xx小學地震預案[3].doc

Xx小學地震應急預案目 錄1 總則1.1編制目的1.2編制依據(jù)1.3適用范圍1.4工作原則2 地震應急組織機構和職責2.1學校防震減災領導小組2.2學校防震減災領導小組主要職責3 應急響應3.1震前應急響應3.2震后應急響應3.3緊急處置4 保障措施4.1疏散與搶救保障4.2宣傳、培訓和演練4.3監(jiān)督檢查5 其他地震事件處置5.1地震謠傳事件處置6 附則6.1預案管理與更新6.2預案實施時間7 附件7.1 學校地震應急疏散線路圖xx小學地震應急預案1 總則1.1 編制目的在崇信縣地震局的指導下，明確學校防震減災工作職責，加強學校地震應急救援和救災工作的管理，確保地震應急救援和救災工作快速、協(xié)調、高效、有序開展，最大程度地減少師生傷亡、經(jīng)濟損失和減輕社會影響。1.2 編制依據(jù)依據(jù)新修訂的中華人民共和國防震減災法第四十四條第三款、第四十六條第三款之規(guī)定，根據(jù)學校的實際情況制訂本預案。1.3 適用范圍本預案適用于在學校遭受到破壞性地震后及與之相關的各類突發(fā)事件的應急處置活動。1.4 工作原則1.4.1 自行啟動的原則。破壞性地震發(fā)生后，學校立即自動按照預案實施地震應急救援和救災工作，及時處置學校內(nèi)的突發(fā)事件。1.4.2 分組負責并協(xié)調一致的原則。學?？拐鹁葹念I導小組下設搶險救災組、次生災害防治組、后勤保障組、治安保衛(wèi)組等，在學校防震減災領導小組的統(tǒng)一領導下，互相配合、協(xié)調一致地開展地震災害緊急救援工作。1.4.3 緊急處置的原則。在突發(fā)事件發(fā)生后，如不及時處置可能造成不可挽回的損失時，各組可采取緊急措施進行處置，防止災害或次生災害的發(fā)生和蔓延。2 地震應急組織機構和職責2.1 學校防震減災領導小組發(fā)生破壞性地震后，學校防震減災領導小組統(tǒng)一領導、指揮和組織實施學校抗震救災工作。學校防震減災領導小組組成如下：組 長： 校長副組長： 教導主任 成 員：XXX 2.2 學校防震減災領導小組主要職責：（1）負責學校的防震減災工作；組織制定和實施學校地震應急預案，統(tǒng)一指揮全校抗震救災工作；安排布暑調動各組工作，根據(jù)震情和災情，制定緊急管理辦法或特別管理措施；并視災情提出請求當?shù)卣г慕ㄗh。（2）配合公安部負責部門做好學校安全保衛(wèi)工作，負責落實財務、倉儲、水源等要害部門和重要目標的警戒和保衛(wèi)工作；負責防震減災知識的宣傳，維護學校正常的教學秩序。（3）臨震期間做好抗震物資和救災藥品、食品、防寒、防雨等購置儲備計劃的檢查落實工作；統(tǒng)一調配全校救災物資、設備、人員等資源；震后完成搶險救災后勤保障方面的各項任務。（4）做好防震減災知識的普及和教育工作，增強師生防震減災意識，提高師生自救互救的能力。（5）遇震時迅速組織學生避震和有序疏散，組織各方力量搶救被埋壓師生，開展自救互救工作，負責在震后向當?shù)卣?、防震減災局（工作部門）和教育局報告學校的緊急救援工作情況。（6）負責督促落實搶險救災人員的配置、搶險救災裝備的準備情況；制定疏散方案，檢查落實疏散場所、路線、標識、信號；負責督促檢查校內(nèi)的送配電、供排水管道、鍋爐、消防設施、各種危險物品等的防護措施；（7）承擔當?shù)卣⒎勒饻p災局（工作部門）和教育局下達的有關工作。3 應急響應3.1 震前應急響應學校防震減災領導小組在接到臨震預報后，立即進入臨震應急期。