




已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
圖形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 王 靜2017年5月11日?qǐng)D形的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 王靜教學(xué)目的 知識(shí)與技能:1、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)平面圖形的認(rèn)識(shí),并且掌握對(duì)各種平面圖形分類(lèi)的方法和技巧。2、掌握線、角、三角形、四邊形、圓等圖形的主要特征。 過(guò)程與方法:1. 精力復(fù)習(xí)平面圖形的認(rèn)識(shí)過(guò)程,體驗(yàn)知識(shí)之間的聯(lián)系。2. 對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 1、培養(yǎng)并發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。 2、在整理的過(guò)程中提高學(xué)生的邏輯思維能力并培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí),對(duì)平面圖形,形成比較清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和空間想象力。教學(xué)方法 引導(dǎo) 回顧 點(diǎn)撥 分類(lèi) 比較 辨析教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件一、揭示課題我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多有關(guān)平面圖形的知識(shí),今天我們來(lái)復(fù)習(xí)并梳理這些知識(shí)。(板書(shū)課題:圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量一) 二、質(zhì)疑回顧1、教材第86頁(yè)第一例題我們學(xué)過(guò)哪些平面圖形?你能對(duì)學(xué)過(guò)的圖形進(jìn)行分類(lèi)嗎?組織學(xué)生通過(guò)小組討論活動(dòng),相互啟發(fā),回憶學(xué)過(guò)的平面圖形并分類(lèi)。2、教材第86頁(yè)第二例題。(1) 提問(wèn):直線、射線和線段有什么聯(lián)系和區(qū)別?同一平面內(nèi)的兩條直線有哪幾種位置關(guān)系?(平行,垂直,相交)先組織學(xué)什分組討論,再指名學(xué)生匯報(bào),教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)。名稱端點(diǎn)個(gè)數(shù)(個(gè))是否延長(zhǎng)直線射線線段同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系(平行,垂直,相交)(2)我們學(xué)過(guò)那些角?在放大鏡下看角,它的大小會(huì)變化嗎?學(xué)生討論后回答,集體訂正。教師強(qiáng)調(diào):我們學(xué)過(guò)的有銳角、直角、鈍角、平角和周角,在放大鏡下看角,它的大小不會(huì)變化,影響角的大小只有角的兩邊展開(kāi)的程度。(3)關(guān)于三角形,你還知道些什么呢?組織學(xué)生討論: 三角形由什么構(gòu)成? 它的任意兩邊之和都比第三條邊長(zhǎng),任意兩邊之差都小于第三邊 三角形的邊角關(guān)系: (4)關(guān)于平行四邊形,你知道些什么呢? 引導(dǎo)學(xué)生討論總結(jié) 平行四邊形的兩組對(duì)邊平行且相等。(5)圓與上面的圖形有什么不同?圓有哪些特點(diǎn)? 組織學(xué)生交流后回答。圓是平面上的一種曲線圖形。我們?cè)趯W(xué)習(xí)圓時(shí),學(xué)了與圓有關(guān)的哪些概念?(圓心、半徑和直徑)讓學(xué)生分別說(shuō)一說(shuō)用什么字母表示,(圓心是O,半徑是r,直徑是d)同一個(gè)圓內(nèi)的所有半徑的長(zhǎng)度怎樣?直徑呢?(長(zhǎng)度相等)半徑和直徑有什么關(guān)系?(半徑是直徑的一半)三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江蘇省集體供暖管理辦法
- 深圳法規(guī)導(dǎo)盲犬管理辦法
- 郴州電梯安全管理辦法
- 珠寶公司金耗控制制度
- 高職嬰幼兒托育專(zhuān)業(yè)課程與行業(yè)需求的對(duì)接優(yōu)化
- 2025至2030中國(guó)特色農(nóng)業(yè)旅游行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 江西省高安市2025屆九上化學(xué)期末經(jīng)典試題含解析
- 商界精英的必修課:企業(yè)集體協(xié)商藝術(shù)
- 2025至2030全球及中國(guó)船屋行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 情緒療愈消費(fèi)行業(yè)趨勢(shì)分析
- 2025-2030中國(guó)轉(zhuǎn)輪除濕機(jī)行業(yè)前景動(dòng)態(tài)及投資規(guī)劃分析報(bào)告
- 八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文必背課文資料合集
- 針灸醫(yī)學(xué)的歷史回顧之古代名醫(yī)的針灸先例
- 【艾瑞咨詢】2024年中國(guó)健康管理行業(yè)研究報(bào)告494mb
- 年產(chǎn)xxx千件自行車(chē)配件項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- DZ/T 0261-2014滑坡崩塌泥石流災(zāi)害調(diào)查規(guī)范(1∶50 000)
- T/CQAP 3014-2024研究者發(fā)起的抗腫瘤體細(xì)胞臨床研究細(xì)胞制劑制備和質(zhì)量控制規(guī)范
- 初中體育教學(xué)中德育教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題與突破路徑探究
- 基層供銷(xiāo)社管理制度
- 農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈管理考試試題及答案
- 人行雨棚施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論