翼教版全真綜合復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期中模擬試卷(四套).docx

教學(xué)資料參考范本翼教版全真綜合復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期中模擬試卷卷(四套)目錄：翼教版全真綜合復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期中模擬試卷卷一翼教版全真綜合復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期中模擬試卷卷二翼教版全真綜合復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期中模擬試卷卷三翼教版全真綜合復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期中模擬試卷卷四- 1 -翼教版全真綜合復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期中模擬試卷卷一時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 直接寫(xiě)得數(shù)0.7+0.9=_3.32.03=_0.8+0.42=_9.7萬(wàn)1.2萬(wàn)=_萬(wàn)10.09=_7.82+0.3=_0.48+0.52=_3.598_（精確到百分位）2. 如圖所示，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，指針停在_區(qū)域的可能性最大。3. 一輛貨車(chē)的載質(zhì)量是2.5噸，有43噸貨物需要用這輛貨車(chē)運(yùn)走，至少需要運(yùn)（ ）次才能全部運(yùn)走。A .17B .18C .12D .104. （2013春當(dāng)涂縣期末）如果一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是15，那么它最小的倍數(shù)是_5. （2009秋富順縣期末）一個(gè)數(shù)（大于0）既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)必定是_.6. （2013春鳳慶縣校級(jí)期中）同時(shí)是2，3，5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是_，最大三位數(shù)是_.7. 在1.5666，1.5656，1.56543中，幾個(gè)數(shù)中，有限小數(shù)是_，無(wú)限小數(shù)是是_，循環(huán)小數(shù)是_.8. 一個(gè)數(shù)既是8的倍數(shù)，又是40的因數(shù)，這個(gè)數(shù)最大可能是_，最小可能是_二、綜合練習(xí)(40分)9. 小王4分鐘做50道口算，平均每分鐘做_題，平均每題花_分鐘10. 所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。11. 求商的近似數(shù)時(shí)，如果要求保留三位小數(shù)，要除到商的千分位。12. 8.998精確到百分位是 9.00。13. 近似數(shù)5和5.0比較，5.0比5精確（判斷對(duì)錯(cuò)）14. 除2之外其余的質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)。15. 將一個(gè)長(zhǎng)方形的木條框，拉成一個(gè)平行四邊形，它的面積( )原來(lái)的長(zhǎng)方形面積。A .大于B .小于C .等于16. 一個(gè)三位數(shù)小數(shù)四舍五入后為5.50，這個(gè)三位小數(shù)最大可能（ ）A .5.504B .5.499C .5.509D .5.49517. 3.568568保留兩位小數(shù)是_。18. 司機(jī)要去距離加油站75 km的地方，往返一次，汽油夠用嗎?三、應(yīng)用練習(xí)(20分)19. 兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)大的平行四邊形。20. 直接寫(xiě)出得數(shù) 6.40.8=_82.5=_0.2+0.78=_0.991.258=_6.60.6=_1.80.3=_0.10.02=_3.88.2+3.81.8=_0.654=_0.990.3=_10.20.2=_10x8x=_21. 一個(gè)三位數(shù)，它的個(gè)位上的數(shù)是最小的合數(shù)，十位上的數(shù)既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，同時(shí)這個(gè)三位數(shù)又是3的倍數(shù)，這個(gè)三位數(shù)可能是_。22. 