江蘇省蘇州市吳中區(qū)九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試題（含解析） 滬教版.doc

江蘇省蘇州市吳中區(qū)2016屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題（包括25題，每題2分，共50分每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1為建設(shè)“藍(lán)天常在、青山常在、綠水常在”的美麗中國(guó)，2015年4月16日國(guó)務(wù)院頒布了水污染防治行動(dòng)計(jì)劃下列做法有利于該目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的是（）a大力推廣使用含磷洗滌劑b推廣圍湖造田和圍網(wǎng)養(yǎng)殖c用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田d開(kāi)發(fā)無(wú)廢水或節(jié)水的生產(chǎn)工藝2下列變化中，屬于物理變化的是（）a氯化氫和氨氣混合后產(chǎn)生白煙b汽油和水混合后產(chǎn)生混濁c用了不久的鋁制品表面失去光澤d長(zhǎng)久放置的澄清石灰水表面有白膜3稱量0.8g氯化鈉固體粉末，不需要下列哪種儀器（）a托盤天平b藥匙c砝碼d鑷子4微量元素是指在人體內(nèi)總量不到萬(wàn)分之一的20多種元素，這些元素對(duì)人體正常代謝和健康起著重要作用，下列元素是微量元素是（）a氫b碳c鐵d氧5下列加點(diǎn)元素化合價(jià)相同的是（）anah2h4ciboci2 h2o4ci2o5 kio4dk2eo4e2o36下列化學(xué)用語(yǔ)和含義表示均正確且相符的是（）a3he3個(gè)氦分子b2o2個(gè)氧元素ch22個(gè)氫原子d5s2+5個(gè)硫離子7下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（）a鹽水的沸點(diǎn)一定比水低b溶液一定是無(wú)色透明的c飽和溶液一定是濃溶液d溶液的各部分性質(zhì)一定相同8如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）a將鐵釘放入試管中b將二氧化錳粉末放入試管內(nèi)c 向試管內(nèi)傾倒少量稀鹽酸d存放酒精燈9下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（）a水銀、冰水、石灰水b稀有氣體、蒸餾水、海水c液態(tài)氧、干冰、金剛石d固態(tài)氮、高錳酸鉀、大理石10下列烹飪用的調(diào)味品與足量水充分?jǐn)嚢璨荒苄纬扇芤旱氖牵ǎ゛味精b白糖c食鹽d淀粉11a在一定條件下反應(yīng)生成b和c的微觀示意圖如圖所示：則下列說(shuō)法正確的是（）ab是化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的最小微粒b反應(yīng)前后一定至少有一種元素的化合價(jià)發(fā)生改變ca和c由同種元索組成，化學(xué)性質(zhì)相同d恰好完全反應(yīng)時(shí)b與c兩物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：112用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，下列組裝儀器時(shí)有關(guān)鐵架臺(tái)的操作正確的是（）a調(diào)節(jié)試管的角度，可以調(diào)節(jié)螺絲b調(diào)節(jié)鐵夾的高度，可以調(diào)節(jié)螺絲c調(diào)節(jié)鐵夾夾持試管的松緊，可以調(diào)節(jié)螺絲d調(diào)節(jié)試管和鐵臺(tái)柱間的距離，可以調(diào)節(jié)螺絲13下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）a金秋丹桂飄香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)b酒精受熱膨脹，是因?yàn)榉肿哟笮“l(fā)生改變c空氣無(wú)法觀察，是因?yàn)榉肿芋w積太小d氣體易于壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在間隙14下列結(jié)構(gòu)示意圖中，能用符號(hào)r表示的是（r代表某種元素符號(hào)）（）abcd15物質(zhì)m和物質(zhì)n在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，下列選項(xiàng)不符合題意的是（）am是co2 n是caco3bm是h2o n是o2cm是h2so4 n是h2dm是fe n是fe 3o416下列有關(guān)金屬性質(zhì)和用途敘述均正確的是（）a金能夠拉成金絲，說(shuō)明金的硬度大b鋁能夠制成水壺，說(shuō)明了鋁的熔點(diǎn)高c鎢用來(lái)做白熾燈的燈絲，主要是利用了鎢優(yōu)良的導(dǎo)熱性d暖寶寶放熱，是利用了鐵在潮濕的空氣中易生銹的性質(zhì)17下列有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)方法正確的是（）a炒菜時(shí)油鍋著火，立即潑水滅火b身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅c室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門窗通風(fēng)d人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退18氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）a物質(zhì)在空氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)b魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水c氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量d從液態(tài)空氣中分離出氧氣，是由于氧氣的沸點(diǎn)比氮?dú)獾?9取70g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發(fā)10g水，析出4g氯化鉀固體，則剩余溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量為（）a16gb20gc40gd56g20下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是（）a合金不屬于金屬材料b合金的硬度一般比各成分金屬大c合金屬于金屬單質(zhì)d多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬21下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（）a.用稀硫酸鑒別木炭粉和鐵粉b用肥皂水鑒別氯化鈣溶液和氯化鈉溶液c.用水鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末d.