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文檔簡(jiǎn)介

公輸 墨子 人物簡(jiǎn)介 墨子 約前468 前376 名翟 魯人 一說宋人 戰(zhàn)國(guó)初期思想家 政治家 教育家 先秦堵子散文代表作家 曾為宋國(guó)大夫 早年接受儒家教育 后聚徒講學(xué) 創(chuàng)立與儒家相對(duì)立的墨家學(xué)派 主張 兼愛 非攻 尚賢 節(jié)用 反映了小生產(chǎn)者反對(duì)兼并戰(zhàn)爭(zhēng) 要求改善經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位的愿望 他的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)是唯物的 但他一方面批判唯心的宿命論 一方面又提出同樣是唯心的 天志 說 認(rèn)為天有意志 并且相信鬼神 墨于的學(xué)說在當(dāng)時(shí)影響很大 與儒家并稱為 顯學(xué) 墨子 墨子 墨子 一書現(xiàn)在一般認(rèn)為是墨子的弟子及其再傳弟子記述墨子言行的輯錄 墨子 約前476 前390 名翟 相傳為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)人 后長(zhǎng)期住在魯國(guó) 戰(zhàn)國(guó)初期的思想家 教育家 政治家 是墨家的創(chuàng)始人 墨子 是我國(guó)論辯性散文的源頭 運(yùn)用比喻 類比 舉例等推論的論辯方法進(jìn)行論政 邏輯嚴(yán)密 說理清楚 語言質(zhì)樸無華 多用口語 在先秦堵子散文中占有重要的地位 公輸 名盤 也作 般 或 班 又稱魯班 山東人 是我國(guó)古代傳說中的能工巧匠 現(xiàn)在 魯班被人們尊稱為建筑業(yè)的鼻祖 其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 魯班不光在建筑業(yè) 而且在其他領(lǐng)域也頗有建樹 他發(fā)明了飛鳶 是人類征服太空的第一人 他發(fā)明了云梯 重武器 鉤鉅 現(xiàn)在還用 以及其他攻城武器 是一位偉大的軍事科學(xué)家 在機(jī)械方面 很早被人稱為 機(jī)械圣人 此外還有許多民用 工藝等方面的成就 魯班對(duì)人類的貢獻(xiàn)可以說是前無古人 后無來者 是我國(guó)當(dāng)之無愧的科技發(fā)明之父 公輸 疏通文意 械 軒 輿 犀兕 黿 鼉 鮒 梓 楩楠 請(qǐng)說之 長(zhǎng)木 公輸盤 見我于王 禽滑厘 xi xu n y x s yu n tu f z pi nn n shu zh ng b n xi n g 公輸盤 b n 不說 yu 請(qǐng)說 shu 之胡不見 xi n 我于王宋無長(zhǎng) zh ng 木臣之弟子禽滑 g 厘 特殊讀音 公輸盤為楚造云梯之械 成 將以攻宋 公輸盤給楚國(guó)制造云梯這種器械 制成后 將要拿去攻打宋國(guó) 替 子墨子聞之 起于魯 行十日十夜而至于郢 見公輸盤 先生墨子聽到這個(gè)消息 就從魯國(guó)動(dòng)身 走了十天十夜 到達(dá)郢都 去見公輸盤 夫子 代詞 出發(fā) 倒裝 于魯起 公輸盤曰 夫子何命焉為 公輸盤說 先生有什么指教呢 表疑問語氣 子墨子曰 北方有侮臣 愿借子殺之 先生墨子說 北方有人欺侮我 我想借重您的力量殺了他 欺侮 希望 公輸盤不說 子墨子曰 請(qǐng)獻(xiàn)十金 公輸盤不高興了 墨子說 請(qǐng)讓我奉送給您十金 通 悅 高興 請(qǐng)?jiān)试S我 公輸盤曰 吾義固不殺人 公輸盤說 我是講道義人 絕不能平白無故的殺人 名 動(dòng) 講道義 本來 子墨子起 再拜 曰 請(qǐng)說之 吾從北方聞子為梯 將以攻宋 宋何罪之有 墨子站起來 拜了兩拜 說 請(qǐng)?jiān)试S我說幾句 我在北方聽說您造了云梯 