61 新聞兩篇 2.doc

喇嘛甸中學(xué)電子教案年級：初一 學(xué)科：語文課題新聞兩篇總課時(shí)61課型講授課主備人張偉紅授課時(shí)期教學(xué)目標(biāo)1. 知識技能目標(biāo)：了解香港的過去和現(xiàn)在。2.過程方法目標(biāo)：通過朗讀和對重點(diǎn)語句的品讀，把握作者的思想感情。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過對文章的品讀，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感。內(nèi)容分析1.教學(xué)重點(diǎn)及辦法： 激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。2.教學(xué)難點(diǎn)及辦法：通過朗讀把握作者的思想感情。教學(xué)方法先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)手段多媒體教學(xué)教學(xué)過程 一、情境導(dǎo)入 (播放歌曲公元1997)同學(xué)們，你們喜歡這首歌嗎?(生答)對，它不僅旋律優(yōu)美，而且唱出了人們對香港回歸的期盼。香港，自古以來就是中國的領(lǐng)土，怎么會涉及到回歸的問題呢?課前讓大家查找了香港的歷史問題的資料，有哪位同學(xué)愿意展示一下自己的學(xué)習(xí)成果呢? 香港位于中國南海之濱珠江口東側(cè)，由香港島、九龍半島、新界(包括大嶼山及230余個(gè)大小島嶼)組成。北隔深圳河與廣東省深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)相接。西與澳門隔海相望，相距僅60公里左右。面積 1092平方公里。 英國1842年南京條約割占香港島， 1860年北京條約割占九龍， 1898年展拓香港界址專條強(qiáng)租新界。新中國成立以后，幾代領(lǐng)導(dǎo)人為收回香港作出了不懈的努力。1997年7月1日，歷經(jīng)百年滄桑的香港終于回到了祖國的懷抱，全世界700多家新聞媒體的8000余名記者齊聚香港，向全世界報(bào)道了這一舉世矚目的盛典。今天，我們就一起學(xué)習(xí)其中的一篇中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行。 二、整體感知，理清結(jié)構(gòu) （一）認(rèn)真讀課文，根據(jù)新聞的六要素完成下列表格： 學(xué)生認(rèn)真閱讀，思考，小組合作，完成表格，交流評價(jià)。明確：時(shí)間1997年6月30日23點(diǎn)42分7月1日0點(diǎn)12分（30分鐘）地點(diǎn)香港會議展覽中心人物中英領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的4000多位中外嘉賓事情的起因根據(jù)中英協(xié)議，中國要收回香港主權(quán)經(jīng)過按照時(shí)間的順序，理清交接儀式的經(jīng)過結(jié)果香港政權(quán)交接儀式順利結(jié)束經(jīng)過：6月30日23時(shí)42分中英儀仗隊(duì)入場，吹禮號23時(shí)46分雙方領(lǐng)導(dǎo)入場，步入主席臺主禮臺儀仗隊(duì)舉槍禮后查爾斯王子講話23時(shí)56分中英雙方護(hù)旗手入場23時(shí)59分英國國旗和香港旗降落7月1日0點(diǎn)中華人民共和國國歌奏起中國國旗和香港特區(qū)區(qū)旗升起接著江澤民主席講話隨后中英領(lǐng)導(dǎo)握手合影0點(diǎn)12分香港政權(quán)交接儀式結(jié)束（二）劃分本則新聞的結(jié)構(gòu)：學(xué)生明確目標(biāo)，思考后明確：導(dǎo)語（1-5）：點(diǎn)明香港已經(jīng)回歸祖國及其重大意義主體（6-25）：政權(quán)交接儀式全過程結(jié)語（2629）：交代出席儀式的其他人員及各國記者人數(shù)三、朗讀品味，體驗(yàn)情感 1香港回歸是中華民族的長久期盼，是舉世矚目的大事，如果你是電臺的播音員，你會選擇哪些段落，通過你怎樣的閱讀傳達(dá)出此刻的心情? 2學(xué)生自由選擇并朗讀展示。 3師生評價(jià)朗讀。 (對學(xué)生朗讀的評價(jià)，要側(cè)重語氣、語速、重點(diǎn)詞語的處理的指導(dǎo)。) 4集體朗讀部分段落，體會雪洗百年恥辱的那種激動。 四、視頻顯示，強(qiáng)化情感體驗(yàn) 1還有一個(gè)月，香港回到祖國的懷抱就滿十年了，今天重讀這則新聞，仍然能激蕩起我們的民族自豪感，讓我們感受到作為一名中國人的驕傲和振奮。你們覺得在這30分鐘的交接儀式中，最讓你熱血沸騰的是哪一幕呢? 對，是升旗儀式?，F(xiàn)在就讓我們回到現(xiàn)場，再一次見證那神圣的時(shí)刻。 2播放視頻資料。 教師小結(jié)：聽到這雄壯嘹亮的國歌，望著這冉冉升起的五星紅旗，每一個(gè)炎黃子孫都會熱血沸騰，都會為自己是一個(gè)中國人而自豪。3如果你當(dāng)時(shí)就在交接儀式的現(xiàn)場，你有何感想，試寫一段話。 五資料展示，明確責(zé)任 1157年前，我們失去了香港，157年后，我們又重新?lián)碛辛怂?，這種失而復(fù)得，對我們來說是彌足珍貴的。如今，香港已回歸九年了，現(xiàn)在的香港建設(shè)得怎么樣呢?請大家展示自己 搜集的有關(guān)香港發(fā)展現(xiàn)狀的資料，讓我們一起關(guān)注現(xiàn)在的香港。 2學(xué)生交流課下搜集的資料。 師總結(jié)：從同學(xué)們提供的資料來看，回歸后的香港依然保持發(fā)展的勢頭，實(shí)踐證明：我們不僅能成功地收回香港，而且也有足夠的實(shí)力建設(shè)好香港。香港回歸，這座屹立在中華民族史冊中的豐碑，將激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，使我們偉大的祖國早日屹立于世界強(qiáng)國之林。 六、感慨萬千祖國母親強(qiáng)大了，腰桿挺直了，六個(gè)兒女失而復(fù)得，可我們的母親并不快樂，她還有一個(gè)兒子在外流浪，他就是臺灣。讓我們重讀七子之歌臺灣，希望他早日回到母親的懷抱。七、課后學(xué)習(xí)將本文壓縮為三四百字的一篇短新聞，要體現(xiàn)新