用帶火星的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?2如圖是甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線下列說(shuō)法中正確的是（）a甲的溶解度大于乙的溶解度bt2時(shí)，甲和乙兩者的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同ct1時(shí)，100g甲的飽和溶液中有甲30gd當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲23鋅和過(guò)量濃硫酸在加熱的條件下會(huì)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)該氣體為so2，同時(shí)還有白色沉淀物產(chǎn)生，將反應(yīng)后的混合物加入到一定量的水中，白色沉淀物會(huì)逐漸溶解下列說(shuō)法正確的（）a該反應(yīng)為置換反應(yīng)b物質(zhì)的濃度不會(huì)影響物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)c自色沉淀物可能是硫酸鋅晶體d若在白色沉淀物溶解后的溶液中繼續(xù)加鋅粒，無(wú)氣體產(chǎn)生24用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（）a注射器內(nèi)有液體b瓶中液面明顯上升c長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升d長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡25一定質(zhì)量的某物質(zhì)在足量的氧氣中燃燒，共消耗4.8g氧氣，生成4.4g二氧化碳和3.6g的水，則該物質(zhì)的化學(xué)式為（）ach4bc2h6cch4odc2h6o二、非選擇題26用化學(xué)符號(hào)填空（1）構(gòu)成氯化鈉的微粒；（2）硫酸鐵；（3）地殼中含量最多的金屬元素；（4）標(biāo)出碳酸銨中氮元素的化合價(jià)27從氧氣、氮?dú)?、干冰、明礬、水、鐵粉、酒精、生石灰八種物質(zhì)中，按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（1）可用于人工降雨是；（2）可用于吸附水中懸浮的雜質(zhì)的是；（3）醫(yī)療上常把碘溶于配成溶液用于消毒：（4）食品包裝袋內(nèi)常常有一小包，稱為“雙吸劑”，防止食物受潮和變質(zhì)28小明非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，并樂(lè)于運(yùn)用化學(xué)知識(shí)來(lái)分析和解決問(wèn)題（1）小明為了防止家里廚房的菜刀生銹，會(huì)將使用后菜刀；（2）小明發(fā)現(xiàn)用洗潔精清洗餐具上的油污可形成穩(wěn)定的乳濁液，這種現(xiàn)象是；（3）小明發(fā)現(xiàn)自家燒菜用的是加碘食鹽，人缺碘會(huì)導(dǎo)致疾病；（4）小明注意到自己家里的凈水器中裝有黑色的活性炭，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，活性炭起到作用29寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）紅磷在氧氣中燃燒（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣（3）加熱銅綠（4）用赤鐵礦煉鐵（5）面粉的化學(xué)式為c6h10o5n，它的粉塵在有明火的條件下可能會(huì)發(fā)生燃燒爆炸，產(chǎn)物為二氧化碳和水30廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源，又有利于保護(hù)環(huán)境實(shí)驗(yàn)室利用廢棄舊電池的銅帽（主要成分為鋅和銅）回收銅并制備zno的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：資料1：雙氧水不穩(wěn)定，受熱易分解資料2：cu在稀硫酸溶液中能與雙氧水反應(yīng)生成硫酸銅溶液資料3：zn和zno分別與稀鹽酸（或稀硫酸）反應(yīng)后有一種產(chǎn)物相同請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題（1）寫(xiě)出步驟中銅溶解的化學(xué)方程式（2）鋅灰的主要成分為zn和zno，寫(xiě)出步驟中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式，（3）步驟過(guò)濾過(guò)程中使用玻璃棒的目的是，若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，我們采取的措施是（4）銅帽溶解后需將溶液中過(guò)量的h2o2除去除去h2o2的簡(jiǎn)便方法是31某化學(xué)興趣小組對(duì)“制鎂企業(yè)不能使用co2滅火器作為消防器材”的問(wèn)題進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)（1）二氧化碳的制備用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備co2，寫(xiě)出儀器m的名稱：；組裝時(shí)，儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是（填序號(hào)）；用排空氣法收集co2，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是；將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是（2）探究鎂與二氧化碳的反應(yīng)興趣小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿co2的集氣瓶?jī)?nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶?jī)?nèi)壁同學(xué)們對(duì)鎂與co2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究【提出猜想】猜想：產(chǎn)物是mgo和c；猜想：產(chǎn)物是mgo，mgc2和c提出以上猜想的依據(jù)是【查閱資料】mgo+h2o=mg（oh）2，mg（oh）2在熱水中的溶解度增大；mgc2+2h2o=mg（oh）2+c2h2【實(shí)驗(yàn)分析】為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，觀察到的現(xiàn)象是，說(shuō)明猜想不正確【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)教材燃燒條件中的某一點(diǎn)做修改32興趣小組欲測(cè)定某未知濃度ba（oh）2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題（1）配制30g 10%的na2co3溶液步驟為：計(jì)算、稱取、量取、轉(zhuǎn)移量取水時(shí)應(yīng)選用規(guī)格為ml（從10，50，100中選?。┑牧客沧詈髮⑻妓徕c溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標(biāo)簽備用，在標(biāo)簽上可以必須注明的是（填序號(hào)）a.30g b.10% cna2co3溶液（2）測(cè)定未知濃度ba（oh）2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)已知：ba（oh）2+na2co3=baco3+2naoh取50g