七年級英語下冊 Unit 1 Can you play the guitar Section A（2a2d）課件 （新版）人教新目標(biāo)版.ppt

英漢互譯 1 下象棋 2 說英語 3 彈吉他 4 想要做某事 5 什么俱樂部 6 音樂俱樂部 思維激發(fā) unit1canyouplaytheguitar sectiona 2a 2d 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能對以下的單詞 短語做到4會(huì) tell講述 story故事 write寫作 begoodat 擅長于 2 會(huì)譯 背會(huì)并能在具體情境中運(yùn)用重點(diǎn)句子 1 whatclubdoyouwanttojoin 2 whatsportscanyouplay 3 youcanjointheenglishclub soundsgood 3 能利用howabout begoodatdoingsth liketodosth too either的區(qū)別 let sdosth5個(gè)句型造句 1 whataboutyou 你呢 你怎么樣 意思為 怎么樣 用于提意見和建議 同義的說法是howabout 兩者后均可接名詞 代詞 和doing 如 whataboutyou howaboutyou 你怎么樣 whataboutanapple howaboutanapple蘋果 怎么樣 whataboutgoingforawalk howaboutgoingforawalk 去散步怎么樣 思維導(dǎo)引 2 youareverygoodattellingstories 你非常擅長講故事 begoodatdoingsthat是介詞 介詞后跟名詞 代詞或動(dòng)詞 動(dòng)詞需要加ingeg myfatherisgoodatplayingfootball sheisgoodatchinese 備注 begoodatdoingsth擅長做 dowellindoingsthbegoodtosb對 好begoodforsth doingsth sb對 有益處 好處begoodwithsb和 相處的好 思維導(dǎo)引 3 butiliketodraw too我也喜歡畫畫 一般情況下likedoingsth liketodostheg iliketoreadbooksbeforegoingtobed 同義句 此處too表示也 通常加逗號 too 置于肯定句句末 表示也怎么樣 用于肯定句句末注意和either區(qū)分開 either 置于否定句句末句末 也表示也 eg ialwaysgethomeatfive icannotgethomeatfive 思維導(dǎo)引 4 let sjoinnow 讓我們現(xiàn)在參加吧該句話是提建議的說法的一種 通常的用法是letsbdosth讓某人做某事注意sb后是跟do 否定形式是letsbnotdosth不讓某人做某事eg let sgo lethim not cleantheclassroom letthembequiet讓他們安靜些 思維導(dǎo)引 一 letsbdosth1 letustalkwithourteacher 同義句轉(zhuǎn)化 withourteacher 2 let i helpyou 3 letme play soccerwithyou 4 letmeeattwoapples ok 否定句 letme eattwoapples 二 begoodatdoingsth 4 weare 擅長 math 5 mikeisgoodat play baseball 6 heisgoodattellingstories 同義句 he stories 思維碰撞 三 liketodosth 1 helikes eat apples 2 johndoesn tlike play theguitar 3 shelikes thepiano a playb playedc playing四 too also either1 icanswim shecan 2 shecan tspeakenglish ican t 3 icandance shecan dance 思維碰撞 task1 學(xué)習(xí)內(nèi)容 2a 2b句子提示 a whatclubdoeslisawanttojoin b shewantstojoin 方法提示 小組內(nèi)進(jìn)行討論 根據(jù)句子提示進(jìn)行編寫新的對話 task3 學(xué)習(xí)內(nèi)容 2d學(xué)習(xí)方法 1 自讀文章 用紅筆圈出你所不認(rèn)識(shí)的單詞 短語和語句 2 小組內(nèi)解決組員所產(chǎn)生的問題 在解決問題過程中 若整個(gè)小組都不會(huì)的問題 由學(xué)科組長舉手 請教老師 提示短語 whatclub什么俱樂部 sportsclub體育俱樂部 whatsports什么運(yùn)動(dòng) soccerclub足球俱樂部 whataboutyou 你呢 begoodat 擅長于 tellstory講故事 storytellingclub講故事俱樂部soundsgood聽起來不錯(cuò) artclub藝術(shù)俱樂部3 再讀文章 把整篇文章翻譯出來 5 通讀文章 由學(xué)科組長領(lǐng)讀文章2遍 6 背誦該文章 課下 思維提升 1 重點(diǎn)句型 1 whatclubdoyouwanttojoin 2 whatsportscanyouplay 3 youcanjointheenglishclub soundsgood 2 能根據(jù)實(shí)際場景編寫簡單的對話 3 含情態(tài)動(dòng)詞can的陳述句和特殊疑問句 思維遷移 一 單項(xiàng)選擇 1 she playtheguitar a canb likec wantsd is2 canyou a who isb what doc what doesd where do3 clubdoeshewanttojoin a whatb wherec whod why a b a 二 句型轉(zhuǎn)換 1 icanplaytheguitar 改為一般疑問句 playtheguitar 2 iwanttojointhechessclub 對