要拿去攻打宋國(guó) 宋國(guó)有什么罪呢 倒裝句 荊國(guó)有余于地而不足于民 殺所不足 而爭(zhēng)所有余 不可謂智 楚國(guó)有的是土地 缺少的是民眾 如今去殺害自己缺少的民眾而爭(zhēng)奪自己并不缺少的土地 不能說是聰明 楚國(guó) 宋無罪而攻之 不可謂仁 知而不爭(zhēng) 不可謂忠 宋國(guó)并沒有罪而要去攻打它 不能說是仁愛 懂得這個(gè)道理 卻不據(jù)理力爭(zhēng) 不能說是忠誠(chéng) 對(duì)人親善 友愛 zh ng諫諍 爭(zhēng)而不得 不可謂強(qiáng) 義不殺少而殺眾 不可謂知類 爭(zhēng)論而達(dá)不到目的 不能說是堅(jiān)強(qiáng) 自己說 講道義 殺少量人還懂得不合理 卻要去殺眾多的人 不能說是明白事理 明白事理 公輸盤服 子墨子曰 然胡不已乎 公輸盤被說服了 墨子說 那么 為什么不停止攻宋呢 但是 停止 公輸盤曰 不可 吾既已言之王矣 子墨子曰 胡不見我于王 公輸盤曰 諾 公輸盤說 不能 因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)楚王說過了 先生墨子說 您 為什么不介紹我去見楚王呢 公輸盤說 好吧 引見 子墨子見王 曰 今有人于此 舍其文軒 鄰有敝輿而欲竊之 墨子見了楚王 說 現(xiàn)在這里有個(gè)人 拋掉自己華麗的車子 看到鄰人有破車子便想去偷 彩飾 形容詞 舍其錦繡 鄰有短褐而欲竊之 舍其粱肉 鄰有糠糟而欲竊之 此為何若人 拋掉自己的錦繡衣裳 看見鄰人有粗布衣服就想去偷 拋掉自己的白米肥肉 看見鄰人有糟糠便想去偷 這是什么樣的人呢 什么樣的 王曰 必為有竊疾矣 楚王說 這個(gè)人 一定是患了偷竊病了 子墨子曰 荊之地方五千里 宋之地方五百里 此猶文軒之與敝輿也 墨子說 楚國(guó)的土地方圓五千里 宋國(guó)的土地方圓只有五百里 這就好像華麗的車子和破車子相比 古今異義 土地方圓 荊有云夢(mèng) 犀兕麋鹿?jié)M之 江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?宋所謂無雉兔鮒魚者也 此猶粱肉之與糠糟也 楚國(guó)有云夢(mèng)澤 那里滿是犀兕 麋鹿之類 長(zhǎng)江 漢水里的魚 鱉 黿 鼉多得天下無比 宋國(guó)真像人們說的那樣 是個(gè)連野雞 野兔 鯽魚都沒有的地方 這就好像好飯好菜和糟糠相比 荊有長(zhǎng)松文梓楩楠豫章 宋無長(zhǎng)木 此猶錦繡之與短褐也 楚國(guó)有松 梓 楠 樟這些大樹 宋國(guó)卻沒有什么大樹 這就好像錦繡衣裳和粗布衣服相比 zh ng 多余 臣以王吏之攻宋也 為與此同類 我認(rèn)為大王派官吏攻打宋國(guó) 正和這個(gè)害偷竊病的人一樣 主謂之間 取消句子獨(dú)立 王曰 善哉 雖然 公輸盤為我為云梯 必取宋 楚王說 對(duì)呀 雖然是這樣 但是公輸盤給我造好云梯了 我 一定要攻打宋國(guó) 古今異義 雖然如此 w i w i 于是見公輸盤 子墨子解帶為城 以牒為械 于是 楚王召見公輸盤 先生墨子解下衣帶當(dāng)作城 把木片當(dāng)器械 公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變 子墨子九距之 公輸盤一次又一次地設(shè)下攻城的方法 墨子一次又一次地?fù)踝×怂?動(dòng) 名 巧妙的方式 通 拒 抗拒 公輸盤之攻械盡 子墨子之守圉有余 公輸盤的攻城器械都用盡了 墨子的守城辦法還綽綽有余 通 御 抵擋 公輸盤詘 而曰 吾知所以距子矣 吾不言 公輸盤技窮了 但他說 我知道怎么對(duì)付你 可是 我不說 通 屈 理屈 古今異義 用 方法 子墨子亦曰 吾知子之所以距我 吾不言 墨子也說 我也知道你要怎么對(duì)付我 可是 我也不說 古今異義 用 方法 楚王問其故 子墨子曰 公輸子之意 不過欲殺臣 殺臣 宋莫能守 乃可攻也 楚王問他這是怎么回事 墨子說 公輸盤的意思 只不過是想要?dú)⑺牢?