列豎式計(jì)算 2.351.2 2.653.4（得數(shù)保留一位小數(shù)）251.06 43.50.29 第 6 頁(yè) / 共 19 頁(yè) 翼教版全真綜合復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期中模擬試卷卷二時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 在自然數(shù)1100中，最小的質(zhì)數(shù)是_，最小的合數(shù)是_，最小的奇數(shù)是_，最小的偶數(shù)是_2. 2.431.3的積是_位小數(shù)，積是_，保留兩位小數(shù)約是_。3. 把958000600改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)就是_，保留整數(shù)是_萬(wàn)；如果把它改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)就是_，保留一位小數(shù)是_億。4. （2013春當(dāng)涂縣期末）如果一個(gè)數(shù)最大的因數(shù)是15，那么它最小的倍數(shù)是_5. 奇數(shù)-奇數(shù)=_，奇數(shù)+偶數(shù)=_6. 彤彤的座位在第3列、第6行，用數(shù)對(duì)表示是_;如果劉剛的座位用數(shù)對(duì)表示是(4，2)，那么劉剛的座位在第_列、第_行。7. 0.7 和0.70，它們的（ ）A .大小相等，計(jì)數(shù)單位相同B .大小相等，計(jì)數(shù)單位不同C .大小不等，計(jì)數(shù)單位相同D .大小不等，計(jì)數(shù)單位不同8. 如果一個(gè)三角形的高不變，底擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，那么面積將擴(kuò)大 2 倍； 如果三角形的底不變，高縮小原來(lái)的_，那么面積將_二、綜合練習(xí)(40分)9. 在橫線(xiàn)填上“ ”“ ”或“”。0.990.99_0.99 6.620.24_6.6280.33_3.30.8 6.33.6_110. 一個(gè)數(shù)乘小數(shù)，積一定小于這個(gè)數(shù)。（ ）11. 兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是35，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是_和_。12. （2015秋肅州區(qū)期中）寫(xiě)出20以?xún)?nèi)所有的質(zhì)數(shù)13. 在橫線(xiàn)里填上合適的單位名稱(chēng)一個(gè)教室的面積是60_.一種正方形地磚的邊長(zhǎng)是80_.天安門(mén)廣場(chǎng)的面積是40_.我國(guó)領(lǐng)土面積大約是960萬(wàn)_14. 最小的整數(shù)是0，最小的自然數(shù)是1。15. 10(a+5)表示a與5的和的10倍。16. 直接寫(xiě)出得數(shù)。0.212.1_361.8_920.7_3.5410_0.80.01_4.83_3.63.6_5.750_17. 0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。18. 2.458保留兩位小數(shù)為 （ ）A .2.45B .2.46C .2.4三、應(yīng)用練習(xí)(20分)19. 直接寫(xiě)得數(shù)5.1x0.3=_4.70.01=_0.8x0.7=_480.6=_0.05x1.6=_2.5x4=_20. 如果A是奇數(shù)，那么1093+A的結(jié)果還是奇數(shù)。21. 一個(gè)數(shù)（0除外）的1.001倍比原數(shù)要大。22. （2012秋寶雞期中）淘氣最初面向東站立，聽(tīng)到第一聲指令“向后轉(zhuǎn)”就面向西站立，當(dāng)他聽(tīng)到第17次這樣的指令后，面向（ ）站立A .東B .南C .西 第 10 頁(yè) / 共 19 頁(yè) 翼教版全真綜合復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期中模擬試卷卷三時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. （2013秋沙河口區(qū)期末）24的全部因數(shù)有_，18的全部因數(shù)有_；24和18公因數(shù)有_，24和18最大公因數(shù)是_2. 王樂(lè)坐在教室第3列第2行，用_，他的好朋友李萌坐在第5列第3行，應(yīng)當(dāng)表示為_(kāi)。3. 一輛貨車(chē)的載質(zhì)量是2.5噸，有43噸貨物需要用這輛貨車(chē)運(yùn)走，至少需要運(yùn)（ ）次才能全部運(yùn)走。A .17B .18C .12D .104. 計(jì)算陰影部分的面積 5. 分母是6的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是_6. 盒子里裝有3顆紅棋子、4顆藍(lán)棋子、5顆黃棋子。從盒子里任意摸出一顆棋子，其中，摸出_棋子的可能性最大，摸出_棋子的可能性最小。7. 通分后，分?jǐn)?shù)的大小不變，分?jǐn)?shù)單位卻變大了。