九年級政治全冊 經(jīng)濟(jì)權(quán)利復(fù)習(xí)課件 魯教版.ppt

第十單元我們的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 1 財產(chǎn)所有權(quán)的含義和維護(hù) 知道法律保護(hù)公民的財產(chǎn) 識記 2 繼承的方式和法定繼承的順序 理解 3 知道未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯 識記 4 學(xué)會運用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 運用 公民的個人財產(chǎn)包括公民的合法收入 房屋 儲蓄 生活用品 文物 圖書資料 林木 牲畜和法律允許公民所有的生產(chǎn)資料及其它合法財產(chǎn) 民法通則第75條 一 何為財產(chǎn) 指公民擁有的金錢 物資 房屋 土地等物質(zhì)財富 考點解讀 財產(chǎn)所有權(quán)是指所有人依法對自己的財產(chǎn)享有占有 使用 收益和處分的權(quán)利 什么是財產(chǎn)所有權(quán) 考點解讀 連連看 占有權(quán) 使用權(quán) 收益權(quán) 處分權(quán) 有人下班后把自己的自行車放到存車庫里 學(xué)生把自己的衣物捐給地震災(zāi)區(qū) 孩子用過年的壓歲錢買了幾本世界名著 農(nóng)民種地收獲糧食 小結(jié) 國家運用哪些法律手段保護(hù)公民的財產(chǎn)權(quán) 民事法律手段 最常見 最普遍 刑事法律手段 最嚴(yán)厲 最有效 考點解讀 以案說法 小劉和范某是鄰居 范某砌墻時將小劉房后已明確歸小劉使用的廁所拆毀 并圈在自己院內(nèi) 小劉一紙訴狀將范某告到法院 法院經(jīng)審理認(rèn)為 范某故意毀壞小劉財物的行為 是侵犯公民合法的私有財產(chǎn)的違法行為 依法當(dāng)庭作出判決 范某返還所侵占的小劉的宅基地 賠償小劉經(jīng)濟(jì)損失2050元 將小劉的廁所恢復(fù)原狀 1 小劉依法獲得了賠償 說明了法律什么作用 2 審判機(jī)關(guān)依據(jù)何種法律 采用什么方式追究侵權(quán)人的法律責(zé)任 公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯 國家依照法律規(guī)定保護(hù)公民合法的私有財產(chǎn)權(quán) 方式 停止侵害 排除妨礙 返還財產(chǎn) 恢復(fù)原狀 賠償損失 民事法律手段 最常見 最普遍 保護(hù)財產(chǎn)權(quán)的法律 憲法 民法通則 物權(quán)法 以案說法一天傍晚 小劉干完活兒回家發(fā)現(xiàn)家中被盜 確認(rèn)丟失了現(xiàn)金 存折 債券等全部錢款 兩個月后 公安機(jī)關(guān)將犯罪嫌疑人趙某抓獲 法院依法判處盜竊犯趙某有期徒刑7年 追繳全部贓物歸還原主 本案中審判機(jī)關(guān)依據(jù)何種法律 采用什么手段追究財產(chǎn)罪犯的法律責(zé)任 方式 管制 拘役 有期徒刑 無期徒刑 死刑 憲法 刑法 刑事法律手段 最嚴(yán)厲 最有效 我來斷案 2013年12月的一天 王某和李某等4人在一起打麻將 最后 李某輸給王某1200元錢 由于當(dāng)時李某錢不夠 王某讓李某寫了700元的欠條 說好一個月后還清 2014年2月 王某要欠款時 李某拒不給錢 王某一怒之下憑借欠條將李某告上了法庭 經(jīng)法庭審理后判決 李某給王某所寫的欠條無效 駁回了王某的訴訟請求 以案說法 思考 為什么法院會駁回王某的訴訟請求 這說明了什么 我國法律只保護(hù)公民合法的私有財產(chǎn) 對于公民通過非法方式 方法獲得的財產(chǎn) 法律不但不保護(hù) 國家還要依法予以追究和處罰 當(dāng)合法的私有財產(chǎn)權(quán)受到侵害時 