《AE》課程標準.doc

AE課程標準一、課程基本情況課程名稱：AE適用專業(yè)：計算機應用專業(yè)課程性質：專業(yè)核心課程計劃學時：64學時二、制定課程標準的依據(jù)本課程教學標準依據(jù)3+2計算機應用專業(yè)的專業(yè)教學標準中的人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格以及對AE課程教學目標要求而制定，用于指導AE課程教學和課程建設。三、課程性質本課程是計算機應用專業(yè)多媒體課程體系的一門專業(yè)核心課程。本課程是培養(yǎng)學生在影視、廣告和多媒體制作中創(chuàng)作特殊藝術視覺效果的專業(yè)課。此課程在影視制作的教學計劃在占有非常重要的地位。通過本課程的學習，可以使學生全面了解數(shù)字影視特技制作的基本原理，掌握影視特技制作的專業(yè)知識與技能。四、本課程與前續(xù)課程的關系本課程學習和訓練之前，學生應已修完如下課程：圖像處理、三維動畫。本課程與其他課程的關系見表1。計算機網(wǎng)絡技術課程與其他課程的關系序號前期課程名稱為本課程支撐的主要能力1圖像處理掌握圖像的相關概念和圖像處理技能2三維動畫掌握三維動畫處理技術五、課程的教育目標1知識、能力目標（1）能力目標總體能力目標：能夠利用after effects cs3設計和制作視頻特效。掌握視頻相關的基本理論知識；能夠對文字、圖像、視頻、聲音進行集成合成；能夠通過設置關鍵幀創(chuàng)建視頻動畫；能夠對文字、視頻、聲音、圖像進行特效處理；能夠創(chuàng)建和設置視頻三維效果和透視效果。單項目標（見下表）。序號單項能力目標1關鍵幀動畫的制作能力能夠利用不同性質的幀制作動畫能夠利用運動跟蹤制作動畫或替換視頻中的背景或對象能夠編輯修改對象的運動路徑、狀態(tài)和變化的快慢2層動畫的制作能力能夠創(chuàng)建各種層：合成、圖像、文字、聲音、空層能夠利用層之間的父子關系設置對象的狀態(tài)和動畫能夠利用層之間的疊加模式創(chuàng)建效果會巧用合成之間的嵌套3使用遮罩和蒙蔽的能力會創(chuàng)建遮罩和蒙蔽能夠利用遮罩和蒙版替換背景或其他對象能夠利用遮罩創(chuàng)建動畫會設置遮罩和蒙版的屬性4文字動畫的制作能力會創(chuàng)建文字并能夠設置相關的屬性能力利用基本性質制作文字動畫能夠利用文字的區(qū)域動畫制作文字效果能夠利用特效創(chuàng)建文字能夠制作路徑文字動畫會使用ae中預設的文字動畫5制作特效的能力能夠制作基礎特效能夠制作扭曲與生成特效能夠制作藝術類特效能夠利用第三方插件制作特效6與3DMAX或MAYA結合應用能力影視特效的綜合能力（2）知識目標序號知識目標1視頻的基本理論知識2AE功能、界面及基本操作3掌握transform屬性4掌握關鍵幀設置方法，并能理解幀動畫的原理5掌握遮罩繪制和編輯的方法6理解層蒙版的概念和相關參數(shù)的設置7掌握文字圖層的創(chuàng)建方法8理解文字的區(qū)域動畫9了解JavaScript語言編寫的表達式10掌握合成的創(chuàng)建方式11掌握層的相關屬性設置12掌握添加、編輯、刪除特效的方法12了解stylize、blur&sharpen 、3D channel、audio、blur&sharpen 、channel、noise&grain等特效的功能13了解generate、distort特效的功能，掌握常用的光效制作方法和畫面扭曲方法14掌握Transition、color correction特效15了解perspective、simulation、time、paint特效16掌握shine、particular特效并了解其他的外掛特效2方法、過程目標（1）通過本課程的學習，培養(yǎng)具有一定藝術思維能力、以技術型為主的適應動畫不同層面的熟練型、實用性人才。