八年級政治下冊 6.1 維護(hù)人身自由和生命健康課件 粵教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

6 1維護(hù)人身自由和生命健康 金錢 美貌 自由 權(quán)力 健康 生命 請選擇 你最想擁有哪一樣呢 擁有生命和健康才可能擁有一切 若將生命健康與其他利益相比 前者是 1 美貌 金錢 友情 愛情 權(quán)力等都是 0 有了 1 這個(gè)數(shù)可以是十 百 千 萬乃至無窮大 若失去了生命和健康 后面的權(quán)力 金錢等再多也是 0 上述這首詩中 反映出公民享有的哪些基本權(quán)利 生命誠可貴 愛情價(jià)更高 若為自由故 二者皆可拋 生命健康權(quán)利 人身自由權(quán)利 第一課時(shí) 主題詞 人身自由生命健康 帶著問題閱讀p30 31 1 什么是公民的人身自由權(quán)利 它的重要性是什么 2 生命健康權(quán)包含什么內(nèi)容 有什么重要性 3 我國法律保護(hù)公民的人身自由和生命健康權(quán) 表現(xiàn)在哪些方面 重點(diǎn) 工人下班后接受搜身 人身自由權(quán)利是指公民的身體 包括肉體和精神 由自己支配和控制 非經(jīng)法定程序不受逮捕和拘禁 搜查和侵犯 感知權(quán)利 法律規(guī)定 人身自由是人們一切行動(dòng)和生活的前提條件 感受權(quán)利 我國法律保護(hù)公民的人身自由和生命健康 1 法律禁止對公民的身體或住宅進(jìn)行非法搜查 沈陽一公司防員工盜竊每天對員工強(qiáng)行搜身 只有這種時(shí)候可以進(jìn)行搜查 公安司法人員在偵破案件時(shí) 必須進(jìn)行搜查的 要嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行 被搜查的對象范圍 犯罪嫌疑人以及可能隱藏或者犯罪證據(jù)的人的身體 物品 住處和其他有關(guān)地方 搜查的目的 收集犯罪證據(jù)和查獲犯罪嫌疑人 搜查的性質(zhì) 一種強(qiáng)制性的偵查行為 執(zhí)行搜查的人 偵查人員 要依法進(jìn)行 必須向被搜查人出示搜查證 2 法律保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁 局長的做法對嗎 為什么 生活中 還存在哪些侵犯公民人身自由權(quán)利的行為 議一議 侵犯公民人身自由權(quán)利的表現(xiàn) 感知權(quán)利 非法拘禁非法逮捕拐賣人口非法搜查非法侵入他人住宅 你知道嗎 街上來了雜耍隊(duì) 大家都去看熱鬧 情景研討 如此氣功表演 探究園 1 看過之后你有什么感覺 2 這種行為違法嗎 為什么 3 觀眾對這種行為能管嗎 怎樣管才合適 議一議說一說 1 雜耍隊(duì)的這種行為違法嗎 為什么 1 這種行為是違法的 2 讓七八歲或者十來歲的兒童表演殘忍 恐怖的雜技 不僅對觀眾的精神刺激很大 而且嚴(yán)重摧殘損害了少年兒童的身心健康 對這種所謂的雜技表演 我國法律是禁止的 2 觀眾對這種行為能管嗎 怎樣管才合適 1 觀眾可以管這種行為 2 公民發(fā)現(xiàn)這類雜技演出 應(yīng)該及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門 用法律武器來保障少年兒童的合法權(quán)益 保證雜技藝術(shù)的健康發(fā)展 生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成 生命健康權(quán)包括身體健康權(quán)利和精神健康權(quán)利 感知權(quán)利 法律規(guī)定 生命的存在和生命的享有是公民行使其他權(quán)利的前提 是最高的人身權(quán)益 健康權(quán)是我們重要的人身權(quán)利 都有哪些行為會(huì)侵害人的生命健康權(quán) 議一議 殺人 毆打他人排污使他人中毒致殘恫嚇?biāo)耸怪袼ト?精神分裂建筑物上的擱置物墜落砸死 砸傷他人飼養(yǎng)的動(dòng)物咬傷他人交通肇事 侵犯公民生命健康權(quán)的表現(xiàn) 你知道嗎 感知權(quán)利 廣州地下工廠童工受盡摧殘 組圖 它們說明了什么問題 如果使用童工不被禁止 后果將會(huì)怎樣 請仔細(xì)觀察這兩幅圖 它們說明了什么問題 3 法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)利未成年人的生命健康權(quán)受法律特殊保護(hù) 我國憲法和法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)利利 作為未成年人 我們的生命健康權(quán)受到法律的特殊保護(hù) 婚姻法 未成年人保護(hù)法 勞動(dòng)法 感悟權(quán)利 勞動(dòng)法規(guī)定 禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人 禁止安排未成年工 已滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者 從事礦山井下 有毒有害 勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng) 童工 棄嬰 家庭暴力 頭大不是福 它們對我們產(chǎn)生了什么威脅 小偷工地偷得30元 他被逮住后 被工地的工人捆住用皮帶和竹板猛抽下半身 結(jié)果被打成這樣 你是否贊同這樣的做法呢 為什么 議一議 當(dāng)遇見這種行為我們該怎么辦 律師說 小偷雖然是犯罪嫌疑人 但也有自己的人身權(quán)利 市民仇恨小偷的心態(tài)可以理解 但毆打等暴力行為 如果不是正當(dāng)防衛(wèi) 都是法律不容許的 情節(jié)嚴(yán)重的會(huì)構(gòu)成犯罪 當(dāng)然 小偷要為自己的偷竊行為承擔(dān)法律責(zé)任 法律捍衛(wèi)我們的人身自由與生命健康權(quán) 傷害他人生命 要受到法律的嚴(yán)厲制裁 傷害他人健康 包括精神健康 也為法律所不容 學(xué)以致用 1 公民最基本的權(quán)利是 a 生命健康權(quán)b 名譽(yù)權(quán)c 隱私權(quán)d 人身自由2 在公民的人身權(quán)利中 最重要的權(quán)利是 a 生命健康權(quán)b 名譽(yù)權(quán)c 隱私權(quán)d 姓名權(quán)3 八年級學(xué)生龍某糾集社會(huì)青年進(jìn)校 對學(xué)生陸某進(jìn)行毆打 致使陸某的腹部受重傷 龍某的這種行為 a 侵犯了公民的生命健康權(quán)b 侵犯了公民的人格尊嚴(yán)c 應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任d 年齡還小 不應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任 d a ac 多選 學(xué)以致用 4 法律保護(hù)公民不受 a逮捕b拘禁c逮捕與拘捕d非法逮捕和拘禁 d 5 一天夜里 幾個(gè)公安人員敲響了王某家的門 說要進(jìn)去搜查犯罪嫌疑人 這時(shí)王某應(yīng)該 a馬上開門 積極配合b要求他們出示搜查證 如果有搜查證才開門c叫他們明天再來搜查d拒不開門 以免打擾自己睡覺 b 小結(jié) 一 公民的人身自由和生命健康權(quán)利 1 公民的人身自由權(quán)利 2 公民的生命健康權(quán) 二 人身自由和生命健康權(quán)利受法律保護(hù) 1 法律禁止對公民的身體或住宅進(jìn)行非法搜查 2 法律

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