初一語文上冊(cè)第一學(xué)期第一次月考試題[人教版].doc

億庫教育網(wǎng) http:/www.eku.cc 百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載裝訂密封線內(nèi)不要作答裝訂密封線縣（市）學(xué)校班級(jí)姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 七年級(jí)語文一、語言積累與運(yùn)用。（20分）1按要求默寫。（7分）A、理想是石， 。（流沙河理想）B、 ，志在千里， ，壯心不已。（曹操龜雖壽）C、過故人莊描寫農(nóng)村優(yōu)美風(fēng)光的詩句是： ， 。D、請(qǐng)你寫出課外積累的帶“花”字的兩句詩 、 2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，或給加點(diǎn)字注音。（4分）A、理想使你倔強(qiáng) 地反抗著命運(yùn)。B、紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像bng jin 的水花。C、我的心在瘦骨嶙峋 的胸腔里咚咚直跳。D、當(dāng)我爬上那一座座yu hu 著我的山頂。3新學(xué)期開始，班主任讓同學(xué)們自薦和競(jìng)爭(zhēng)各學(xué)科科代表的位置，你很想當(dāng)初中某學(xué)科(可寫任意一科)科代表，但你這科的成績(jī)并不是全班最好的，你怎么說才得體而又能取得同學(xué)的信任支持呢?(表達(dá)不能超過40字,3分)4.教師節(jié)期間，有位同學(xué)給老師送上了這樣的賀詞，以表達(dá)自己對(duì)老師的贊美和敬意：（2分）你博古通今，像滔滔不絕的歷史長(zhǎng)河，引導(dǎo)我們追求無窮知識(shí)。（歷史老師）請(qǐng)你仿照上面的句子，運(yùn)用比喻的修辭方法，寫一句話，送給某門學(xué)科的老師。 5寫出你平時(shí)積累的名言警句，并說說為什么喜歡。（4分）名言： 理由： 二、閱讀理解（50分）（一）走一步，再走一步（20分）時(shí)間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動(dòng)彈。暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí)，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我?！跋聛戆?，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了?！薄拔蚁虏蝗?！”我哭著說，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！”“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏恕！蔽艺f?！昂茫彼麑?duì)我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?！边@似乎能辦得到。我小心翼翼地 出左腳去 那塊巖石，而且 到了它。我頓時(shí)有了信心?！昂芎谩蔽腋赣H叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)?！蔽矣终罩隽恕Ｎ业男判拇笤??！拔夷苻k得到的?！蔽蚁?。我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳 在崖下的巖石上， 了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是 了一會(huì)兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長(zhǎng)。6在段的空白處填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。（4分）7解釋下列詞語。（4分）A、寂靜： 。B、小心翼翼： 。8最能表現(xiàn)“暮色四合”帶給我直接影響的詞是： ，結(jié)果是： 。（2分）9“我”在父親的指點(diǎn)下，爬下懸崖的過程描寫的非常細(xì)致生動(dòng)，這樣寫的目的是什么？（3分）答： 10“我產(chǎn)生了一種巨大的成就感”指的是： （2分）11照應(yīng)題目，表現(xiàn)主題的一句是： 12簡(jiǎn)述你從作者的經(jīng)歷中悟出了什么生活哲理？（3分）答： （二）人生如月（14分）天上的月是我們?cè)偈煜げ贿^的了。最初的時(shí)候它淡淡的細(xì)細(xì)的，像是誰用橘黃彩筆在湛藍(lán)的天幕上隨隨便便地畫了一道，稱這時(shí)的月為“月牙”，真是形象得很。漸漸地，它大起來了，在天空駐足的時(shí)間長(zhǎng)起來了。這時(shí)的月便是一把鐮刀、一只小船了。到了陰歷的十五。這月便是圓圓的，大大的，亮亮的，似一只玉盤、一面明鏡了。再后來，月由盈而虧，由虧而殘，如一塊土豆、一塊頑石了。由纖弱而圓滿，由圓滿而虧殘，天上的月便是如此周而復(fù)始，循環(huán)不已，月月如斯，歲歲如斯。