要學(xué)會依法維護(hù)自己的合法私有財產(chǎn) 同時 要尊重別人的財產(chǎn)所有權(quán) 維護(hù)他人的合法權(quán)益 當(dāng)公民合法財產(chǎn)受到侵害時怎么辦 二 財產(chǎn)繼承權(quán) 被繼承人 遺產(chǎn) 繼承人 考點解讀 被繼承人 遺產(chǎn) 繼承人 遺留財產(chǎn)的死者 被繼承人死亡時遺留的個人合法財產(chǎn) 依法繼承死者遺產(chǎn)的人 繼承權(quán) 繼承人依法取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利 第一順序 第二順序 配偶 子女 兄弟姐妹 祖父母 外祖父母 父母 繼承人的范圍與繼承順序 1 公民的合法收入等 2 公民的房屋 儲蓄和生活用品等 3 公民的林木 牲畜和家禽等 4 公民的文物 圖書資料 5 法律允許公民所有的生產(chǎn)資料等 6 公民的著作權(quán) 專利權(quán) 商標(biāo)權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)利 7 公民的其他合法財產(chǎn)等 遺產(chǎn)的范圍 考點解讀 遺產(chǎn)分配原則 男女平等 養(yǎng)老育幼 照顧病殘 和睦團(tuán)結(jié) 互諒互讓 權(quán)力與義務(wù)相一致 考點解讀 王某全家三代六口人生活在一起 父母退休在家 弟弟是某中學(xué)的教師 收養(yǎng)的兒子小明剛讀初中 王某夫婦開服裝店 有存款42萬元 還有圖書 字畫等 天有不測風(fēng)云 王某因心臟病突發(fā)住進(jìn)醫(yī)院 臨終前對全家人說 把圖書 字畫留給弟弟 1 誰是繼承人 誰是被繼承人 哪些屬于王某的遺產(chǎn) 繼承人 父母 妻子 小明 弟弟 被繼承人 王某 遺產(chǎn) 服裝店屬于個人的部分 存款中屬于個人的部分 圖書 字畫等 2 王某遺留的財產(chǎn)可以按哪些方式分配 3 假如王某的妻子不愿將圖書留給王某的弟弟 堅持要按法定繼承的順序繼承 行嗎 法定繼承 遺囑繼承 遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承 4 弟弟有權(quán)繼承王某的服裝店和存款嗎 為什么 5 獨生子小明是未成年人 有沒有繼承權(quán) 為什么 繼承開始后 由第一順序繼承人開始繼承 弟弟是第二順序繼承人 每個公民都依法享有繼承權(quán) 未成年人也不例外 未成年人保護(hù)法 第45條 人民法院審理繼承案件 應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán) 要有維權(quán)意識 應(yīng)當(dāng)依法通過自己的監(jiān)護(hù)人追究侵權(quán)者的法律責(zé)任 維護(hù)自己的繼承權(quán) 在行使繼承權(quán)時 要依法進(jìn)行 不能非法獲得繼承權(quán) 不能損害他人的合法權(quán)益 小明是收養(yǎng)的 是否有繼承權(quán) 他應(yīng)該怎么辦 婚姻法 無論是血緣的 還是法定的父母子女關(guān)系 具有同等的法律意義 享有平等的權(quán)利和義務(wù) 怎樣維護(hù)合法繼承權(quán) 三 智力成果權(quán) 也叫知識產(chǎn)權(quán) 是對自己創(chuàng)造性的智力活動成果依法享有的權(quán)利 智力成果權(quán)主要包括著作權(quán) 專利權(quán) 發(fā)明權(quán) 發(fā)現(xiàn)權(quán)和其他科技成果權(quán) 相關(guān)法律 著作權(quán)法 專利法 商標(biāo)法等 兒童享有版權(quán)嗎 假如你是丁丁 你會怎么做 為什么 丁丁畫的太棒了真是個小畫家咱們投稿去 小孩子有什么知識產(chǎn)權(quán)啊 律師 這是真的嗎 法律對于保護(hù)未成年人智力成果的規(guī)定 我國法律規(guī)定 平等的保護(hù)每一個公民的智力成果 