語(yǔ)文版2018-2019學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第25課《唐玄奘西行取經(jīng)》同步練習(xí).doc

語(yǔ)文版2018-2019學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第25課唐玄奘西行取經(jīng)同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共27分)1. （3分）選擇下面加下劃線(xiàn)字的正確讀音。 （1）我模模 _(m m)糊糊記得是那個(gè)人把我的書(shū)藏 _(cng zng)起來(lái)的。 （2）隔著門(mén)縫 _(fng fng)吹喇叭,他的名聲傳 _(chun zhun)得好遠(yuǎn)。 2. （4分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。y jngjin chtn qch do_ju dngtng zhdng wsh bo_n lz xx gusu yu_3. （6分）把下列排列錯(cuò)亂的句子整理通順。_這太陽(yáng)出來(lái)了，它仿佛知道睡蓮的心愿，便把第一束陽(yáng)光撒在睡蓮身上。_夕陽(yáng)收起了最后一縷霞光。_湖里的睡蓮就張開(kāi)花瓣，面對(duì)太陽(yáng)升起的地方欣喜地等待著。_中午，太陽(yáng)火辣辣的，湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。_湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡覺(jué)去了。_東方剛露出晨曦。4. （4分）給加橫線(xiàn)字注音雪崩_ 贊賞_5. （5分）讀課文唐玄奘西行取經(jīng)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話(huà)的理解玄奘想折回第四堡去取水，走了十幾里，忽然想起臨走的時(shí)候，他曾立下誓言，不達(dá)目的決不后退一步。 6. （5分）說(shuō)出下列句子的修辭手法女人坐在小院子當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子，葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。二、 閱讀理解 (共2題；共36分)7. （21分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 耐磨的人生我的一個(gè)朋友在一次意外事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小書(shū)屋去選書(shū)。我本來(lái)打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門(mén)的?？墒牵R行前我毅然換了一件長(zhǎng)袖衫我忘不掉兩年前他在酷暑時(shí)節(jié)穿一件長(zhǎng)袖衫對(duì)我說(shuō)“我今生再也無(wú)福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望這件長(zhǎng)袖衫從我身上蒸出淋淋汗水，希望這淋淋汗水能多少減淡一點(diǎn)兒朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書(shū)屋時(shí)，朋友熱情地迎上來(lái)與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間，我倆都忍不住看著對(duì)方的衣衫大笑起來(lái)因?yàn)?，朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友說(shuō)：“謝謝，我知道你的良苦用心。倒退兩年，我還真的特別需要你這樣做，但現(xiàn)在不同了不瞞你說(shuō)，剛出事的那陣子，我認(rèn)為我活不下去了，我說(shuō)什么也接受不了沒(méi)有右手的殘酷現(xiàn)實(shí)。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地寫(xiě)字，刮胡子的時(shí)候，把臉刮得鮮血淋漓，上廁所都十分不方便我哭，我鬧，我摔東西，我把腦袋剃得溜光來(lái)發(fā)泄。后來(lái)，我就勸自己：別想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多豁（hu hu）達(dá)，滿(mǎn)嘴的牙齒都掉光了，卻說(shuō)：口中無(wú)礙，咀嚼（jio ju）愈健。一個(gè)叫達(dá)克頓的外國(guó)人，曾以為除雙目失明以外可以忍受生活上的任何打擊，可他在60歲的時(shí)候，卻真的雙目失明了。這時(shí)候，他說(shuō)：噢，原來(lái)失明也是可以忍受的呀！人可以忍受一切不幸，即使所有器官都喪失知覺(jué)，我也能在心靈中繼續(xù)活著。慢慢地，我平靜下來(lái)。我開(kāi)始穿著短袖汗衫出門(mén)，坦然地面對(duì)人們異樣的目光。我終于明白，我其實(shí)有一條韌（rn rn）性十足的命，它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多”那一天，我倒（do do）空了自己的錢(qián)袋。我跟自己說(shuō)：多選一些書(shū)吧，這間書(shū)屋的書(shū)一定富含靈魂之鈣。（1）給文中劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音。 豁_（hu hu）達(dá) 咀嚼_（jio ju）韌_（rn rn）性 倒_（do do）空（2）根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 表示出乎意料；竟然。_堅(jiān)決地；毫不猶疑地。_性格開(kāi)朗；氣量大。_（3）填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。 _的汗衫 _地穿衣 _地面對(duì) _的目光（4）用“_”畫(huà)出短文的中心句。 （5）在炎炎夏日，“我”為什么穿長(zhǎng)袖衫去朋友的書(shū)屋？ （6）“我”的朋友是怎樣走出人生的低谷的？ 8. （15分）拓展閱讀小松鼠今天，我高高興興地回家，看見(jiàn)兩只可愛(ài)的小松鼠。它們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛，腦袋上長(zhǎng)著對(duì)三角形的小耳朵。它倆全身黑黑的，但有幾條白色花紋。它倆一個(gè)叫奇奇，一個(gè)叫菁菁。小松鼠吃飯時(shí)很有趣，它們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送進(jìn)嘴里。吃玉米時(shí)，它們手腳并用把玉米粒拿下來(lái)一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。并且它們這吃一點(diǎn)那吃一點(diǎn)，真是猴子掰包谷的寫(xiě)照。小松鼠睡覺(jué)時(shí)就更有趣了，它們一個(gè)像小狗一樣躺著，一個(gè)像小刺猬一樣卷著。你走過(guò)去只要發(fā)出一點(diǎn)聲音它們便會(huì)立即醒來(lái)?！八鼈兙栊哉娓撸　蔽铱偸沁@樣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽總是回答說(shuō)：“因?yàn)榇笞匀皇且粋€(gè)適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會(huì)被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好覺(jué)？真是好可憐！”媽媽總是淡淡一笑。（1）找出描寫(xiě)小松鼠外形的語(yǔ)句。（2）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。適者生存：警惕：（3）本文表達(dá)了作者對(duì)小松鼠什么樣的感情？第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考