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附件3江津區(qū)珞璜教育管理中心文明美德伴我成長(zhǎng)征文評(píng)選推 薦 表編號(hào)：征文標(biāo)題：文明美德，伴我成長(zhǎng)學(xué)生姓名：劉潤(rùn)涵學(xué)校：重慶市江津區(qū)順江小學(xué)校班級(jí)：五（2）班指導(dǎo)教師：王佑斌教管中心初評(píng)獲獎(jiǎng)等級(jí)：通訊地址及郵編：重慶市江津區(qū)順江小學(xué)校聯(lián)系電話：報(bào)送日期：2012/4/20文明美德伴我成長(zhǎng)古代世界有四大文明?？善渌笪拿鞫紨嗔蚜?，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華文明也是我們共同的驕傲，共同的財(cái)富，是抺不去的生命痕跡。更是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過(guò)5000年的歷史。在10000年前的黃河流域，尤其是黃河中上游地區(qū)，湖泊密布，草木豐茂，樹(shù)木參天，中華民族的祖先們就生活在這里。距今約7000年到5000年這段時(shí)期，稱為仰韶文化。在現(xiàn)代社會(huì)中，禮就是要尊敬、關(guān)心。禮儀的基本原則有四個(gè)：一是尊敬人的原則，這是禮儀之本；二是自律原則，在交往過(guò)程中要自我約束、檢點(diǎn)等；三是適度得體，掌握分寸；四是真誠(chéng)原則，誠(chéng)心待人。“對(duì)人不尊敬，就是對(duì)自己的不尊敬?！边@是惠特曼說(shuō)的。是啊，對(duì)他人的不尊敬就是對(duì)自己的不尊敬。今天，我要給大家講一相關(guān)于“窮人的圣母”德蘭修女的故事。一天今晚，德蘭修女獨(dú)自一人行色匆匆地在一條坑坑洼洼的小道上行走。突然，一個(gè)瘦骨嶙峋的乞丐不好意思地?cái)r住德蘭修女，說(shuō)：“我雖然沒(méi)有能力，但也想奉獻(xiàn)29分錢(qián)，以表我的心意，如果你不嫌棄，就請(qǐng)你收下?！庇谑?，德蘭修女把隨身攜帶的還沒(méi)吃的一塊面包和一瓶水，送給了乞丐，也同時(shí)伸手收下那29分錢(qián)，她驚喜的看那乞丐，乞丐笑了，笑得那么開(kāi)心、那么滿足和燦爛。我們看到的是幸福，是文明的美德。文明美德是我們每一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)！就讓我們傳承文明

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