殺了我 宋國(guó)就守不住了 就可以攻下了 然臣之弟子禽滑厘等三百人 已持臣守圉之器 在宋城上而待楚寇矣 可是我的學(xué)生禽滑厘等三百人 已經(jīng)拿著我的防守器械 在宋國(guó)城墻上等待楚國(guó)來入侵了 名 動(dòng) 入侵 雖殺臣 不能絕也 楚王曰 善哉 吾請(qǐng)無攻宋矣 即使殺了我 也不能殺盡保衛(wèi)宋國(guó)的人 楚王說 好啦 我不攻打宋國(guó)了 即使 殺盡 課文導(dǎo)學(xué) 1 墨子前往楚國(guó)的目的是什么 文中交待墨子匆匆形成的幾個(gè)動(dòng)詞是什么 反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神 2 課文主體部分詳細(xì)敘述了墨子同公輸盤 楚王論辯的經(jīng)過 這場(chǎng)論辯分為幾個(gè)步驟 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括 3 墨子是如何勸說公輸盤的 公輸盤服 此時(shí)公輸盤真的服了他了嗎 他取消了攻宋的計(jì)劃嗎 4 公輸盤面對(duì)墨子的逼問 無話可說 把責(zé)任推到了楚王身上 那么墨子又是如何勸阻楚王的呢 課文導(dǎo)學(xué) 5 楚王雖然理屈詞窮 但他放棄攻打宋國(guó)的計(jì)劃嗎 從文中哪句話可以看出來 墨子是如何應(yīng)對(duì)的 6 模擬攻宋 墨子的勝利已經(jīng)成定局 這時(shí)形勢(shì)發(fā)生了什么變化 墨子又是怎樣做的 結(jié)果如何 7 文章運(yùn)用了哪些描寫方法 刻畫了人物的什么性格特征 8 墨子與公輸盤 楚王的這場(chǎng)斗爭(zhēng)給予我們什么樣的啟示 請(qǐng)練習(xí)實(shí)際 談?wù)勀愕目捶?問 本文對(duì)陣的雙方是誰 主要人物是哪一位 墨子前往楚國(guó)的目的是什么 本文對(duì)應(yīng)的雙方是墨子和楚國(guó)的公輸盤 楚王 主要人物是墨子 他前往楚國(guó)的目的是勸阻楚國(guó)攻打宋國(guó) 1研讀第1一12段 問題 文中哪一句交代了事件的起因 公輸盤為楚造云梯之械 成 將以攻宋 問題 文中交待墨子匆匆行程的幾個(gè)動(dòng)詞是什么 反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神 幾個(gè)動(dòng)詞是 聞 起 行 至 這一連串的動(dòng)詞反映了墨子焦急的心態(tài)和為了阻止楚宋之戰(zhàn)不辭勞苦的精神 墨子止楚攻宋 除了靠鋒利巧妙的言辭外 他的堅(jiān)強(qiáng)后盾是什么 靠墨子的技藝和宋國(guó)的戰(zhàn)備 由于有實(shí)力作后盾 墨子的話才更有力量 才更有取勝的把握 啟示 面對(duì)大國(guó)的不義之戰(zhàn) 要敢于斗爭(zhēng) 一方面從道義上揭露其不義 另一方面要從實(shí)力上做好充分準(zhǔn)備 本文是一篇以記言為主 趣味盎然的散文 它生動(dòng)的對(duì)話 鮮明的人物形象均給人留下極深的印象 1 抓住矛盾 步步深入 攻來和反攻宋 是貫穿全文的矛盾 文章記述這個(gè)矛盾的產(chǎn)生和發(fā)展是步步深入的 起初墨子和公輸盤辯論 譴責(zé)攻來 不義 后來和楚王辯論 把攻來與患了 竊疾 相提并論 就更深入地揭露了攻來的侵略實(shí)質(zhì) 后來由辯論轉(zhuǎn)到了攻守之術(shù)的實(shí)際較量 直到打破敵人的一切幻想 就比原來更深入了一步 就在這對(duì)矛盾不斷發(fā)展 激化 解決的過程中 人物形象和主題思想越來越鮮明 令人感到真實(shí)生動(dòng) 2 一波三折 懸念迭生 如墨子千里迢迢跑到楚都見公輸盤 人們滿以為見面后墨子一定會(huì)勸阻公輸盤攻宋 但墨子卻邀請(qǐng)公輸盤去殺人 出人意料地制造了一個(gè)懸念 見到楚王也是如此 人們以為墨子會(huì)勸說楚王 但墨子卻聊起了偷竊病 又是一處懸念 當(dāng)人們讀到 公輸盤服 和楚王稱 