ba（oh）2溶液，逐滴滴加上述na2co3溶液的過(guò)程中，測(cè)得產(chǎn)生baco3沉淀與加入na2co3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定ba（oh）2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)江蘇省蘇州市吳中區(qū)2016屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（包括25題，每題2分，共50分每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1為建設(shè)“藍(lán)天常在、青山常在、綠水常在”的美麗中國(guó)，2015年4月16日國(guó)務(wù)院頒布了水污染防治行動(dòng)計(jì)劃下列做法有利于該目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的是（）a大力推廣使用含磷洗滌劑b推廣圍湖造田和圍網(wǎng)養(yǎng)殖c用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田d開(kāi)發(fā)無(wú)廢水或節(jié)水的生產(chǎn)工藝【考點(diǎn)】水資源的污染與防治【專題】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)；空氣與水【分析】水污染的主要來(lái)源有工業(yè)三廢的任意排放、生活污水的任意排放、農(nóng)藥化肥的不合理施用等，據(jù)此結(jié)合防止水體污染的措施，進(jìn)行分析判斷【解答】解：a、大力推廣使用含磷洗滌劑，會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)造成赤潮、水華等現(xiàn)象，故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤b、推廣圍湖造田和圍網(wǎng)養(yǎng)殖，會(huì)破壞生態(tài)平衡，造成水質(zhì)惡化，故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤c、用工業(yè)污水直接灌溉農(nóng)田，會(huì)造成土壤、糧食污染等，故選項(xiàng)做法錯(cuò)誤d、開(kāi)發(fā)無(wú)廢水或節(jié)水的生產(chǎn)工藝，有利于減少水體污染，能節(jié)約用水，故選項(xiàng)做法正確故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解水體污染的來(lái)源與防治措施是正確解答本題的關(guān)鍵2下列變化中，屬于物理變化的是（）a氯化氫和氨氣混合后產(chǎn)生白煙b汽油和水混合后產(chǎn)生混濁c用了不久的鋁制品表面失去光澤d長(zhǎng)久放置的澄清石灰水表面有白膜【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】解答此題的關(guān)鍵是正確判斷物質(zhì)的變化情況，若在使用物質(zhì)的過(guò)程中，物質(zhì)本身沒(méi)有變化，則屬于物理變化；若在使用過(guò)程中，物質(zhì)本身發(fā)生了變化，變成了其他物質(zhì)，則屬于物質(zhì)的化學(xué)變化【解答】解：a氯化氫和氨氣混合后產(chǎn)生白煙有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故a錯(cuò)；b汽油和水混合后產(chǎn)生混濁沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故b正確；c用了不久的鋁制品表面失去光澤有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故c錯(cuò)；d長(zhǎng)久放置的澄清石灰水表面有白膜有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故d錯(cuò)；故選b【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化，兩者的區(qū)別在于有沒(méi)有新物質(zhì)生成，即發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是產(chǎn)生了新物質(zhì)3稱量0.8g氯化鈉固體粉末，不需要下列哪種儀器（）a托盤天平b藥匙c砝碼d鑷子【考點(diǎn)】稱量器-托盤天平【專題】實(shí)驗(yàn)操作型；化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室稱量操作所需要使用的儀器進(jìn)行分析解答【解答】解：稱量0.8g氯化鈉固體粉末，需要用到托盤天平、藥匙、砝碼等儀器，不需要鑷子故選d【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗(yàn)步驟、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵4微量元素是指在人體內(nèi)總量不到萬(wàn)分之一的20多種元素，這些元素對(duì)人體正常代謝和健康起著重要作用，下列元素是微量元素是（）a氫b碳c鐵d氧【考點(diǎn)】礦物質(zhì)與微量元素【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；化學(xué)與生活【分析】根據(jù)人體中常量元素和微量元素所包括的種類，進(jìn)行分析判斷即可【解答】解：人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒a、氫屬于人體常量元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤b、碳屬于人體常量元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤c、鐵屬于人體微量元素，故選項(xiàng)正確d、氧屬于人體常量元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解人體內(nèi)常量元素和微量元素的種類是解題此類題的關(guān)鍵5下列加點(diǎn)元素化合價(jià)相同的是（）anah2h4ciboci2 h2o4ci2o5 kio4dk2eo4e2o3【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【專題】化學(xué)式的計(jì)算；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題【解答】解：a、鈉元素顯+1價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（+1）2=0，則x=3價(jià)氫元素顯+1價(jià)，氯元素顯1價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：y+（+1）4+（1）=0，則y=3價(jià)加點(diǎn)元素化合價(jià)相同b、氧元素顯2價(jià)，氯元素顯1價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（2）+（1）2=0，則x=+4價(jià)氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）2+y+（2）4=0，則y=+6價(jià)加點(diǎn)元素化合價(jià)不同c、氧元素顯2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（2）5=0，則x=+5價(jià)鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（2）4=0，則y=+7價(jià)加點(diǎn)元素化合價(jià)不同d、鉀元素顯+1價(jià)，氧顯2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（2）4=0，則x=+6價(jià)氧元素顯2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2y+（2）3=0，則y=+3價(jià)加點(diǎn)元素化合價(jià)不相同故選a【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題6下列化學(xué)用語(yǔ)和含義表示均正確且相符的是（）a3he3個(gè)氦分子b2o2個(gè)氧元素ch22個(gè)氫原子d5s2+5個(gè)硫離子【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