（2）通過視頻中常用的后期特效的項目實訓，使學生具有影視后期特效處理的能力，掌握職業(yè)崗位的技能。3情感、態(tài)度與價值目標（1）樹立認真、有專研精神的學習態(tài)度和工作態(tài)度。（2）樹立愛崗敬業(yè)、團結合作、吃苦耐勞的工作作風。（2）樹立良好職業(yè)道德和社會責任意識，養(yǎng)成耐心細致的工作習慣。六、課程內容與要求AE課程的教學要求學習單元編號學習單元名稱學習工作項目學時教學形式成績權重單元一認識ae cs3界面環(huán)境AE 功能0.52一體化教學5%AE 界面0.5AE 基本操作1單元二關鍵幀動畫創(chuàng)建關鍵幀110一體化教學15%編輯關鍵幀2常用關鍵幀設置3運動跟蹤2單元三層與遮罩層的認識及操作28一體化教學10%創(chuàng)建編輯遮罩4創(chuàng)建蒙版2單元四文本與表達式創(chuàng)建文本18一體化教學15%文本基本編輯1文本動畫4表達式2單元五AE基礎特效設置特效210一體化教學15%掌握常用的特效2創(chuàng)建編輯視頻特效或特效動畫6單元六扭曲與生成特效了解扭曲與生成特效14一體化教學10%掌握常用的扭曲與生成特效3單元七轉場效果掌握轉場效果12一體化教學10%會利用轉場效果制作視頻1單元八藝術類特效了解藝術類特效24一體化教學5%掌握常用的了解2單元九鍵控摳圖掌握并理解鍵控摳圖22一體化教學5%單元十外掛插件了解常用的外掛插件26一體化教學5%會利用外掛插件制作視頻特效4單元十一綜合實例與復習綜合運用知識88一體化教學5%總計64100%七、課程教學設計指導框架（見表3）表3 AE課程教學設計指導框架教學單元教學目標學習與訓練內容教學載體學時建議教學方法與教學資源教學環(huán)境說明考核評價單元一：AE基礎能夠導入素材，并能再設置簡單的效果獲，輸出渲染視頻1.了解AE功能。2.熟悉AE界面3.掌握基本操作現(xiàn)場教學、教學錄像、AE軟件、PC機、投影儀2教學方法：講授法、案例教學法、任務驅動教學法。教學資源：教材、多媒體課件、教案、各種素材多媒體教室多媒體網(wǎng)絡實訓機房訓練：觀看電影特效視頻，分析哪些效果是用了AE實現(xiàn)的。單元二：關鍵幀動畫1.能夠通過創(chuàng)建和編輯關鍵幀制作視頻動畫2能夠利用對象的位置、大小、旋轉透明度、3.能力利用曲線編輯器模擬物體的運動形態(tài)。4.能過利用運動跟蹤替換背景或設置動畫效果1.理解什么是關鍵幀2.掌握創(chuàng)建、編輯關鍵幀的方法3.會使用曲線編輯器4.掌握位置、大小、旋轉、透明度參數(shù)的設置5.會利用位置、大小、旋轉、透明度設置關鍵幀6.會打開曲線編輯器7.掌握曲線編輯器關鍵幀點的創(chuàng)建、刪除和編輯8.會創(chuàng)建運動跟蹤9.會設置跟蹤對象和被跟蹤對象10.掌握跟蹤點的設置現(xiàn)場教學、教學錄像、AE軟件、PC機、投影儀10教學方法：講授法、案例教學法、任務驅動教學法。教學資源：教材、多媒體課件、教案、各種素材多媒體教室多媒體網(wǎng)絡實訓機房在教學中主要通過創(chuàng)建關鍵幀，編輯并創(chuàng)建動畫項目實例的工程，引導學生學習并掌握知識點。訓練：1.快樂的小老鼠，設置小老鼠沿設定路徑行走，并在遠方消失。2.制作在“QQ一族.wmv“的畫中畫效果訓練：1.制作籃球落下動畫。2.制作報紙板報切換效果。訓練：1.替換視頻中墻面上的畫。2.為“刪除“視頻設置跟隨的文字。教學單元教學目標學習與訓練內容教學載體學時建議教學方法與教學資源教學環(huán)境說明考核評價單元三：層與遮罩能夠利用層和遮罩進行摳圖，并能結合關鍵幀創(chuàng)建視頻效果。能夠利用分層整合制作動畫，并能利用遮罩去除不需要的部分能夠層屬性和層之間的父子關系制作視頻效果結合遮罩、層的各種屬性制作視頻效果1.理解層和遮罩的概念2.了解層的類型3.掌握層和遮罩的創(chuàng)建及其他操作4.會設置層的屬性1.會創(chuàng)建層和遮罩2.