善 的時(shí)候 一定會(huì)想到問題解決了 但這兩處各自均是波瀾又起 懸念再生 令人不讀不快 這種一波三折 懸念迭生的寫法產(chǎn)生了極好的藝術(shù)效果 3 運(yùn)用排比手法 增強(qiáng)了語言的氣勢(shì) 增強(qiáng)了文章的說服力和感染力 如第一部分中的5個(gè)連續(xù)的 不可謂 在語勢(shì)上像連發(fā)的炮彈一樣有力 在內(nèi)容上從不同角度對(duì)公輸盤進(jìn)行斥責(zé) 令其難以招架 無可推脫 北方有侮臣者 愿藉子殺之請(qǐng)獻(xiàn)十金 墨子 公輸盤 不悅 吾義固不殺人 設(shè)圈套 激怒 宋何罪之有 反問 不可謂知 聰明 不可謂仁 親善 友愛 不可謂強(qiáng) 忠誠(chéng) 不可謂知類 明白事理 服 墨子 楚王 舍文軒竊敝輿舍錦繡竊短褐舍梁肉竊糠糟 三個(gè)例子三個(gè)比喻 必有竊疾 楚方五千里宋方五百楚有云夢(mèng)江漢宋無雉免鮒魚楚有長(zhǎng)松梓楠豫章 善 公輸盤 墨子 攻守演練 九設(shè)攻城之機(jī)變攻械盡 九距守圉有余 殺墨子 弟子禽滑厘等三百人待楚寇 墨子勸阻楚國(guó)攻打宋國(guó)可以分為三個(gè)步驟 試分別用簡(jiǎn)短的語句加以概括 以 智 仁 忠 強(qiáng) 知類 的君子標(biāo)準(zhǔn) 指責(zé)公輸盤 使他折服 以義相責(zé)攻宋行為 使公輸盤理屈詞窮 以 竊疾 作類比 折服楚王 以智相責(zé)攻宋行為 使楚王理屈詞窮 巧設(shè)守城謀略九距公輸盤的攻城機(jī)變 并以殺臣不能絕勸告楚王 以技相較 促使楚王放棄攻宋 結(jié)構(gòu)圖示 墨子 見公輸 墨子 聞之至楚 公輸 義不殺人 墨子 義不殺少 以義相責(zé) 見楚王 楚王 必有竊疾 墨子 王吏攻宋 與此同類 以智相責(zé) 見公輸 公輸 九設(shè)械盡 墨子 九距有余 持器待寇 以技相較 智勇雙全止楚攻宋 欣賞品味 1 巧用類比 對(duì)比 2 以子之矛攻子之盾 公輸盤的 義 楚王的 竊疾 均成了墨子制敵的法寶 墨子的勸說技巧表現(xiàn)在哪些方面 從墨子的言行分析 墨子是一個(gè)什么樣的人 表現(xiàn)了墨子不謂艱辛 反對(duì)不正義戰(zhàn)爭(zhēng)的思想 表現(xiàn)了墨子是一個(gè)出色的思想家和政治活動(dòng)家 具有雄辯的口才 能言善辯 表現(xiàn)了墨子不怕犧牲的勇敢精神 墨子九距公輸盤攻城之機(jī)變 說明墨子有勇有謀 人物分析 墨子 沉穩(wěn)睿智 能言善辯 無所畏懼 鎮(zhèn)定自若 大義凜然 不辭辛勞 楚王 愚蠢無知 頑固狡詐 以強(qiáng)凌弱 野心勃勃 宋國(guó) 公輸 頑固 陰險(xiǎn) 狡詐 拓展延伸墨子與公輸盤 楚王的這場(chǎng)斗爭(zhēng)給予我們什么樣的啟示 請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際 談?wù)勀愕目捶?這場(chǎng)斗爭(zhēng)表明 面對(duì)大國(guó)的不義之戰(zhàn) 要敢于斗爭(zhēng) 一方面要從道義上揭露其不義 使他們?cè)谳浾撋贤L(fēng)掃地 另一方面 要從實(shí)力上作好充分準(zhǔn)備 使他們的侵略野心無法得逞 這個(gè)道理 不僅被無數(shù)的歷史事實(shí)證明 而且在今天也不無借鑒意義 國(guó)弱被人欺 落后就要挨打 在強(qiáng)權(quán)肆虐橫行的國(guó)際環(huán)境下 我們只有壯大實(shí)力 才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地 一詞多義 子說已見雖 子墨子聞之 愿借子殺之 公輸盤不說 請(qǐng)說之 胡不已乎 吾既已言之王矣 胡不見我于王 于是見公輸盤 雖然 雖殺臣 先生 名詞 您 名詞 高興 形容詞 yu

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