五年級語文期中考試卷.doc

五年級語文期中考試卷考試時間：50+60=110分鐘姓名：學(xué)校：班級：座號：第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（47分）一、看拼音寫詞語:（8分）jp wyn xiny shl（） （） （） （）gojifnfnrnwyng（）(）（）二、找出錯別字劃上“”，把正確的寫在括號里。（4分）毫不猶預(yù)（）偶斷絲連（）頂天力地（）風(fēng)期雪壓（）不榮爭辯（）小心意意（）頃盆大雨（）坡負(fù)盛名（）三、用“心”字組成不同的詞語，分別填在下面的句子中。（4分）1當(dāng)聽到爸爸叫我把鱸魚放回湖里時，我（）極了，眼淚快要流出來。2我（）做一個有愛心的優(yōu)秀少先隊員。3雖然他家里遇到了天災(zāi)，但是他依然（）學(xué)習(xí)。4做事要有（），如果中途退卻，就不會成功。四、按要求改寫句子。（6分）（1）一枝梅花，沒什么稀罕。（改為反問句）（2）我喜歡看水滸傳、東莞時報、施公案等閑書。（修改病句）（3）請用“溫和”的不同意思各說一句話。溫和（表示天氣好） 溫和（表示態(tài)度好）五、按照課文把下列句子補充完整。(5分)（1）悠悠天宇曠，。（2）江南幾度梅花發(fā)，。（3）書，善讀之可以。（4），無邊絲雨細(xì)如愁。（5）我知道的關(guān)于道德修養(yǎng)的名言警句是：六、我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。（2+2+1+4+2=11分）1、急忙打開書，一頁，兩頁，我像（），貪婪地讀著。我很（），也很（）這種（）的滋味。2、梅花魂這篇課文引用了許多古詩名句，如“（），（）?！薄埃ǎ?，（）。”等，表現(xiàn)一位身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。3、一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得（）的（）和力量。4、看到有的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力，不肯下功夫，我會用一句恰當(dāng)?shù)拿跃鋪韯袼海豢吹接行┩瑢W(xué)取得一點成績就高興的忘乎所以，我要送他的名言警句是：5、我最喜歡的一句有關(guān)讀書名言警句是：七、判斷。下列句子說法正確的劃“”，錯誤的劃“”。（3分）（1）“鯨的鼻孔長在腦袋頂上，呼氣的時候浮出海面，從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。”這里運用了比喻的說明方法。（）（2）梅花魂這篇課文通過五件事表達(dá)了外祖父對祖國的熱愛、眷戀之情。（）（3）座右銘是用來激勵或提醒自己的詩句。（）八、我們在本冊課文里學(xué)習(xí)了不少古詩詞，你最喜歡的一首是。（4+2=6分）（1）全詩如下：（2）我喜歡的理由是：第二部分：開心閱讀，快樂做題。（共23分）（一）課內(nèi)閱讀。（2+4+3=9分）鯨的身子這么大，它們吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。它們在海洋里游的時候，張著大嘴，把許多小魚小蝦連同海水一齊吸進嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦吞進肚子里，一頓就可以吃兩千多公斤。齒鯨主要吃大魚和海獸。它們遇到大魚和海獸，就兇猛地?fù)渖先ィ娩h利的牙齒咬住，很快就吃掉了。有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。1、這個自然段主要說明和。2、下面兩句話各采用了什么說明方法？填在括號里。（1）須鯨一頓就可以吃兩千公斤呢？（）（2）有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。（）3、“齒鯨主要吃大魚和海獸”。句中帶點的詞語“主要”去掉后，意思有什么不同？（二）課外閱讀。（14分）簡單道理從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是，他們分道揚鑣了。得到魚的人就地用干柴點起篝火煮起了魚，狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光。不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向海邊走去?？僧?dāng)他看到不遠(yuǎn)處那蔚藍(lán)的海洋時，他的最后一點力氣也使完了。他也只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手離開人間。有另兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商議共同去尋找大海。他們每次只煮一條魚。他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉來到海邊。從此，兩個人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對現(xiàn)實的生活。只有把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來，才有可能成為一個成功的人。一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示。1.寫出下列詞語的近義詞。（3分）歡愉（）狼吞虎咽（）意味悠長（）2.在文中用“”畫出具體寫“一個人只顧眼前利益，得到的終將是短暫的歡愉?！钡木渥印＃?分）3概括這篇文章的主要內(nèi)容：（3分）4“一個簡單的道理，卻能給人意味深長的啟示?！边@個簡單的道理是什么？（3分）5、這個道理給人什么樣的生命啟示，請結(jié)合生活實際說說自己的理解。（3