目【解答】解：a、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3he表示3個(gè)氦原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤b、元素只講種類不講個(gè)數(shù)，元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子，故2o表示2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤c、原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字所以2個(gè)氫原子，就可表示為：2h，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤d、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故5s2表示5個(gè)硫離子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確故選：d【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易7下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是（）a鹽水的沸點(diǎn)一定比水低b溶液一定是無(wú)色透明的c飽和溶液一定是濃溶液d溶液的各部分性質(zhì)一定相同【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系【專題】運(yùn)用類比進(jìn)行知識(shí)的遷移；溶液、濁液與溶解度【分析】a、根據(jù)水中加入溶質(zhì)后溶液的特點(diǎn)來(lái)考慮；b、溶液可以有顏色；c、溶液的濃稀和是否飽和沒(méi)有關(guān)系；d、根據(jù)溶液的均一性考慮【解答】解：a、水中加入溶質(zhì)后溶液的沸點(diǎn)升高所以鹽水的沸點(diǎn)一定比水高，故a錯(cuò)誤；b、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故b錯(cuò)；c、飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，故c錯(cuò)；d、由于溶液是均一的，所以溶液各部分性質(zhì)一定相同，故d正確故選d【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是知道溶液是否飽和與溶液的濃稀沒(méi)有關(guān)系8如圖所示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（）a將鐵釘放入試管中b將二氧化錳粉末放入試管內(nèi)c 向試管內(nèi)傾倒少量稀鹽酸d存放酒精燈【考點(diǎn)】固體藥品的取用；加熱器皿-酒精燈；液體藥品的取用【專題】實(shí)驗(yàn)操作型；化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想；常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作【分析】a、根據(jù)固體藥品的取用方法分析；b、根據(jù)固體粉末狀藥品的取用方法解答；c、根據(jù)傾倒液體的注意事項(xiàng)分析；d、根據(jù)酒精燈的使用方法分析【解答】解：a、往試管內(nèi)加固體藥品時(shí)，先使試管橫放，用鑷子將藥品送入試管底部，再將試管豎起，故a操作錯(cuò)誤；b、粉末狀藥品的取用方法：將試管橫放，用紙槽將藥品送到試管底部，再將試管豎起，故b操作正確；c、向試管內(nèi)傾倒少量稀鹽酸時(shí)，取下的瓶塞要倒放，往試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，試管要略微傾斜，瓶口緊挨著試管口傾倒，避免液體濺出故c操作錯(cuò)誤；d、存放酒精燈時(shí)，應(yīng)蓋上燈帽，以防酒精揮發(fā)，故d操作錯(cuò)誤故選b【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵9下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是（）a水銀、冰水、石灰水b稀有氣體、蒸餾水、海水c液態(tài)氧、干冰、金剛石d固態(tài)氮、高錳酸鉀、大理石【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的判別；從組成上識(shí)別氧化物；純凈物和混合物的判別【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的分類【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成； 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物； 氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物【解答】解：a、水銀是汞的俗稱，是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，冰水混合物中含有一種物質(zhì)水，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；b、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì)，屬于混合物，蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，海水中含有水、氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物；c、液態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，干冰是二氧化碳固體，是由碳元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，金剛石是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；d、固態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，高錳酸鉀是由三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物故選：a【點(diǎn)評(píng)】判斷純凈物和混合物時(shí)，就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成；判斷是否是單質(zhì)、化合物、氧化物時(shí)，既要判斷元素組成，又要判斷物質(zhì)組成10下列烹飪用的調(diào)味品與足量水充分?jǐn)嚢璨荒苄纬扇芤旱氖牵ǎ゛味精b白糖c食鹽d淀粉【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn)【專題】運(yùn)用類比進(jìn)行知識(shí)的遷移；溶液、濁液與溶解度【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物【解答】解：a、味精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故a錯(cuò)；b、白糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故b錯(cuò)；c、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故c錯(cuò)；d、淀粉不溶于水，與水混合不均一、不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故d正確故選d【點(diǎn)評(píng)】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