部編版全真綜合六年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元模擬試卷A卷.docx

部編版全真綜合六年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元模擬試卷A卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字。b w_ lng zho_ qio q_2. 形近字組詞神_ 沙_ 海_伸_ 紗_ 悔_3. 我是拼音小能手。_孤帆唯見(jiàn)天際4. 解釋加下劃線的詞語(yǔ)。渭城_朝雨浥_(tái)輕塵，客舍_青青柳色新。5. 縮句海浪和潮汐的能量過(guò)去都白白浪費(fèi)了。用海水淡化的方法緩解地球上許多干旱地區(qū)的水荒。6. 形近字組詞硬_ 便_淺_ 錢_7. 解釋下列詞語(yǔ)。捐贈(zèng)驕傲8. 用下列詞語(yǔ)造句。黃昏感激9. 讀課文夜晚的實(shí)驗(yàn)根據(jù)詞義，對(duì)號(hào)入座。敏捷 敏銳 洞察迅速而靈敏。_本課指動(dòng)作輕快。_觀察得很清楚。_10. 把肯定句改成雙重否定句。當(dāng)時(shí)她才三十六歲。媽媽完整地來(lái)到世上。11. 解釋下列詞語(yǔ)。靈活輕巧自如二、閱讀理解(30分)12. 讀古詩(shī)送元二使安西，把詩(shī)句補(bǔ)充完整。渭城朝雨浥輕塵，_。13. 讀課文青花，說(shuō)說(shuō)下列句子的修辭手法。我的青花像一尾歡快的游魚(yú)在清澈的溪流中歌唱。14. 讀古詩(shī)賦得古原草送別，分析詩(shī)句中的下劃線詞。又送王孫去，萋萋滿別情。三、寫作(30分)15. 閱讀短文，寫作文。 六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的動(dòng)作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概呢!上課鈴響了，我們飛快的進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽(tīng)得專心，讀得動(dòng)情，以人熱戀，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來(lái)的甘泉。中午十五分鐘的寫字，是我們每天的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂(lè)曲聲中，我們一筆一畫的描紅名帖。從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的天地：有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫生，有的制作標(biāo)本。仿照課文，以“六年的