鹵族元素練習(xí)題.doc

鹵族元素練習(xí)題知識(shí)點(diǎn)1：氯氣的物質(zhì)性質(zhì)例題1：下列氣體中，呈無色的是A、氟氣 B、氯氣 C、溴蒸氣 D、氯化氫學(xué)生練習(xí)：1 氯氣可用來消滅田鼠，為此將氯氣通過軟管灌入洞中，這是利用了Cl2下列性質(zhì)中的A、黃綠色B、密度比空氣大C、有毒D、較易液化2下列鹵素單質(zhì)（F2、Cl2、Br2、I2）的遞變規(guī)律錯(cuò)誤的是A、顏色由淺變深B、狀態(tài)由氣態(tài)、液態(tài)到固態(tài)C、溶解度由小變大D、密度由小變大3許多國(guó)家都非常重視海水的綜合利用，下列不需要化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是A、氯、溴、碘B、鈉、鎂、鋁C、燒堿、氫氣D、食鹽、淡水知識(shí)點(diǎn)2：氯氣的化學(xué)性質(zhì)例1下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄不正確的是 A、鈉可以在氯氣中燃燒，產(chǎn)生白色的煙B、紅熱的銅絲可以在氯氣燃燒，生成綠色的煙C、純凈的氫氣可以在氯氣中安靜燃燒，發(fā)出蒼白色的火焰D、氯氣作用于干燥的品紅試紙，試紙不褪色例2下列關(guān)于氯水的敘述，正確的是A、新制氯水中只含有Cl2 和 H2OB、新制氯水可使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色C、光照氯水有氣泡逸出，該氣體是Cl2D、氯水放置數(shù)天后PH將變大例3甲、乙、丙三種溶液各含有一種X（X為Cl、Br或I）離子，向甲中加淀粉溶液和氯水，則溶液變?yōu)槌壬?，再在這溶液中加入丙溶液，顏色無明顯變化。則甲、乙、丙依次含有A、Br、I、ClB、Br、Cl、IC、I、Br、ClD、Cl、I、Br例4. 向NaBr、NaI、Na2SO3混合液中，通入定量氯氣后，將溶液蒸干并充分灼燒，得到固體剩余物質(zhì)的組成可能是A NaCl Na2SO4 B NaCl NaBr Na2SO4C NaCl Na2SO4 I2 D NaCl NaI Na2SO4學(xué)生習(xí)題1. 已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)放出氯氣，現(xiàn)按下圖進(jìn)行鹵素的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。玻璃管內(nèi)裝有分別滴有不同溶液的白色棉球，反應(yīng)一段時(shí)間后，對(duì)圖中指定部位顏色描述正確的是A黃綠色橙色藍(lán)色白色B無色橙色紫色白色C黃綠色橙色藍(lán)色無色D黃綠色無色紫色白色學(xué)生習(xí)題2. 檢驗(yàn)鹽酸中是否含有氯氣的適宜方法是A、加硝酸銀溶液看是否有沉淀B、加入淀粉看是否變藍(lán)C、加入碘水再加淀粉溶液看是否變藍(lán) D、加入碘化鉀淀粉溶液看是否變藍(lán)學(xué)生練習(xí)3. 下列物質(zhì)不能使橙色溴水變?yōu)闊o色溶液的是A、CCl4多次萃取 B、鎂粉 C、Ba(OH)2溶液 D、KI溶液學(xué)生練習(xí)4. 用自來水配制下列溶液時(shí)，不會(huì)使所得的溶液變質(zhì)的是A、KI B、MgCl2 C、AgNO3 D、Na2CO3學(xué)生練習(xí)5. 下列物質(zhì)中不能使?jié)駶?rùn)淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)的是A、氯水 B、碘化鉀溶液 C、碘酒 D、溴水學(xué)生練習(xí)6. 在KBr和KI混合溶液中，通入一定量的氯氣，反應(yīng)后蒸干、灼燒所得的固體成份可能是 KCl、I2 KCl KCl、KBr KCl、KBr、KI KCl、KIA、B、 C、 D、學(xué)生練習(xí)7.在含有FeBr2、FeI2的混合溶液中通入過量的Cl2,然后把這些溶液蒸干，并將殘留物灼燒，最后得到的殘?jiān)鼮锳. FeCl2B. FeCl3C. Fe(OH)3、I2D. Fe2O3知識(shí)點(diǎn)3. 鹵素性質(zhì)遷移題例1溴化碘（IBr）是一種鹵素互化物，它與鹵素單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相似，化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與大多數(shù)金屬反應(yīng)，也能與非金屬單質(zhì)反應(yīng)，并能與水反應(yīng)：H2O + IBr HBr + HIO.下列有關(guān)溴化碘的敘述中，不正確的是A、IBr在常溫下呈氣態(tài)B、在溴化碘與水反應(yīng)中，溴化碘既是氧化劑又是還原劑C、在許多反應(yīng)中，IBr是一種強(qiáng)氧化劑D、溴化碘和燒堿溶液反應(yīng)后，生成NaBr、NaIO、H2O學(xué)生練習(xí)1 .砹元素是鹵素中原子序數(shù)最大的元素，推測(cè)砹和砹的化合物最不可能具有的性質(zhì)是A. HAt很穩(wěn)定B. 砹易溶于某些有機(jī)溶劑C. AgAt不溶于水D. 砹是有色的固體學(xué)生練習(xí)2.氰(CN)2、硫氰(SCN)2的化學(xué)性質(zhì)與鹵素相似，化學(xué)上稱為“類鹵素”，它們陰離子的還原性強(qiáng)弱為：Cl-Br-CN-SCN-I-。試寫出：(CN)2與KOH（aq）反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaBr和KSCN的混合溶液中加入(CN)2反應(yīng)的離子方程式：學(xué)生練習(xí)3. 