分11a在一定條件下反應(yīng)生成b和c的微觀示意圖如圖所示：則下列說(shuō)法正確的是（）ab是化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中的最小微粒b反應(yīng)前后一定至少有一種元素的化合價(jià)發(fā)生改變ca和c由同種元索組成，化學(xué)性質(zhì)相同d恰好完全反應(yīng)時(shí)b與c兩物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型【分析】可以根據(jù)圖中信息進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論由圖中可知，分子由原子構(gòu)成的，原子在化學(xué)變化前后沒(méi)有改變，參加反應(yīng)的各物質(zhì)在反應(yīng)前后元素的種類和原子的個(gè)數(shù)都不會(huì)發(fā)生改變【解答】解：a、由原子的概念概念以及圖示的信息可知，原子是化學(xué)變化中的最小粒子，故a不正確b、由圖示可以看出，反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故b正確c、由圖示可以看出a和c由同種元索組成，但由于分子構(gòu)成不同故化學(xué)性質(zhì)不相同，故c不正確d、配平后，反應(yīng)的式子為：2ab+2c；恰好完全反應(yīng)時(shí)b與c兩物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：2，故d不正確故選b【點(diǎn)評(píng)】此類題是2016屆中考的熱點(diǎn)題型，解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷12用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，下列組裝儀器時(shí)有關(guān)鐵架臺(tái)的操作正確的是（）a調(diào)節(jié)試管的角度，可以調(diào)節(jié)螺絲b調(diào)節(jié)鐵夾的高度，可以調(diào)節(jié)螺絲c調(diào)節(jié)鐵夾夾持試管的松緊，可以調(diào)節(jié)螺絲d調(diào)節(jié)試管和鐵臺(tái)柱間的距離，可以調(diào)節(jié)螺絲【考點(diǎn)】制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)【專題】常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化【分析】根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣時(shí)組裝儀器時(shí)有關(guān)鐵架臺(tái)的操作注意事項(xiàng)進(jìn)行分析【解答】解：a、調(diào)節(jié)試管的角度，可以調(diào)節(jié)螺絲，說(shuō)法正確b、調(diào)節(jié)鐵夾的高度，可以調(diào)節(jié)螺絲，說(shuō)法錯(cuò)誤c、調(diào)節(jié)鐵夾夾持試管的松緊，可以調(diào)節(jié)螺絲，說(shuō)法錯(cuò)誤d、調(diào)節(jié)試管和鐵臺(tái)柱間的距離，可以調(diào)節(jié)螺絲，說(shuō)法錯(cuò)誤故選a【點(diǎn)評(píng)】此題難度較大，掌握鐵架臺(tái)的構(gòu)造和使用原理是正確解題的關(guān)鍵所在13下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）a金秋丹桂飄香，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)b酒精受熱膨脹，是因?yàn)榉肿哟笮“l(fā)生改變c空氣無(wú)法觀察，是因?yàn)榉肿芋w積太小d氣體易于壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在間隙【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題【專題】微觀和宏觀相互轉(zhuǎn)化思想；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可【解答】解：a、金秋丹桂飄香，是因?yàn)楣鸹ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確b、酒精受熱膨脹，是因?yàn)榫凭肿娱g的間隔發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤c、空氣無(wú)法觀察，是因?yàn)榭諝庵械姆肿芋w積太小，故選項(xiàng)解釋正確d、氣體易于壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在間隙，且氣體分子間的間隔較大，易被壓縮，故選項(xiàng)解釋正確故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵14下列結(jié)構(gòu)示意圖中，能用符號(hào)r表示的是（r代表某種元素符號(hào)）（）abcd【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【專題】模型思想；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】根據(jù)符號(hào)r可知，該粒子為帶1個(gè)單位的負(fù)電荷的陰離子，據(jù)此結(jié)合當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答【解答】解：由符號(hào)r可知，該粒子為帶1個(gè)單位的負(fù)電荷的陰離子a、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為帶1個(gè)單位的負(fù)電荷的陰離子，故選項(xiàng)正確b、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤c、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為帶1個(gè)單位的正電荷的陽(yáng)離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤d、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為帶2個(gè)單位的正電荷的陽(yáng)離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵15物質(zhì)m和物質(zhì)n在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，下列選項(xiàng)不符合題意的是（）am是co2 n是caco3bm是h2o n是o2cm是h2so4 n是h2dm是fe n是fe 