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文檔簡介
澄邁縣第二小學20142015學年度第二學期語文組教研工作計劃一、指導思想 本學期我校語文教研組本著以教師為主體,以新的課改理念為導向,以學校工作計劃為核心,以小學語文課程標準為引領,圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實有效開展語文學科教學研究,努力提高語文課堂教學效率,努力實現(xiàn)“扎實、高效”的教學,培養(yǎng)學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,全面提高學生的綜合素質,開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。二、工作目標1.教學常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。進一步完善、規(guī)范教學行為,促使語文課堂教學有效益,教育教學有實效。2.健全以課堂教學研究為核心的教研,立足校情開展教研活動。3.開展豐富的語文活動,促進教師學習積極性與教學能力的提高。4.加強科研指導,大力推進語文學科中的研究性學習,倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式。5.繼續(xù)深入開展教材、教學用書及課程標準的學習,確保語文課堂教學研究,每位教師努力做到讓語文課堂教學煥發(fā)生命活力。通過寫教學隨筆、個案積累,在實踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng)出佳績。 三、主要工作1.認真抓好理論學習,更新教師的教育教學的理念。明確形勢發(fā)展要求,學習新課程,在思想上樹立新課程意識,更好地為課堂教學服務,為學生服務。2.堅持集體學習研究和個人自學相結合的做法,語文組每位教師都要做一個終身學習者。除了參加學校規(guī)定的學習內容之外,個人根據(jù)自己的實際情況,制定自修內容,重在提高個人的素質品味。3.教學常規(guī)的學習。認真抓好學校教學常規(guī)的學習,每位老師要經(jīng)常對照檢查。4.嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī),強化教學管理。(1)以提高課堂教學質量為中心,以優(yōu)化教育教學為目標,以轉變教學方式為重點,提高教學質量管理,把學校的教學要求落到實處。(2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級的教材特點和學生的接受能力,安排好教學計劃,落實提高教學質量的措施,把培養(yǎng)學生的學習能力放在首位。(3)加強組內聽課評課活動。要認真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動,發(fā)揚教學民主,濃厚教研氣氛。(4)重視教學質量的考評工作,認真做好教學的測評工作。各年級要根據(jù)年級的教學實際,搞好教學測評,搞好教學質量的研究與分析,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出改進意見和建議。5.積極開展教學研究活動,提高教研水平。各年級要積極探討在新的教學理念指導下如何優(yōu)化課堂教學結構,在年級組互相聽課,共同提高。6.積極發(fā)揮名骨干教師的引領作用,為青年教師創(chuàng)造學習和鍛煉的機會,使青年教師迅速成長起來,提高教育教學質量。青年教師要將磨課當作自己成長的舞臺。具體安排:周序活動內容地點負責人參與人員備注1籌備新學期工作全體教師自主籌備2部署本學期教研工作,重點:“一師一課”活動。教研活動室洪文 何紀王美丹全體骨干教師31、 專題講座:“翻轉課堂”。2、 指導做好“一師一課”準備工作。教研活動室洪文 何紀王美丹全體教師主講:洪文41、 觀課、選課、定課。2、 集體備課教研活動室備課組長全體教師重點四年級5【同課異構】中年級(四年級)習作輔導執(zhí)教:王李雄 楊華電教室洪文 何紀王美丹全體教師探討如何讓生“動”起來:有話可說有事可寫,人人動口動筆參與習作訓練。6集體備課教研活動室備課組長全體教師重點三年級7中年級(三年級)閱讀教學研討執(zhí)教: 王茀綱 王正善電教室洪文 何紀王美丹全體教師【同課異構】探討教師對文本解讀教法選擇教學流程設計教學媒體的使用等。8骨干教師示范課執(zhí)教:李朝輝電教室洪文 何紀 王美丹全體教師探討如何讓生“動”起來:勤思善讀敢說敢辯。9專題講座主講:吳清瓊(內容待定)電教室洪文 何紀 王美丹全體教師10復習 常規(guī)檢查教研活動室洪文 何紀王美丹備課組長探討教師對文本解讀教法選擇教學流程設計教學媒體的使用等。11期中測評全體教師12期中測評質量分析電教室洪文全體教師13骨干教師示范課執(zhí)教:曾海衫電教室全體教師探討如何讓生“動”起來:勤思善讀敢說敢辯。14教學開放周教 室全體教師自由隨堂聽課15教學開放周活動總結教研活動室
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