用滴管將新制的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中，當(dāng)?shù)蔚阶詈笠坏螘r(shí)紅色突然褪去。試回答下列問題：實(shí)驗(yàn)室保存氯水的方法是_產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能有兩種（簡(jiǎn)要文字說明）：a是由于_b是由于_.簡(jiǎn)述怎樣用實(shí)驗(yàn)證明紅色褪去的原因是a或者b：_學(xué)生練習(xí)4. 工業(yè)上ClO2常用NaClO3 和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后，反應(yīng)而制得，在以上反應(yīng)中NaClO3 和Na2SO3的物質(zhì)的量之比為、1:1B、:2C、:1、:3學(xué)生練習(xí)5. 某溫度下，將Cl2通入NaOH溶液中，反應(yīng)等到NaCl、NaClO、NaClO3混合液，經(jīng)測(cè)定ClO與ClO3濃度之比為1:3，則Cl2與NaOH溶液反應(yīng)時(shí)被還原的氯元素與被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為A、21:5 B、11:3 C、3:1 D、4:1學(xué)生練習(xí)6.氯和碘都是鹵族元素，將氯酸鉀加熱能制取O2。有一種碘和氧的化合物稱碘酸碘，其中碘元素呈+3、+5兩種化合價(jià)，這種化合物的化學(xué)式是 A、I2O4 B、I3O5 C、I4O7 D、I4O9 知識(shí)點(diǎn)4.氯氣、氯化氫實(shí)驗(yàn)室制法及代替方法例1 為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”，某老師利用二氧化錳和濃鹽酸為主要原料，設(shè)計(jì)一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（其中A是連有注射器針頭的橡皮管，針頭已插入并穿過橡皮塞）進(jìn)行教試回答下列問題：丙中的現(xiàn)象是_; 丁中的現(xiàn)象是_;分離戊中液體的方法是_.（1） 橡皮塞連通后，分液漏斗中的氣體壓強(qiáng)P1和燒瓶中氣體壓強(qiáng)P2的關(guān)系為：P1_ P2（填“大于”、“小于”或“等于”），連接橡皮管的目的是_.（2） 燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)方程式：_（3） 利用甲裝置也可以制HCl氣體，吸收多余的HCl氣體合適的裝置是_ （）已知氯氣與冷水反應(yīng)的方程式為：_.你認(rèn)為使布條褪色的物質(zhì)是_.試用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的推論，寫出實(shí)驗(yàn)的操作方法、假設(shè)和推論_學(xué)生練習(xí)1：右圖是氣體制取裝置，下列能用此裝置制取氣體并能“隨開隨用、隨關(guān)隨停”的是A大理石和稀硫酸制取二氧化碳 B鋅粒和稀硫酸制氫氣C濃鹽酸和二氧化錳制取氯氣 D電石和水制取乙炔學(xué)生練習(xí)2：海域遼闊，海水資源豐富，利用海水可以制得取食鹽、碘、溴、金屬鎂等產(chǎn)品，其過程分別為：電解濃縮加鹽酸水煅燒海水貝殼CaOCa（OH）2MgCl2Mg鼓入熱空氣（）氯氣海水食鹽苦鹵混合物稀硫酸碳酸鈉溶液ABBr2（提示：苦鹵的主要成分為溴的化合物；B中含-1價(jià)的溴和+5價(jià)的溴的化合物。）（）（）氯氣適量（）后浸泡曬干灼燒海帶海帶灰的懸濁液殘?jiān)怆x子的溶液含碘的水溶液含碘的CCl4溶液晶態(tài)碘 回答下列問題：（1）在制取金屬鎂的過程中不會(huì)發(fā)生 。A化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.復(fù)分解反應(yīng) D.置換反應(yīng) 由MgCl26H2O晶體制備無水MgCl2要采取的保護(hù)措施是 （2）在中A的主要成分是 （填名稱），用熱空氣吹出混合物中的A，是利用了A的 （填物理性質(zhì)）。（3）在中第（）反應(yīng)的離子方程式為 （4）在提取碘的過程中，有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱：（） 、（） （） （5）碘水中加入CCl4后，充分振蕩后靜置分層，CCl4在下層，這是因?yàn)?；如果在太空中做該實(shí)驗(yàn)，則可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為 參考答案：知識(shí)點(diǎn)1.例1.D學(xué)生練習(xí)1.BC 2.C 3.D 知識(shí)點(diǎn)2.例1.B 2.B 3.A 4.AB學(xué)生練習(xí).1.A 2.D 3.D 4.B 5.B 6.B 7.D 知識(shí)點(diǎn)3.例1.AB 學(xué)生練習(xí).1.A 2.(1)(CN)2 + 2KOH KCN + KCNO + H2O 2SCN- + (CN)2 (SCN)2 + 2CN- (2) 在陰涼處置于棕色瓶中密封保存a氯氣與NaOH反應(yīng)生成兩種鹽，堿性減弱 b氯氣過量后HClO的漂白性將溶液變成無色 向無色溶液中再滴加NaOH溶液，若不再出現(xiàn)紅色，應(yīng)為原因b，若再出現(xiàn)紅色，應(yīng)為原因a .4.C 5.D 6.D知識(shí)點(diǎn)4. 例1.（1）不褪色； 褪色；分液（2）等于；使燒瓶與分液漏斗上下壓強(qiáng)相等，分液漏斗中液體順利滴下。（3）MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2 + 2H2O (4) BDE （5）Cl2 + H2O HCl + HClO ; HClO ;將干