入室即靜靜能生慧入室即學入學即專課件.ppt

入室即靜 靜能生慧入座即學 入學即專 高一17班主題班會 孔子率一群學生在涼亭歇息 見一個老人持涂有樹脂的竹竿捉蟬 百發(fā)百中 簡直是出神入化 孔子問老人 您捉蟬的本領真是高明 有什么秘訣 老人微笑說 蟬是很機警的昆蟲 一有動靜就會飛走 因此要先練習拿竹竿時能聞風不動 甚至在竹竿上放兩粒彈珠也不會掉下來 如果練到放五粒彈珠而不掉下來 捉蟬就像伸手拿東西一樣容易 所以我捉蟬的時候 專心一意 天地萬物都不能擾亂我的注意力 眼睛看的只有蟬的翅膀 能夠練到這個地步 還怕捉不到蟬嗎 孔子聽了頻頻點頭 轉(zhuǎn)身對學生說 只有鍥而不舍 專心一意 才能把本領練到出神人化 小故事 當今世界公認的勵志大師拿破侖 希爾在總結(jié)卡耐基 洛克菲勒 哈里曼等大富翁的成功之路后總結(jié)說 他們都是在一把神奇的鑰匙幫助下 才成為大富翁的 我們?nèi)祟愐酝械膫ゴ筇觳?都是經(jīng)由它的神奇力量發(fā)展出來的 這種神奇的力量打開通往財富 榮譽 健康 教育 發(fā)明之門 它將使失敗者變?yōu)閯倮?使悲哀者變成快樂者 這把神奇之鑰就是兩個字 專心 學習更是需要專心 專心致志的學習最需要安靜的學習環(huán)境 我們需要的環(huán)境 教室里安安靜靜 宿舍里安安靜靜 這才是最好的讀書環(huán)境 靜能生慧 胸無塵染 才能成為高尚杰出的人才 靜 澆灌我們的夢想 佛家語 靈臺清靜 靜能生慧 慧能生智 道家也說 靜能生定 定能生慧 儒家亦認為 靜能生慧 你是哪一類 A同學 早晨進教室后 邊吃早點 邊和同學海侃神聊 后又在教室里頻繁走動 干擾并影響了想學習的同學 B同學 進教室后立即放下書包 拿出書本 坐在座位上認真讀書 背書 不說一句閑話廢話 自查反思 想一想 你的回答 項目 進教室立刻學習 上課不說閑話 接話茬 自習課安靜學習 不抬頭 不轉(zhuǎn)頭 遵守宿舍紀律 上課坐得住 能認真聽講 你都能做到嗎 入室即靜 靜能生慧 入座即學 入學即專 意思就是 進入教室 就要保持安靜 進入教室 就要坐在位置上 開始學習 學習就要專心 并保持較強的專注力 不左顧右盼 不走神 不發(fā)呆 它對我們有什么好處呢 諸葛亮說 非學無以廣才 非靜無以成學 一個人只有排除雜念 專心致志 將智慧 靈感全部集中調(diào)動起來 才能有所創(chuàng)造 有所成就 如果進班比較早的同學 三三兩兩在說閑話 那么后來進班的同學也就不會很快投入到學習狀態(tài) 這正是 蓬生麻中 不扶自直 白沙在捏 與之俱黑 那么如果進班較早的同學在高聲朗讀 別人也就會高聲朗讀 他們進班后認真做題 后來的同學也就少了一些閑聊和閑事 入室即靜 靜能生慧 入室即學 入學即專 就是在告訴我們要心靜 下面是心靜的人和心亂的人的十條標準 進行自我對照 看看自己是否做到心靜 1 心靜 10 心靜的人看到的是自己一天天的進步 因為他有偉大的目標 心靜的十條標準 你們做到了幾條 1 窗外的精彩和無奈與我無關 我用勤奮挑戰(zhàn)自己的精彩 2 課間看到我的總是匆匆前進的腳步 3 心靜的人在學習的辛苦中體會進步的快樂 4 心靜的人只恨做學習無關的事耽誤時間太多 5 心靜的人珍惜老師在課堂上講的每一分鐘 6 心靜的人總能把班級的事當作是自己的事認真做好 7 心靜的人總會讓自己提前進入學習狀態(tài) 8 心靜的人談吐積極進取 你追我趕 和諧競爭 9 心靜的人躺到床上能夠迅速安然入睡 10 心亂的人心事重重 久久難以入眠 心亂的十條標準 你又擁有幾條 1 外面的世界真稀奇 我的眼球成了你的 粉絲 2 一路上總夾雜著你悠閑的打鬧 3 心亂的人只會嘗試學習中的滴滴苦酒 4 心亂的人只為逃離課堂找一萬個傷心的理由 5 心亂的人一直在逃避老師關切的目光 6 心亂的人總把自己的事當作大家的事 漠不關心 7 心亂的人總會為自己的遲到找借口 8 心亂的人只比衣服流行 發(fā)型時尚 哥們義氣 9 心亂的人一天天虛度光陰 因為你找不到前進的方向 同學們自己評判一下 你屬于哪一類 如果你屬后一類 那么你想不想嘗試改變自己呢 很多人想改變世界 但很少人想改變 自己 2020 1 29 12 可編輯 2 自律 縱觀古往今來乃至我們身邊的成功人士 他們往往具有這樣的特質(zhì) 善于自律 以達到某種目標 這些目標可能是學好英語 解決一道數(shù)學難題 成為著名運動員 逢年過節(jié)時 多少奧運冠軍在他人訪親拜友 遠足旅游的時候刻苦練功 汗流浹背 立志考入名牌的學生 