未成年人也不例外 國家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯 對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人 國家 社會 家庭和學(xué)校應(yīng)該為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件 總結(jié)歸納 怎樣保護(hù)智力成果 社會發(fā)展要求我們不斷加深依法保護(hù)智力成果的認(rèn)識 努力增強(qiáng)保護(hù)智力成果的法律意識 當(dāng)自己的智力成果受到侵害時 要積極尋求法律幫助 運用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益 我們還要積極參與社會對智力成果的保護(hù) 尊重他人的智力成果 不做侵害他人智力成果的事情 具體做法 1 拒絕盜版 2 不抄襲 不剽竊他人作品 3 與侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為作斗爭等 1 盜版光盤行為侵犯了原創(chuàng)者的什么權(quán)利 請再舉出兩個類似的侵權(quán)行為 2 制裁這些侵權(quán)違法行為的法律都有哪些 3 請對圖中小麗的做法進(jìn)行簡要評價 學(xué)以致用 故事一 學(xué)以致用 1 盜版光盤行為侵犯了原創(chuàng)者的什么權(quán)利 請再舉出兩個類似的侵權(quán)行為 1 智力成果權(quán) 或知識產(chǎn)權(quán) 如 盜版圖書 報刊 盜版計算機(jī)軟件 冒用名牌商標(biāo) 抄襲他人學(xué)術(shù)成果 抄襲文學(xué)藝術(shù)作品等 2 制裁這些侵權(quán)違法行為的法律都有哪些 2 憲法 民法 著作權(quán)法 專利法 商標(biāo)法 等 3 請對圖中小麗的做法進(jìn)行簡要評價 3 她堅持買正版光盤 開發(fā)票 具有較強(qiáng)的法律意識 或維權(quán)意識 她能主動舉報盜版行為 具有較強(qiáng)的維權(quán)意識 或社會責(zé)任感 公民權(quán)利意識 她能明辨是非 具有正義感 她對事負(fù)責(zé) 講誠信 中考鏈接 拓展提升 1 2013年 南寧中考 張爺爺臨終前留下合法遺囑 將全部財產(chǎn)留給一直贍養(yǎng)和照顧自己的女兒 對有贍養(yǎng)能力但從未盡贍養(yǎng)義務(wù)的兒子不留任何遺產(chǎn) 被法院依法駁回 法院駁回該訴訟請求的主要依據(jù)是 a 遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承b 兒子屬于第二順序繼承人c 兒子不在法定繼承人范圍d 受遺贈人獲得遺囑的遺產(chǎn) 受我國法律的保護(hù) a 2 2014 威海中考 某貧困縣為建形象工程 10天內(nèi)強(qiáng)拆千戶民房 而這些拆遷都是在沒簽訂補(bǔ)償協(xié)議 沒對群眾進(jìn)行妥善安置的情況下進(jìn)行的 這種做法侵犯了公民的 a 財產(chǎn)繼承權(quán)b 合法的私有財產(chǎn)權(quán)c 智力成果權(quán)d 生命健康權(quán) b 3 2012 恩施中考 欣賞漫畫 我的壓歲錢 該學(xué)生行使的是對自己財產(chǎn)的 a 占有權(quán)b 使用權(quán)c 收益權(quán)d 處分權(quán) d 4 2012 陜西中考 2011年4月25日 陜西省中小學(xué)加入 綠書簽行動 簽名活動在西安舉行 全省一千余名師生代表在 拒絕盜版 從我做起 的橫幅上簽名 這一活動的開展 能增強(qiáng)學(xué)生尊重他人智力成果的觀念 能培養(yǎng)學(xué)生尊重知識 尊重勞動的意識 能杜絕一切盜版行為的發(fā)生 有助于營造拒絕侵權(quán)的良好氛圍a b c d d 