人生雖不盡是這般規(guī)律，但盈虧明暗卻是如影隨形，避不開，躲不開，無法拒絕的。有時(shí)候，人逢吉時(shí)好運(yùn)一帆風(fēng)順，謀官則升遷，想錢便發(fā)財(cái)，真是心想事成萬般如意，原本平淡的人生這時(shí)真如望月中天，亮麗圓滿了。此時(shí)，升官的不免滿面春風(fēng)，發(fā)財(cái)?shù)牟幻庳?cái)大氣粗，即使評(píng)個(gè)職稱，當(dāng)個(gè)先進(jìn)或晉升一級(jí)工資也會(huì)沾沾自喜，覺得優(yōu)人一等。然而花開自有花謝時(shí)，月圓必有月缺日，且常常是花開之后便是謝，月圓之后即為缺。但人多鼠目寸光，有眼不識(shí)事物消長(zhǎng)之理，得意便忘形，露出一副小人面目。人若處順境作逆境之思，方能不失為人本色，保持一顆平常心。為官者不必因權(quán)柄在手而頤指氣使、八面威風(fēng)，有錢人不必因腰纏萬貫而妄自尊大、暴殄天物。如此立身處世接物待人，便無驕橫之氣、霸道之態(tài)，不至于蛻變?yōu)殡[形之盜賊、衣冠之禽獸，于人于己于社會(huì)皆有益。有時(shí)候，人遭惡時(shí)厄運(yùn)，常是壞事連連，處處不順，原本光明的人生忽然黯淡下來，如月牙一現(xiàn)，如云遮殘?jiān)?。身處逆境之中，或心灰意冷、悲觀厭世，或甘于沉淪、自暴自棄，或憂心如焚、夜不能寐，或牢騷滿腹、怨天尤人。其實(shí)，人若于月虧之日想到月圓之時(shí)，識(shí)得世事易變之理，即可于逆境之中志不衰，氣不餒，態(tài)不失，達(dá)觀以處世，寬心以養(yǎng)身，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。如此面對(duì)困厄，必不會(huì)怨天尤人蹉跎歲月，必不會(huì)奴顏婢膝玷污人格，必不會(huì)見利忘義為虎作倀。人生如月，皆有陰晴圓缺。我們大可不必顏隨勢(shì)改，氣逐時(shí)移，得志時(shí)趾高氣揚(yáng)，失意時(shí)垂頭喪氣。我以為，無論順逆得失，都平靜地接受世界，從容地面對(duì)生活，這才是智者的活法。13文章第1段“月月如斯，歲歲如斯”中的“斯”具體指什么？（2分）答： 14人處于順境時(shí)，常會(huì)有什么感覺？作者是如何告誡的？（3分）答： 15針對(duì)有人身遭惡時(shí)厄運(yùn)的種種實(shí)際，作者是如何勸告他們的？（4分）答： 16文章第4段在全文中起什么作用？（2分）答： 17本文闡述了什么道理？（3分）答： （三）（16分）童 趣余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。18解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）A、項(xiàng)為之強(qiáng)（）B、果如鶴唳云端（）C、故時(shí)有物外之趣（）D、又留蚊于素帳中（）19“能張目對(duì)日，明察秋毫”的意思是：（3分）20從語段中找出三個(gè)至今還保留在現(xiàn)代漢語中的成語。（3分）答：21填空：（2分）課文童趣的作者是 代文學(xué)家 。課文詳細(xì)敘述了作者兒時(shí)以為有“物外之趣”的事情：一是“戲蚊于素帳”看到 的景象；二是“觀蟲斗草間”遇到“龐然大物”的經(jīng)過。22文章要告訴我們一個(gè)什么道理？對(duì)你有什么啟示？（4分）答：道理： 啟示： 三、寫作能力（50分）題目：我變了提示：人，總在變化從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來得更猛?，F(xiàn)在，你走進(jìn)初中校門了，你發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎?請(qǐng)你選擇某一方面，與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較，以“我變了”為題寫一篇不少于500字的文章，注意要有自己真切的感受。七年級(jí)語文答案：人教一、1、A、敲出星星之火 B、老驥伏櫪 烈士暮年 C、綠樹村邊合，青山郭外斜 D、略2、A、ju jing B、迸濺 C、ln xn D、誘惑 3、4略。學(xué)生只要言之成理，均可給分5、略二、6、伸 探 踩 踩 投入 啜泣 7、A、沒有聲音，孤單冷清 B、謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子 8、恐懼 不能動(dòng)彈 9、“脫險(xiǎn)”的經(jīng)歷是文章的重點(diǎn)，因此詳寫，也為下文說永遠(yuǎn)忘不了作鋪墊 10、戰(zhàn)勝恐懼，順利脫險(xiǎn) 11、著眼于那最初的一小步，步了這一步，再走一步，直到抵達(dá)我所要到的地方 12、略 13、指月由纖弱而圓滿，由圓滿而虧殘 14、優(yōu)人一等。花開自有花謝時(shí)，月圓必有月缺日，且常常是花開之后便是謝，月圓這后即為缺 15、人若于月虧之日想到月圓之時(shí)，識(shí)得世事具變之理，即可以逆境之中志不衰，氣不餒，態(tài)不失，達(dá)觀以處事，寬心以養(yǎng)身 16、總結(jié)全文，