掌握層的操作和屬性3.掌握遮罩的創(chuàng)建1.掌握的圖層的三維屬性2.會設置隊列層3.會設置層的父子關系1.理解并靈活運用層的父子關系。2.靈活運用遮罩現(xiàn)場教學、教學錄像、AE軟件、PC機、投影儀8教學方法：講授法、案例教學法、任務驅動教學法。教學資源：教材、多媒體課件、教案、各種素材多媒體教室多媒體網(wǎng)絡實訓機房通過創(chuàng)建各種層，并對層的各種屬性進行設置，制作視頻動畫的過程，引導學生學習并掌握對應知識點。訓練：1.制作視頻的快慢鏡頭 2. 扇子展開動畫訓練：1.利用一張蛇頭圖像制作整個蛇爬行動畫2.制作蝴蝶飛舞訓練：1.根據(jù)所給的幾張不同大小的地圖，制作“太空俯視“2.根據(jù)所給的一張地圖制作“旋轉地球“單元四：文本與表達式能夠通過創(chuàng)建文字以及它的設置創(chuàng)建所需的文字動畫，并能結合表達式創(chuàng)建動畫能夠文字的基礎動畫能夠利用文字動畫控制器創(chuàng)建區(qū)域文字動畫能夠利用表達式制作更復雜的動畫1.掌握文本屬性2.會創(chuàng)建文本動畫3.掌握文本動畫控制器4.創(chuàng)建特效文字5.掌握表達式的方法1.掌握文字的創(chuàng)建方法2.會設置文字的相關屬性1.會創(chuàng)建動畫文本2.理解Range控制器1.會創(chuàng)建表達式2.了解表達式語法現(xiàn)場教學、教學錄像、AE軟件、PC機、投影儀8教學方法：講授法、案例教學法、任務驅動教學法。教學資源：教材、多媒體課件、教案、各種素材。多媒體教室多媒體網(wǎng)絡實訓機房通過不同的方式創(chuàng)建文本，在創(chuàng)建文本后設置不同的屬性形成文字動畫的過程，引導學生學習并掌握對應的知識點訓練：結合位置、大小、顏色等屬性設置文字動畫。如：滾動字幕訓練：屏幕打字、手寫字、路徑字、走光字文字效果。訓練：利用表達式制作小球繞圓形軌道旋轉運動效果教學單元教學目標學習與訓練內容教學載體學時建議教學方法與教學資源教學環(huán)境說明考核評價單元五： AE基礎特效能夠創(chuàng)建特效并能對它進行編輯設置能夠利用stylize特效和noise&grain創(chuàng)建視頻特效能夠利用color correction創(chuàng)建視頻效果能夠利用audio創(chuàng)建聲音特效1.會創(chuàng)建特效2.掌握特效的基本編輯3.掌握blur&sharpen和noise&grain特效4.了解stylize、channel和3D channel1.掌握mosaic2.掌握fractal noise3.了解color correction1.掌握cureves2.掌握colorama3.掌握Hue/Saturation4.掌握Brightness & Contrast1.掌握audio levels2.掌握delay3.掌握high-low pass現(xiàn)場教學、教學錄像、AE軟件、PC機、投影儀10教學方法：講授法、案例教學法、任務驅動教學法。教學資源：教材、多媒體課件、教案、各種素材多媒體教室多媒體網(wǎng)絡實訓機房結合素材演示各效果的效果，并通過設置對應參數(shù)投影展示參數(shù)所形成的視頻效果訓練：1.視頻馬賽克效果 2.舊電影效果訓練：1.利用colorama建立蒙版去背景2.水墨畫效果訓練：1.聲音的長度、音量大小編輯2.聲音延遲、淡入淡出、回音、高低音頻分離特效單元六：扭曲與生成特能夠利用扭曲和生成創(chuàng)建視頻或圖像特效能夠利用扭曲制作常用的扭曲效果能夠利用生成制作常用的生成特效1.掌握distor特效的功能2.掌握generate特效的功能3.了解一些常用的畫面扭曲效果4.了解一些常用的光效制作方法1.掌握wave warp2.掌握Magnify3.掌握Corner pin4.掌握spherize1.