3o4【考點(diǎn)】物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；氧氣的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；水的性質(zhì)和應(yīng)用；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸的化學(xué)性質(zhì)【專題】物質(zhì)的制備【分析】a、根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣，碳酸鈣高溫會(huì)生成二氧化碳進(jìn)行分析；b、根據(jù)水在通電的條件下會(huì)生成氧氣，氧氣和氫氣點(diǎn)燃會(huì)生成水進(jìn)行分析；c、根據(jù)硫酸和活潑金屬會(huì)生成氫氣，氫氣不會(huì)轉(zhuǎn)化成硫酸進(jìn)行分析；d、根據(jù)鐵和氧氣會(huì)生成四氧化三鐵，四氧化三鐵和氫氣反應(yīng)會(huì)生成鐵進(jìn)行分析【解答】解：a、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣，碳酸鈣高溫會(huì)生成二氧化碳，故a正確；b、水在通電的條件下會(huì)生成氧氣，氧氣和氫氣點(diǎn)燃會(huì)生成水，故b正確；c、硫酸和活潑金屬會(huì)生成氫氣，氫氣不會(huì)轉(zhuǎn)化成硫酸，故c錯(cuò)誤；d、鐵和氧氣會(huì)生成四氧化三鐵，四氧化三鐵和氫氣反應(yīng)會(huì)生成鐵，故d正確故選：c【點(diǎn)評(píng)】判斷兩種物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)時(shí)，可根據(jù)兩種物質(zhì)的類別判斷所發(fā)生反應(yīng)的特點(diǎn)，然后依據(jù)反應(yīng)所應(yīng)滿足條件判斷兩物質(zhì)是否可以反應(yīng)16下列有關(guān)金屬性質(zhì)和用途敘述均正確的是（）a金能夠拉成金絲，說(shuō)明金的硬度大b鋁能夠制成水壺，說(shuō)明了鋁的熔點(diǎn)高c鎢用來(lái)做白熾燈的燈絲，主要是利用了鎢優(yōu)良的導(dǎo)熱性d暖寶寶放熱，是利用了鐵在潮濕的空氣中易生銹的性質(zhì)【考點(diǎn)】金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬銹蝕的條件及其防護(hù)【專題】金屬與金屬材料【分析】根據(jù)金屬的物和化學(xué)性質(zhì)解答【解答】解：a、金能夠拉成金絲，說(shuō)明金具有良好的延展性，錯(cuò)誤；b、鋁能夠制成水壺，說(shuō)明了鋁的延展性好和具有良好的導(dǎo)熱性，錯(cuò)誤；c、鎢用來(lái)做白熾燈的燈絲，主要是利用了鎢的熔點(diǎn)高，錯(cuò)誤；d、暖寶寶放熱，是利用了鐵在潮濕的空氣中易生銹的性質(zhì)，正確故選d【點(diǎn)評(píng)】掌握金屬的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵17下列有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)方法正確的是（）a炒菜時(shí)油鍋著火，立即潑水滅火b身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅c室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門窗通風(fēng)d人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退【考點(diǎn)】滅火的原理和方法【專題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡(jiǎn)答題；化學(xué)與能源【分析】a、根據(jù)油不溶于水且密度比水小判斷b、身上著火如果亂跑則會(huì)加速空氣的流動(dòng)，提供更充足的氧氣，而使火勢(shì)更旺，可以據(jù)此解答；c、根據(jù)燃燒的條件分析判斷；d、根據(jù)火災(zāi)可能引起停電分析判斷【解答】解：a、油不溶于水且密度比水小，所以用水無(wú)法澆滅，故錯(cuò)誤；b、身上著火如果亂跑則會(huì)加速空氣的流動(dòng)，提供更充足的氧氣，而使火勢(shì)更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，故正確；c、室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門窗通風(fēng)，會(huì)提供更為充足的氧氣使燃燒更加旺盛，故錯(cuò)誤；d、火災(zāi)可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯(cuò)誤的做法，故錯(cuò)誤故選：b【點(diǎn)評(píng)】生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事，尤其是防火、防爆問(wèn)題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施18氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）a物質(zhì)在空氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)b魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水c氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量d從液態(tài)空氣中分離出氧氣，是由于氧氣的沸點(diǎn)比氮?dú)獾汀究键c(diǎn)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)；氧氣的物理性質(zhì)；氧氣的工業(yè)制法；反應(yīng)類型的判定【專題】氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途【分析】a、化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，有些物質(zhì)的燃燒不屬于化合反應(yīng)，如甲烷的燃燒等；b、氧氣不易溶于水；c、根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析；d、根據(jù)氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)進(jìn)行分析【解答】解：a、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì)不是化合反應(yīng)，故a選項(xiàng)錯(cuò)誤；b、魚(yú)、蝦等能在水中生存，只能說(shuō)明水中有氧氣但氧氣不易溶于水，故b選項(xiàng)錯(cuò)誤；c、根據(jù)氧氣的性質(zhì)供給呼吸判斷：氧氣能供給呼吸，是和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng)，故c選項(xiàng)正確；d、利用氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低，工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣先分離出氮?dú)獾姆椒ㄖ蒲鯕?，故d選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)，難度不大，氧氣的性質(zhì)也是2016屆中考的重要內(nèi)容之一，應(yīng)該加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用19取70g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發(fā)10g水，析出4g氯化鉀固體，則剩余溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量為（）a16gb20gc40gd56g【考點(diǎn)】固體溶解度的概念；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象【專題】壓軸實(shí)驗(yàn)題；溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算【分析】根據(jù)題干中“某溫度下的氯化鉀飽和溶液”可知，恒溫蒸發(fā)10g水中最多可溶解4g氯化鉀固體；也就是14克該溶液中溶質(zhì)為4g；根據(jù)題意可知：“恒溫蒸發(fā)10g水，析出4g氯化鉀固體”后，剩余飽和溶液的質(zhì)量為7014=56g，設(shè)剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