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那時(shí)的我 作為她的兒子 還太年輕 還來(lái)不及為母親著想 我被命運(yùn)擊暈了頭 一心以為自己是世界是最不幸的一個(gè) 不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的 她有一個(gè)長(zhǎng)到二十歲上忽然癱瘓了的兒子 這是她唯一的兒子 她情愿癱瘓的是自己而不是兒子 可這事無(wú)法代替 她想 只要兒子能活下去哪怕自己去死也行 可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著 兒子得有一條路走向自己的幸福 而這條路呢 沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子終于能找到 而這樣的母親 注定是世界上活得最苦的母親 秋天的懷念 史鐵生 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 反復(fù)朗讀 抓住人物的動(dòng)作 神態(tài) 語(yǔ)言等描寫體會(huì)人物形象 2 理解課文內(nèi)容 感受博大 寬厚的母愛(ài)和兒子對(duì)于母親的思念 懺悔 自責(zé)之情 閱讀思考 1 請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)要概括文章講述了什么事 2 課文圍繞著 我 和母親寫了幾件事 你從中感受到了什么 面對(duì)癱瘓我的 母親是怎么說(shuō)的 又是怎么做的 察言觀色感悟母愛(ài) 察言觀色感悟母愛(ài) 找出文中描寫母親動(dòng)作 語(yǔ)言和神態(tài)的詞句 用不同的符號(hào)標(biāo)出 并用這樣的句式說(shuō)話 從這句話中 我體會(huì)出母親 母愛(ài)是周六的晚上 媽媽在校門口尋找我的目光 母愛(ài)是周日的早晨 媽媽為我捧出的香噴噴的熱湯面 感恩的心細(xì)說(shuō)母愛(ài) 母愛(ài)是 母愛(ài)是一首田園詩(shī) 幽遠(yuǎn)純凈 和雅清淡 母愛(ài)是一幅山水畫 洗去鉛華雕飾 留下清新自然 母愛(ài)是一首深情的歌 婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng) 輕吟淺唱 母愛(ài)是一陣和煦的風(fēng) 吹去朔雪紛飛 帶來(lái)春光無(wú)限 雙腿癱瘓后 我 是怎樣的狀態(tài) 我思我悟 細(xì)讀本文 你能體會(huì)出作者在寫此文時(shí)是怎樣的心情 悔恨 悲痛 懷念 回讀文章體會(huì)感情 升華情感延伸拓展 1 又是秋天 當(dāng)作者站在母親的墓前看著母親的遺像 他會(huì)說(shuō)些什么呢 母親 兒子來(lái)看您了 自從您秋天走后 我和妹妹都懂了您的話 您放心吧
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