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心理分析:為什么我這么倒霉?生活中我們常常見到這樣的人,整天祥林嫂一般抱怨:我怎么這樣倒霉?生活為什么對我不公平?為什么別人都活得光鮮亮麗而我不行?仿佛他(她)是天底下最不幸的人;同時,我們很少看到另外一類人,整天歡呼雀躍:我怎么這樣幸福?為什么上天如此眷顧我?這樣的人即使看到了,我們也覺得似乎是神經(jīng)兮兮的一個人。其實,不用說別人,在我們每個人的內(nèi)心深度,都會有一些不如人的感慨,這是人生常態(tài),要不然,生活的抱怨也不會如此之多。那么,為什么大家都感覺自己那么不幸呢?在心理學(xué)上,存在一個知覺顯著性的概念,意思是那些成為人們注意焦點的信息常常被認(rèn)為是更為重要的信息,換言之,你關(guān)注到什么什么就重要。心理學(xué)家為此曾做過一個有趣的研究。在這項研究中要求兩名男生進(jìn)行一段對話,其他人進(jìn)行觀察。實際上,這兩個對話者是實驗的同謀,對話的內(nèi)容也是事先安排好的。在每一輪的實驗中,都有6名真正的被試,他們坐在指定的位子上,圍繞著兩人對話。安排如下圖所示:其中的兩人分別坐在兩名對話者的兩側(cè),他們可以清楚地看到兩名對話者;如,觀察者A+B;另外四名觀察者分別坐在兩名對話者的后方,他們可以看到其中的一名對話者的背面以及另一名對話者的正臉,如,觀察者A或觀察者B。對話結(jié)束之后,研究者要這些觀察者說出,在對話過程中誰是最具有影響力的,雖然這6名觀察者看到的是同一場對話,但答案卻不相同,誰最有影響力呢,他們看得最清楚的人最有影響力。具體地說,觀察者A認(rèn)為角色A更有影響力,在談話中處于主導(dǎo)地位;而觀察者B認(rèn)為角色B更有影響力,在談話中處于主導(dǎo)地位;至于A、B都看到的觀察者A+B,則認(rèn)為兩個人的影響力差不多。因此,如知覺顯著性概念所預(yù)期的,我們注意到的信息,是最為重要的信息。那么,在日常生活中我們注意到什么信息了呢?作為一個個體,當(dāng)然你最清楚自己的環(huán)境遭遇,你最明白自己所面臨的艱難困苦,但你看不到別人的,尤其是難以了解別人的不幸遭遇,因為在公開的場合,誰不把自己最美好的一面表露出來呀。因此,結(jié)果就是,我們每個人都感覺自己是世界上那個最倒霉的人。另外,這種現(xiàn)象我們也可以用心理學(xué)上“當(dāng)事人/旁觀者差異”概念得到進(jìn)一步的解釋,這種觀念認(rèn)為,在觀察別人的行為時,人們習(xí)慣于做性格歸因,即別人遭遇困難是因為他(她)人品差;而在解釋自己的行為時則更注重情境因素,即自己遭遇不幸則是因為老天不公。這樣,別人倒霉是罪有應(yīng)得,而自己倒霉則是天妒英才,我們就更感覺自己委屈了。其實,千人千般苦,別人不曉得。我們覺得自己痛苦其實是沒有看仔細(xì)別人的挫折,你比下面的人更痛苦嗎?有這么個人,也許你知道他。在1832年,當(dāng)時他失業(yè)了,這顯然使他很傷心,但他下決心要當(dāng)政治家,當(dāng)州議員,糟糕的是他失敗了。在一年里遭受兩次打擊,這對他來說無疑是痛苦的。他著手自己開辦企業(yè),可一年不到,這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間,他不得不為償還企業(yè)倒閉時所欠下的債務(wù)而到處奔波,歷盡磨難。他再一次參加競選州議員,這次他成功了。他內(nèi)心萌發(fā)了一絲希望,以為自己的生活有了:“可能我可以成功了!”第二年,即1835年,他訂婚了,但離結(jié)婚還差幾個月的時候,未婚妻不幸去世。這對他精神的打擊實在太大了,他心里憔悴,數(shù)月臥床不起。在1836年他還得過神經(jīng)衰弱癥。1838年他覺得身體狀況良好,于是決定競選州議會儀長??伤×恕?843年,他又參加競選美國國會議員,但這次仍沒有成功。直到17年后的1860年,歷經(jīng)更多的磨難和失敗之后,這個人當(dāng)選了美國總統(tǒng),他的名字是阿伯拉罕.林肯??墒撬呢\并沒有結(jié)束,1865年,他被暗殺了。心理學(xué)上還有一個真實的更夸張而具有戲劇性的案例:那是一個14歲的男孩。8歲那年的11月,他的母親突然去世。9歲那年的11月,他從梯子上掉下來,摔斷了胳膊。10歲那年的11月,他騎自行車時發(fā)生車禍,造成頭骨斷裂,還伴有嚴(yán)重的腦震蕩。11歲那年的11月,他從天窗跌了下來,造成臀部骨折。12歲那年的11月,他從滑板上摔下來,導(dǎo)致手腕骨骨折。13歲那年的11月,他被汽車撞傷,造成骨盆斷裂看了這個案例,你還覺得自己最倒霉嗎? 最后,我們再回憶一下多拉A夢中的大雄同志:據(jù)不完全統(tǒng)計,大雄在哆啦A夢全集中一共被胖虎揍173次,被老師罵60次,被
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