x；最后根據(jù)比例關(guān)系：=，可計(jì)算出x【解答】解：由題意“70g某溫度下的氯化鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發(fā)10g水，析出4g氯化鉀固體”，則剩余飽和溶液的質(zhì)量=70104=56g，設(shè)該剩余溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為x，由因?yàn)椤?0g水，析出4g氯化鉀固體”可知14克該飽和溶液中溶質(zhì)4克氯化鉀固體；根據(jù)題意列出如下比例關(guān)系：= x=16g答：則剩余溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量為16g故選：a【點(diǎn)評(píng)】本題考查了飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量、溶劑、溶液質(zhì)量之間的關(guān)系，此題要抓住“恒溫蒸發(fā)10g水，析出4g氯化鉀固體”這句話旨在告訴我們：14克飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為4克，根據(jù)這句話就很好列出比例關(guān)系進(jìn)行計(jì)算了20下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是（）a合金不屬于金屬材料b合金的硬度一般比各成分金屬大c合金屬于金屬單質(zhì)d多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬【考點(diǎn)】合金與合金的性質(zhì)【專題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類簡(jiǎn)答題；結(jié)合課本知識(shí)的信息【分析】a、根據(jù)合金的定義進(jìn)行解答，b、根據(jù)合金的性能和金屬的性能比較解答，c、根據(jù)合金的定義解答，d、根據(jù)合金的性質(zhì)與金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析，【解答】解：a、根據(jù)合金的概念，合金中必須有金屬，所以合金屬于金屬材料，故a錯(cuò)誤，b、合金的硬度一般比組成合金的各成分硬度高，故b正確，c、金屬與金屬或金屬與非金屬的混合物，故c錯(cuò)誤，d、合金的熔點(diǎn)比各成分的熔點(diǎn)低，故d錯(cuò)誤，故選：b【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)合金的概念：金屬與金屬或金屬與非金屬的混合物合金的熔點(diǎn)比各成分的熔點(diǎn)低，但硬度比各成分硬度高21下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是（）a.用稀硫酸鑒別木炭粉和鐵粉b用肥皂水鑒別氯化鈣溶液和氯化鈉溶液c.用水鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末d.用帶火星的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)狻究键c(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；金屬的化學(xué)性質(zhì)；酸、堿、鹽的鑒別【專題】物質(zhì)的鑒別題；物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷【分析】物質(zhì)的鑒別有兩種思路：一是從待鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差異入手，去選擇合適的試劑和方法進(jìn)行區(qū)別，一般適合于填空題；二是從給定的試劑和方法去思考待鑒別物質(zhì)是否存在明顯的性質(zhì)對(duì)應(yīng)，一般適合于選擇題【解答】解：本題可以采取從對(duì)應(yīng)試劑來(lái)考慮對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)差異a、因?yàn)橄×蛩崤c鐵反應(yīng)產(chǎn)生氣體，而與木炭粉不反應(yīng)，故用稀硫酸鑒別木炭粉和鐵粉，可以鑒別b、肥皂水鑒別硬水和軟水，主要是因?yàn)橛菜休^多的鈣鎂離子和肥皂水產(chǎn)生明顯的沉淀，導(dǎo)致泡沫少，浮渣多而軟水則是泡沫多可以鑒別c、因?yàn)樘妓徕c粉末易溶于水，而碳酸鈣粉末難溶于水，所以用水鑒別碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末可以鑒別d、二氧化碳和氮?dú)舛疾荒苤С秩紵?，都能使帶火星的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能鑒別所以可以鑒別故選d【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的鑒別是建立在物質(zhì)性質(zhì)差別基礎(chǔ)之上的，在平時(shí)要多對(duì)比物質(zhì)的性質(zhì)的共性和差異，這樣既可以加深性質(zhì)的掌握，也便于提高解題的速度22如圖是甲、乙兩種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線下列說(shuō)法中正確的是（）a甲的溶解度大于乙的溶解度bt2時(shí)，甲和乙兩者的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同ct1時(shí)，100g甲的飽和溶液中有甲30gd當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系【專題】溶液、濁液與溶解度【分析】a、比較溶解度大小，須確定溫度；b、飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100%，則溶解度相等溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；c、據(jù)該溫度下甲的溶解度分析解答；d、據(jù)甲乙的溶解度隨溫度變化情況分析解答【解答】解：a、比較溶解度要指明溫度，在沒(méi)有指明溫度不能說(shuō)甲的溶解度大于乙的溶解度，故錯(cuò)誤；b、t2時(shí)，甲乙的溶解度相同，說(shuō)明t2時(shí)甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，正確；c、t1時(shí)，甲的溶解度為30g，說(shuō)明t1時(shí)，130g甲的飽和溶液中有30g甲，而t1時(shí)，100g甲的飽和溶液中含有不到30g甲，故錯(cuò)誤；d、甲的溶解度受溫度影響變化大，乙的溶解度受溫度影響很小，所以甲中含有少量乙時(shí)，可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲，故錯(cuò)誤；故選：b【點(diǎn)評(píng)】本題較全面的考查了有關(guān)溶解度曲線的應(yīng)用，及對(duì)溶解度概念的理解，能較好考查學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力23鋅和過(guò)量濃硫酸在加熱的條件下會(huì)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)該氣體為so2，同時(shí)還有白色沉淀物產(chǎn)生，將反應(yīng)后的混合物加入到一定量的水中，白色沉淀物會(huì)逐漸溶解下列說(shuō)法正確的（）a該反應(yīng)為置換反應(yīng)b物質(zhì)的濃度不會(huì)影響物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)c自色沉淀物可能是硫酸鋅晶體d若在白色沉淀物溶解后的溶液中繼續(xù)加鋅粒，無(wú)氣體產(chǎn)生【