8. 在橫線(xiàn)上填上“”、“”或“=”。5.261.05_5.26 1.260.98_1.260.680.68_0.68 36.51.2_36.5二、綜合練習(xí)(40分)9. 0.259.74=9.7（_）10. 小玲在班上的位置是第5列第3行，用數(shù)對(duì)表示是_，小莉的位置是(3，4)，那么她是第_行，第_列。11. 在被除數(shù)不為0的除數(shù)算式中，除數(shù)大于0且小于1，商大于被除數(shù)。（ ）12. 0.70.7的積用“四舍五入法”保留一位小數(shù)約是0.5。（判斷對(duì)錯(cuò)）13. 24=8，8是倍數(shù)，4是因數(shù)。14. 要使 A .4B .5C .615. 填上“”、“”、“=” 16. 計(jì)算0.461.90.541.9時(shí)可以運(yùn)用（ ）進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。A .乘法交換律B .乘法結(jié)合律C .乘法分配律17. 已知甲、乙兩數(shù)的和是16.8，甲數(shù)是乙數(shù)的2倍，乙數(shù)是（ ）。A .5.6B .11.2C .8.418. 如圖，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（ ）箱中摸最公平A .B .C .D .三、應(yīng)用練習(xí)(20分)19. 如圖，兩條平行線(xiàn)間的三個(gè)三角形的面積關(guān)系是（ ）A .不相等B .相等C .無(wú)法確定20. 在下面格子圖中，分別畫(huà)一個(gè)三角形、一個(gè)平行四邊形、一個(gè)長(zhǎng)方形，使它們的面積都與圖中梯形的面積相等 21. 將一根4米長(zhǎng)的繩子分成五份，每份是全部的五分之一，是0.8米。22. 把一個(gè)平行四邊形分成完全相同的兩個(gè)圖形，你能畫(huà)出不同的分法嗎？ 第 15 頁(yè) / 共 19 頁(yè) 翼教版全真綜合復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期中模擬試卷卷四時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. （2013秋沙河口區(qū)期末）24的全部因數(shù)有_，18的全部因數(shù)有_；24和18公因數(shù)有_，24和18最大公因數(shù)是_2. 列豎式計(jì)算：4.70.016 （得數(shù)保留兩位小數(shù)）1.381.5 驗(yàn)算 2.81.8（商用循環(huán)小數(shù)表示）3. 有一個(gè)算式79=63，那么可以說(shuō)_和_是_的因數(shù)，_是_和_的倍數(shù).4. 根據(jù)3516=560 直接在括號(hào)里填數(shù)。3.516=_0.351.6=_3.51.6=_5. 李叔叔設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，上面畫(huà)出了 6. 一本數(shù)學(xué)課本放在課桌上，開(kāi)始時(shí)是封面正面朝上，翻動(dòng)1次后，_面朝上；翻動(dòng)2次后，_面朝上當(dāng)這本書(shū)翻動(dòng)50次后，_面朝上，翻動(dòng)2005次后，_面朝上7. 一塊三角形的鐵皮的面積6平方米，它的底邊長(zhǎng)3米，那底邊上的高是_米8. 兩數(shù)相除的商是78，如果被除數(shù)縮小到原來(lái)的 A .78B .780C .7.8D .0.78二、綜合練習(xí)(40分)9. 一個(gè)停車(chē)場(chǎng)有自行車(chē)和四輪小轎車(chē)共24輛，兩種車(chē)的輪子一共有56個(gè)，自行車(chē)_輛，小轎車(chē)_輛10. 如果兩個(gè)數(shù)的積比這兩個(gè)數(shù)都小，那么這兩個(gè)數(shù)一定（ ）？下面說(shuō)法正確的是（ ）A .都大于1B .都小于1C .無(wú)法確定11. 一支鋼筆的單價(jià)是7.6元，老師買(mǎi)了m支這樣的鋼筆，應(yīng)付_元。50元最多可買(mǎi)這樣的鋼筆_支。12. 0.70.7的積用“四舍五入法”保留一位小數(shù)約是0.5。（判斷對(duì)錯(cuò)）13. 1.471.2的商是1.2，余數(shù)是3。三、應(yīng)用練習(xí)(20分)14. 李老師從家騎車(chē)到學(xué)校，速度是15千米/時(shí)，要用0.15小時(shí)。如果他改為步行，每小時(shí)走5千米，用0.5小時(shí)能到學(xué)校嗎？下面答案正確的是（ ）A .能B .不能C .無(wú)法確定15. 如果A是奇數(shù)，那么1093+A的結(jié)果還是奇數(shù)。16. 兩個(gè)三角形的底和高都不相等，但它們的面積有可能相等。17. （2012春臨川區(qū)校級(jí)期中）（ ）一定是21的倍數(shù)A .同時(shí)是2和3的倍數(shù)的數(shù)B .同時(shí)有