掌握advanced lighting2.掌握4-color gradient3.掌握lightning4.掌握write on現(xiàn)場教學、教學錄像、AE軟件、PC機、投影儀4教學方法：講授法、案例教學法、任務驅動教學法。教學資源：教材、多媒體課件、教案、各種素材。多媒體教室多媒體網(wǎng)絡實訓機房結合素材演示各效果的效果，并通過設置對應參數(shù)投影展示參數(shù)所形成的視頻效果訓練：1.視頻頭上效果：透視墻2.水中倒影效果3.放大鏡效果4.球面效果訓練：1.圖案生成效果2.閃電效果教學單元教學目標學習與訓練內容教學載體學時建議教學方法與教學資源教學環(huán)境說明考核評價單元七： 轉場效果能夠利用轉場特效制作層之間的切換效果1.掌握linear2.掌握radial wipe2.掌握gradient wipe4.掌握venetian blinds 現(xiàn)場教學、教學錄像、AE軟件、PC機、投影儀2教學方法：講授法、案例教學法、任務驅動教學法。教學資源：教材、多媒體課件、教案、各種素材。多媒體教室多媒體網(wǎng)絡實訓機房現(xiàn)場技能測評：訓練：電子相冊。單元八：藝術類特效能夠利用藝術類的特效制作視頻效果能夠利用perspective和simulation制作特效能夠利用time和paint制作特效1.掌握perspective2.掌握simulation3.掌握time 1.掌握perspective中常用特效2.掌握foam3.掌握particle playground4.掌握shatter1.掌握echo和time displacement2.掌握vector特效現(xiàn)場教學、教學錄像、AE軟件、PC機、投影儀4教學方法：講授法、案例教學法、任務驅動教學法。教學資源：教材、多媒體課件、教案、各種素材多媒體教室多媒體網(wǎng)絡實訓機房訓練：1.泡泡2.下雨效果3.文字碎片訓練：1.簽名字2.“拖影“效果單元九：鍵控摳圖能夠利用keying掌握keying中常用的摳圖特效現(xiàn)場教學、教學錄像、AE軟件、PC機、投影儀2教學方法：講授法、案例教學法、任務驅動教學法。教學資源：教材、多媒體課件、教案、各種素材多媒體教室多媒體網(wǎng)絡實訓機房訓練：視頻換場景單元十：:外掛插件1能夠利用常用的外掛插件能夠利用form制作視頻特效能夠利用shine、particular制作視頻特效掌握form特效掌握shine、particular特效現(xiàn)場教學、教學錄像、AE軟件、PC機、投影儀6教學方法：講授法、案例教學法、任務驅動教學法。教學資源：教材、多媒體課件、教案、各種素材多媒體教室多媒體網(wǎng)絡實訓機房訓練：1.音樂波動效果2.人物煙化訓練：1.禮花綻放 2.發(fā)光文字訓練：“守望都市“片頭、片尾、片花（可選其中之一）單元十一：綜合實例及復習能夠制作新聞的片頭、片尾及片花能夠正確設置渲染參數(shù)，并能綜合運用3d max和maya軟件能夠查漏補缺綜合運用知識點1.掌握渲染的參數(shù)設置2.會結合3d max和maya軟件制作視頻熟練運用所學知識復習所學知識現(xiàn)場教學、教學錄像、AE軟件、PC機、投影儀8教學方法：講授法、案例教學法、任務驅動教學法。教學資源：教材、多媒體課件、教案、各種素材多媒體教室多媒體網(wǎng)絡實訓機房訓練：“時尚中國“訓練：“音樂吧“、”IT傳媒“或者影視片頭。（可選其中之一）八、教學基本條件1教師的基本要求課程負責人：具有計算機專業(yè)背景，熟知計算機多媒體設計方面的各種軟件以及具有視頻編輯工作經驗，熟悉職業(yè)教育規(guī)律、教學效果好、具備高級職稱的“雙師”素質教師。教師的能力要求：具有一定的計算機多媒體軟件操作的基礎知識；具有熟知多媒體、圖形圖像、視頻以及影視等相關的基礎知識；經過職業(yè)教育理論和教學方法的培訓，具有教學經驗和測評指導組織能力。