也總是在別人看電視 打撲克 上網(wǎng)的時候 默默地做著枯燥的試題 他們的回報是豐厚的 因為他們付出的比別人多 因為他們努力奮斗了 所以實現(xiàn)了自己的目標 體驗到了人生最大的快樂 同學們 如果你以前的時候還沒有學會自律 那么就在高中吧 只要你想學 就還來得及 每個人的心中都有一個天使 也有一個魔鬼 天使就是勤奮 自律 魔鬼就是懶惰 放縱 當你每天早上痛苦的抉擇不起床的時候 那就是天使和魔鬼在同時召喚你 當你學習時感到疲憊 痛苦的抉擇是堅持還是休息的時候 那也是天使和魔鬼同時在召喚你 當你猶豫著先把作業(yè)做完還是先和同學聊天的時候 也是天使和魔鬼同時在召喚你 當你考試時面臨誠實還是作弊的選擇時 更是天使和魔鬼同時在召喚你 同學們 希望你們選擇與勤奮和自律的天使為伴 趕走放縱和懶惰的魔鬼 在一次次正確的選擇中走向成熟和走向成功 2 自律 習慣的形成大致分成三個階段 那么 怎樣才能養(yǎng)成 三入 的好習慣呢 3 好習慣 第一個階段初建期 它需一周左右的時間 這階段特征是 刻意 不自然 你需要刻意地時刻提醒自己做到 三入 而你也會感覺有些不自然 因為你在打破舊習慣 舊平衡 以期建立新習慣 新平衡 習慣的形成大致分成三個階段 那么 怎樣才能養(yǎng)成 三入 的好習慣呢 3 好習慣 第二個階段形成期 它需二周左右的時間 這階段特征 刻意 自然 你已經(jīng)逐漸適應了新習慣 但需要堅持 稍不留意 又會回到從前 因此你仍需不斷刻意提醒自己做到 三入 習慣的形成大致分成三個階段 那么 怎樣才能養(yǎng)成 三入 的好習慣呢 3 好習慣 第三個階段穩(wěn)定期 三周后 這個階段特征是 不經(jīng)意 自然 這就是習慣 又稱為 習慣性穩(wěn)定期 此時它已成為你生命的有機組成部分 會自然而然地不停地為你效勞 一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰 少年易老學難成 一寸光陰不可輕 少壯不努力 老大徒傷悲 4 珍惜時間 剛才的惜時名言大家應該都耳熟能詳 入室即靜 靜能生慧 入座即學 入學即專 不正是告訴我們要珍惜時間嗎 三年后 你們之中 肯定有的人要升入北大清華 只是是不是你 十年到十五年 你們在座的人當中 肯定有人已經(jīng)成了碩士 博士 有的出了國 只是中間有沒有你 為四十歲作準備 高中三年將是無與倫比的三年 取得優(yōu)異成績 考入理想中的大學是每一個同學的心愿 高中給你構(gòu)筑了平臺 那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮 就是珍惜時間 你們在各自的初中都是學習的尖子 是班級乃至學校的佼佼者 在老師 家長和同學心目中都是非常優(yōu)秀的 然而 來到萊州一中這塊兒 臥虎藏龍 高手云集 之地 你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人 因此我們別無選擇 唯有勤奮 唯有拼搏 多學一分鐘 考試多得一分 高考勝算多一分 多學一分 多得一分 多學一分鐘 考試多得一分 高考勝算多一分 多學一分 多得一分 總結(jié) 做到 入室即靜 靜能生慧 入座即學 入學即專 并不是什么難事 只要我們是真心想去做的 做到了 三入 我們就能安靜的學習 學會自律 有良好的習慣 珍惜時間 同時也營造了一個很好的學習氛圍 帶動更多的同學學習 讓大家共同進步 塑造了班級的好形象 也讓自己的學習蒸蒸日上 希望自此 教室里可見同學們 早讀書聲瑯瑯 老師上課認真聽講 飯后安靜學習 自習認真作業(yè) 夢想的種子已經(jīng)播下 未來的藍圖已經(jīng)描繪 父母在期盼 同學們 加油吧 希望 同學們 你們是最棒的 你們已經(jīng)創(chuàng)造了歷史 你們還將創(chuàng)造新的歷史 新的學期 新的航程 新的任務 新的生活 新的學習 過去無論怎樣輝煌都已經(jīng)成為過去 嶄新的歷史一頁已經(jīng)翻開 高一的一切都還是空白 新的歷史需要你用嶄新的姿態(tài)去描畫 過去已經(jīng)過去 未來從現(xiàn)在開始 讓我們忘掉過去的一切 重新書寫歷史的新篇章吧 相信我們17班的同學絕對能夠創(chuàng)造新的輝煌 用我們卓越的表現(xiàn)創(chuàng)造嶄新的歷史 從今天開始 大家就要完全進入角色 徹底反思 找出問題 尋出對策 扔掉包袱 輕裝前進 積蓄動力 勇往直前 堅決做到自習零抬頭率 教室鴉