展示策劃案的小品.doc

小品 A 策劃者 B室友 （A正冥思苦想，B悄悄走近）B: 喂，干嘛呢你？A: 嚇?biāo)牢伊耍瑒e打擾哥，哥正忙著呢！B: 忙啥呢A: 策劃唄，勤工有個(gè)冬日送暖的活動(dòng)，明天要交了，可憐我這個(gè)沒(méi)娘疼，沒(méi)爹愛(ài)的娃，孤軍奮戰(zhàn)B: 你看我怎么樣A: 什么怎么樣B: 幫你想策劃唄A: 就你B: （轉(zhuǎn)了一圈）你看看我，就知道我是才高八斗，氣宇軒昂，上知天文下知地理，是無(wú)所不知無(wú)所不曉的A: 打住，打住，你真心想幫忙B: （拍胸脯）那是，難道你沒(méi)有看到我那雙因誠(chéng)懇而閃閃發(fā)亮的眼睛嗎？A: I know,I see,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧B: OK 我們現(xiàn)在就是要想節(jié)目是吧A: B:ingoB: 按照慣例，開(kāi)場(chǎng)不是舞便是歌（說(shuō)完后看A:）A: 干嗎，別用那么惡心的眼神看我，哥不好你這一口B: 呸 呸 呸 ，你想到哪里去了，我是說(shuō)你能不能讓我唱開(kāi)場(chǎng)曲啊A: 就你？就你這五音不全，還不把觀眾都嚇跑了，安心想策劃吧，我已經(jīng)請(qǐng)十佳歌手唱歌了(來(lái)一段），她可比你強(qiáng)百倍B: 好吧（失望地）突然挺起身體，對(duì)了你剛說(shuō)到什么藍(lán)絲帶對(duì)吧A: 是啊，喔(一拍腦門(mén))合 :藍(lán)絲帶的意義B: 接下來(lái)該做什么呢A: 當(dāng)然是游戲咯（一臉興奮）把氣氛搞起來(lái)（雙手舉高）B: 游戲一定要玩的，搶凳子吧，又簡(jiǎn)單，又易行A: 不行，太沒(méi)創(chuàng)意B: 三人兩足A: Out B: （張嘴欲說(shuō)）那個(gè)A: 我想到了坐圈圈，以前我玩過(guò)的，第一個(gè)人腿上坐第二個(gè)人，第三個(gè)人坐第二個(gè)腿上，再頭尾相接，抽掉凳子(到時(shí)分個(gè)組，看哪組堅(jiān)持的更久)B 聽(tīng)起來(lái)好像很好玩,不過(guò)一個(gè)游戲哪玩得過(guò)癮,再來(lái)一個(gè)吧,像快樂(lè)大本營(yíng)那個(gè)你比劃我來(lái)猜的那個(gè)A 既然這樣的話，就來(lái)個(gè)手舞足蹈吧，就這么定了（瞪一眼）想想然后呢（做苦死狀）B 你說(shuō)一個(gè)晚會(huì)能缺少舞蹈嗎，求舞蹈啊，哥A 來(lái)段街舞好了B wonderful(說(shuō)著手舞足蹈)A 就你那樣（小聲）應(yīng)該是這樣（太空步）B 依我看還得來(lái)一個(gè)游戲A 兩個(gè)了哎B 別說(shuō)話，我先問(wèn)問(wèn)度娘，掏出手機(jī)，有了，度娘發(fā)話了，搶話筒A 怎么說(shuō)B 搶著唱歌，你懂得A I know I know 行！ 我覺(jué)得還需要高雅的深層次的東西B 什么啊，交響樂(lè)（A 搖頭）B 歌劇A 不對(duì),是話劇B why?A 大家都是青少年,正直青春年少,當(dāng)然要與這有關(guān),我的話劇是勵(lì)志的,是青春的,對(duì)我們肯定有很大的影響B(tài) (撫額頭)被你打敗了A 什么啊,人家這個(gè)是要層次有層次要內(nèi)涵有內(nèi)涵,哼(推眼睛)B 嗯,看看現(xiàn)在有幾個(gè)節(jié)目(數(shù)節(jié)目),挺多了,就這么定了吧A 這么沒(méi)水準(zhǔn)的話你也說(shuō)得出來(lái)B 那你說(shuō)該如何A 來(lái)個(gè)首尾呼應(yīng)吧,再來(lái)一首歌吧,選什么歌呢B 我覺(jué)得吧,既然你前面有個(gè)話劇關(guān)于青春,那就來(lái)首青春之歌吧,那個(gè),那個(gè).A 有了,就唱(唱)B (小聲道)你跟我還不是半斤八兩.喂,是不是差不多了A 是差不多,蠻好,蠻