5 2012 重慶中考 2012年5月20日 小強(qiáng)在商場購物時撿到了580元錢 苦等失主無果 正好看見商場附近在開展 全國助殘日 募捐活動 他便把錢全部投進(jìn)了捐款箱 請問 小強(qiáng)這樣做合法嗎 理由是什么 解析 本題考查學(xué)生對公民的財產(chǎn)所有權(quán)的認(rèn)識和理解 公民依法享有對自己財產(chǎn)的占有 使用 收益 處分的權(quán)利 注意材料關(guān)鍵詞 撿到 撿到的錢財不是自己的合法財產(chǎn) 答案 小強(qiáng)這樣做不合法 因為 捐贈的錢應(yīng)是自己的合法財產(chǎn) 小強(qiáng)對撿到的580元錢沒有所有權(quán) 無權(quán)捐贈 1 2012 陜西中考 社會主義核心價值體系的精髓 民族精神和時代精神時代需要精神 精神需要傳承 小山和同學(xué)們一起閱讀了三則新聞 新聞一為了挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛質(zhì) 發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)拔尖人才 陜西省教育廳實施了 春筍計劃 2011年10月31日 在 春筍計劃 成果展示會上 中學(xué)生設(shè)計制作的 利用百度地圖開發(fā)的西安市智能交通系統(tǒng) 滲透吸水模擬裝置 等研究成果 得到與會專家的一致好評 請回答 中學(xué)生對自己的研究成果享有什么權(quán) 生活中我們應(yīng)怎樣尊重他人的這項權(quán)利 經(jīng)典真題主題探究 知識產(chǎn)權(quán)或智力成果權(quán) 如 1 拒絕盜版 2 不抄襲 不剽竊他人作品 3 與侵犯知識產(chǎn)權(quán)的行為作斗爭等 2 2014 陜西 青春選擇 在校門口 小夢拾到500元現(xiàn)金 環(huán)顧四周 空無一人 是上交學(xué)校還是據(jù)為己有 他很糾結(jié) 最終 他選擇了上交學(xué)校 請分別從道德和法律角度 分析他這樣做的理由 道德角度 誠信是做人之本 拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德 法律角度 撿拾到的他人遺失物 不屬于公民的合法財產(chǎn) 拒不返還他人遺失物的行為是違法行為 課后作業(yè) 1 試題研究第66 67頁練習(xí)題 2 自己搜集整理有關(guān)財產(chǎn)所有權(quán) 繼承權(quán) 智力成果權(quán)的練習(xí)題三道 財產(chǎn)屬于誰 留給誰 公民合法的私有財產(chǎn)受法律保護(hù) 我們的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律保護(hù) 1 私有財產(chǎn)權(quán)的含義2 我國法律保護(hù)公民的私有財產(chǎn)權(quán)3 我國法律只保護(hù)公民合法的私有財產(chǎn)4 依法維護(hù)財產(chǎn)所有權(quán) 1 我國憲法對繼承權(quán)的規(guī)定2 繼承的方式3 未成年人同樣享有繼承權(quán)4 依法維護(hù)自己的合法繼承權(quán) 我的收獲 智力成果 人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果 智力成果具體表現(xiàn) 科學(xué)技術(shù)成就 發(fā)明創(chuàng)造 文學(xué)藝術(shù)作品 法律對于智力成果的規(guī)定 1 中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究 文學(xué)創(chuàng)作和其他文化活動的自由2 為保護(hù)智力成果 我國制定了著作權(quán)法 專利法 商標(biāo)法等有關(guān)的法律規(guī)定 3 我國法律規(guī)定 平等的保護(hù)每一個公民的