序上,既注意了科學(xué)系統(tǒng),又注意學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律。講解問題從實(shí)際出發(fā),盡量用上一節(jié)的實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)。運(yùn)用圖像這種數(shù)學(xué)工具,相對強(qiáng)調(diào)了圖像的作用和要求。高一學(xué)生已經(jīng)有了一定
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