表4 平面廣告設計課程教學硬件環(huán)境基本要求（40人/班用）序號名稱基本配置要求場地面積（m2）功能說明1多媒體實訓機房計算機、投影儀、無塵黑板、網(wǎng)絡設備120設計軟件的安裝和使用、上網(wǎng)搜索素材、教學以及上機實訓、視頻播放、幻燈片演示等等 。3教學基本要求資源多媒體實訓機房中的PC機、AE CS3英文版、視頻播放軟件、投影儀；相關教材，相關實物、教學任務書、教學錄像等。4教材選用與編寫的原則（1）教材選取應遵循“適用、實用、夠用”的原則。1）適用。教材要以AE軟件的操作為引導，以項目實例的方式進行教學，并符合本課程的培養(yǎng)目標。2）實用。教材應符合中等職業(yè)教育學生的心理特征和認知規(guī)律，按計算機軟件制作項目例的規(guī)律和知識點要求組織編寫內容，強調理論與實際的結合，便于實現(xiàn)“教、學、做”三位一體的教學形式。3）夠用。教材的內容以滿足計算機視頻后期處理特效的基本知識要求為前提，重視運用計算機軟件制作的崗位職業(yè)能力訓練。（2）編寫建議：編寫教材應依據(jù)本課程標準，充分體現(xiàn)任務引領、實踐導向的課程設計思想。根據(jù)影視特效的實際要求，編寫以知識點穿插其中的項目實例的完成的學習過程、可操作性強的教材。九、教學建議1AE課程是一門設計性、專業(yè)性很強的課程，教師應因材施教，找出學生的興趣點，注意發(fā)現(xiàn)和發(fā)展每個學生的個性與特長，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和自主創(chuàng)新意識。2教學中應立足于學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，采用項目教學、情境教學、現(xiàn)場教學、案例教學、任務驅動教學、討論式教學等多種教學方法，提高學生對基礎知識、基本技能的學習興趣，增強學習的積極性和主動性。3教學活動中，應注重以學生為本，注意“教、學、做”統(tǒng)一和互動，在促進學生學習專業(yè)基礎知識和職業(yè)技能的同時，積極啟發(fā)、誘導學生的創(chuàng)造性，注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。十、教學評價本課程采用過程性考核和課程結業(yè)考核相結合的考核方式。課程總成績?yōu)?00分，其中過程性考核占總成績的50%，課程結業(yè)考核占總成績的50%；總成績60分為及格。過程考核主要包括以下內容：（1）學習態(tài)度（40%）：主要包括出勤率、聽課情況、課堂討論、發(fā)言、提問、作業(yè)等。（2）崗位技能操作（30%）：主要包括任務準備、操作規(guī)范程度、熟練程度、成果等。（3）單元測試（30%）：教師可采用單元項目內容由完成平面廣告設計考核；也可采用上機實訓對單元知識點進行考察。AE課程考核評價如表5所示。表5 AE課程考核評價表教學單元評價過程終結評價課程總體評價評價內容評價人環(huán)境要求 單元權重要求評價方法課堂教學情況團隊協(xié)作情況作業(yè)完成情況項目任務完成情況其他針對課程特色的考核情況單元一認識ae cs3界面環(huán)境AE 功能0.50.30.2師評：授課教師、教學團隊作業(yè)評價0.01課后+課堂評價期末綜合考評占0.5各單元綜合評價占0.5期末綜合考評占0.5AE 界面0.40.20.20.2AE 基本操作0.40.50.10.03單元二關鍵幀動畫創(chuàng)建關鍵幀0.50.20.3師評：授課教師、教學團隊作業(yè)評價0.03編輯關鍵幀0.40.10.30.3常用關鍵幀設置0.40.30.30.1運動跟蹤0.4作業(yè)評價0.04單元三層與遮罩層的認識及操作0.40.30.3師評：授課教師、教學團隊作業(yè)評價0.02創(chuàng)建編輯遮罩0.40.10.30.