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì)；反應(yīng)類型的判定【專題】金屬與金屬材料【分析】根據(jù)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，與金屬反應(yīng)時(shí)會(huì)先將金屬氧化成金屬氧化物，金屬氧化物再與酸反應(yīng)發(fā)生反應(yīng)，酸的濃度會(huì)逐漸變稀進(jìn)行分析【解答】解：a、濃硫酸和鋅反應(yīng)生成了硫酸鋅、水和二氧化硫，不屬于置換反應(yīng)，故a錯(cuò)誤；b、稀硫酸和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，說(shuō)明物質(zhì)的濃度會(huì)影響物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故b錯(cuò)誤；c、濃硫酸中的水分較少，反應(yīng)后生成的硫酸鋅晶體不能完全溶解，將反應(yīng)后的混合物加入到一定量的水中，白色沉淀物會(huì)逐漸溶解，故c正確；d、在白色沉淀物溶解后的溶液中繼續(xù)加鋅粒，鋅和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成氫氣，故d錯(cuò)誤故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)，以及和金屬反應(yīng)的現(xiàn)象和反應(yīng)原理，難度不大，注意在平時(shí)加強(qiáng)記憶即可完成24用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（）a注射器內(nèi)有液體b瓶中液面明顯上升c長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升d長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡【考點(diǎn)】檢查裝置的氣密性；實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究【專題】實(shí)驗(yàn)操作型；壓軸實(shí)驗(yàn)題；常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作【分析】根據(jù)檢查裝置氣密性的原理分析即可裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過(guò)氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來(lái)判斷裝置氣密性的好壞【解答】解：向外拉活塞時(shí)廣口瓶中氣體體積減小，外界大氣壓迫使外邊的空氣通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)入錐形瓶，從而觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端口由氣泡冒出故選：d【點(diǎn)評(píng)】裝置氣密性的檢驗(yàn)是常考的實(shí)驗(yàn)題，也是難點(diǎn)，這需要同學(xué)們?cè)谧鲞@類題時(shí)多總結(jié)，多思考，這類題目不要死記硬背，關(guān)鍵是理解，等同學(xué)們見(jiàn)的這類題多了，問(wèn)題自然就會(huì)迎刃而解同學(xué)們需要注意，檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)可以通過(guò)兩種方法來(lái)改變體系內(nèi)的壓強(qiáng)，升溫：用手掌捂熱裝置或用酒精燈微熱裝置；充氣：常用注射器充氣；抽氣：常用注射器抽出裝置中的一部分氣體同學(xué)們可以根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?5一定質(zhì)量的某物質(zhì)在足量的氧氣中燃燒，共消耗4.8g氧氣，生成4.4g二氧化碳和3.6g的水，則該物質(zhì)的化學(xué)式為（）ach4bc2h6cch4odc2h6o【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】由題意“物質(zhì)在足量的氧氣中燃燒，共消耗4.8g氧氣，生成4.4g二氧化碳和3.6g水”，則可推測(cè)參加反應(yīng)的該物質(zhì)的質(zhì)量，二氧化碳與水中的氧元素、氫元素、碳元素的質(zhì)量，從而推測(cè)答案【解答】解：先根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，確定：該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素再根據(jù)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等，來(lái)確定氧元素是否含有參加反應(yīng)的該物質(zhì)的質(zhì)量：4.4g+3.6g4.8g=3.2g4.4g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量=4.4g100%=1.2g，3.6g水中氧元素的質(zhì)量=3.6g100%=0.4g1.2g+0.4g=1.6g，故該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為：3.2g1.6g=1.6g，c、h、o的原子數(shù)目比為：=1：4：1；故此該物質(zhì)的化學(xué)式為ch4o答案：c【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解答問(wèn)題的能力運(yùn)用質(zhì)量守恒定律判斷物質(zhì)中含有的元素，是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的題目中常見(jiàn)的類型，解題的關(guān)鍵是正確理解質(zhì)量守恒定律關(guān)于反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變二、非選擇題26用化學(xué)符號(hào)填空（1）構(gòu)成氯化鈉的微粒na+、cl；（2）硫酸鐵fe2（so4）3；（3）地殼中含量最多的金屬元素al；（4）標(biāo)出碳酸銨中氮元素的化合價(jià)（h4）2co3【考點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律【分析】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目【解答】解：（1）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，其離子符號(hào)分別是：na+、cl（2）硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià)，硫酸根顯2價(jià)，其化學(xué)式為fe2（so4）3 （3）地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉?、硅、鋁、鐵，其中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號(hào)為：al；（4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以標(biāo)出碳酸銨中氮元素的化合價(jià)，故可表示為：（h4）2co3；故答案為：（1）na+ cl （2）fe2（so4）3 （3）al （4）（h4）2co3【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易27從氧氣、氮?dú)?、干冰、明礬、水、鐵粉、酒精、生石灰八種物質(zhì)中，按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（1）可用于人工降雨是干冰；