領導小組要立即召開會議，研究布置學校師生應急準備工作，實行24小時值班制度，公布值班電話，時刻保持通訊聯(lián)系；督促檢查各小組抗震救災各項準備工作；組織師生進行地震應急救援演練；檢查搶險救災人員落實和物資儲備情況；檢查校內(nèi)的送配電、供排水、各種危險物品等的緊急防護措施；做好防震宣傳教育工作，平息地震謠傳，保持學校安定。3.2 震后應急響應破壞性地震發(fā)生后，學校防震減災領導小組組長宣布啟動應急預案，組長因特殊原因不能到位的，由學校領導班子的其他成員替補，指揮各應急小組快速開展應急救援和搶險工作；及時向當?shù)卣?、防震減災局（工作部門）和教育局匯報，切實做好學生思想工作，穩(wěn)定情緒；決定向地方政府提出援助或求援。省市現(xiàn)場工作組和各級各類救援隊伍到達學校后，有效協(xié)調和配合做好現(xiàn)場救援工作。3.3 緊急處置3.3.1 緊急處置措施當破壞性地震發(fā)生時，學校迅速發(fā)出緊急警報（三次急促的鈴聲），提示地震發(fā)生，并采取如下撤離行動：（1） 上課時間：教室內(nèi)學生在上課教師的組織下，按照預先設計并演練過的疏散線路迅速有序地撤離到操場中央。（2） 下課時間：班主任立刻組織學生撤離到操場中央。（3）迅速關閉、切斷輸電、燃氣系統(tǒng)和各種明火，防止次生災害發(fā)生。3.3.2 迅速組織搶救被壓埋師生，并組織人員開展自救互救；搶險救災組人員在第一時間要全力組織實施救援行動。3.3.3 緊急處置內(nèi)容溝通匯集信息并及時上報，包括地震破壞、師生傷亡和被埋壓的情況、師生自救互救成果、救援行動進展情況；分配救援任務、劃分責任區(qū)域，協(xié)調各級各類救援隊伍的行動；組織查明次生災害危險或威脅，消除次生災害后果；組織采取防御措施，必要時疏散師生；組織協(xié)調搶修供水、供電等設施；組織援助物資的接收與分配；協(xié)助配合有關部門對學校建設物安全鑒定工作和災害評估工作。4 保障措施4.1 疏散與搶救保障學校防震減災領導小組人員以及各應急工作組人員在破壞性地地震發(fā)生后必須迅速到位，并實行24小時值班制度；原定人員因故不能到位的，要指定其他人員頂替，確保地震應急救援和救災工作各項措施落實到位。學校防震減災領導小組要確定緊急避難場所，有計劃地做好人員撤離工作。緊急避難場所建立的原則是安全、使用方便、撤離快捷。緊急避難場所要設有醒目的標志和撤退路線，備有夜間照明設施、臨時廁所、簡易救治所、垃圾處理場地等設施；要有防寒、防火、防各種次生災害的有效設施。緊急避難場所建立劃分區(qū)域為：學校運動場。4.2 宣傳、培訓和演練學校要通過課堂安全教育和地理教學、墻報宣傳、學校廣播站等多種形式，宣傳和普及防震減災科學知識、自救互救常識，使學生樹立科學的防災減災觀念，努力提高學生面對的災害心理承受能力和自救互救技能。培訓：定期組織各應急小組的應急培訓，提高地震應急處置能力和水平。演練：按照修訂后的中華人民共和國防震減災法第四十四條第三款“學校應當進行地震應急知識教育，組織開展必要的地震應急救援演練，培養(yǎng)學生的安全意識和自救互救能力”的規(guī)定，定期開展學校師生地震應急救援演練，全面檢查學校震前的應急準備，保證地震應急工作能及時、高效開展。4.3 監(jiān)督檢查本預案接受所屬防震減災局（工作部門）、教育局的指導、監(jiān)督和檢查，保證應急措施到位。5 其他地震事件處置5.1 地震謠傳事件處置地震謠傳事件，是指某地區(qū)廣泛出現(xiàn)地震謠言，對正常社會秩序造成較嚴重影響的地震傳言事件。發(fā)生地震謠傳，學校及時采取措施平息地震謠言，做好平息謠言和學生思想穩(wěn)定工作，并將處理情況上報所屬防震減災局（工作部門）和教育局。6 附則6.1 預案管理與更新本預案由學校防震減災領導小組編制，并報所屬防震減災局（工作部門