關于大班的計算機教學計劃范文.doc

關于大班的計算機教學計劃范文 第一學期工作計劃設計如下：根據英語幼兒園的工作計劃，繼續(xù)以計算機輔助英語教學為主；同時進行計算機基礎知識的學習。 教學目的： 堅持德育教育融入各項教學工作中，以培養(yǎng)幼兒各項能力為目標。通過讓幼兒及早地掌握與了解計算機，達到培養(yǎng)幼兒學習計算機的興趣，并學會初步掌握的計算機的基本操作。在此基礎上讓幼兒利用計算機學習各種知識，提高智力水平。 教學內容： 一、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和行為習慣： 從小培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和行為習慣是幼兒教育中非常重要的內容，必須始終貫穿于整個教學活動中。這比多學一點知識要重要的多，從幼兒開始逐步培養(yǎng)他們良好的學習習慣，在一點一滴中學習如何與其他幼兒交往。 二、計算機基礎知識： 1、學習正確地開關計算機的方法；2、能熟練地使用鼠標；3、掌握各種學習軟件的操作方法；4、了解計算機的基本組成及作用。、會簡單的使用畫筆軟件。 三、計算機輔助教學： 以輔助英語教學為主，包含大班自編教材上冊單詞與對話、英語歌曲、英語故事。 四、學習智力游戲： 通過學習智力游戲，培養(yǎng)幼兒學習興趣，提高智力水平包含有：涂顏色、拼圖、迷宮等等。 教學方法： 在開學前兩個月中，以老師主講，學生參與方式進行。培訓幼兒正確使用計算機的基本技能。隨著幼兒能力的提高，對于相同形式的教學內容，就不再講解方法，只是同幼兒一起學習教學內容。當幼兒能力達到更高水平時，將進一步讓幼兒自己探索一些新軟件的使用方法，以培養(yǎng)他們自學能力和探索能力。 具體內容標準如下： 第一學段大班計算機教學內容標準 教學游戲 游戲是孩子最喜歡的活動之一，通過利用計算機進行簡單的教學游戲，可以讓孩子初步了解計算機的應用及對計算機產生濃厚的學習興趣，應重點根據孩子的年齡特征選擇合適的教學游戲。 通過本模塊的學習，孩子們將掌握最基本的計算機操作，并能初步創(chuàng)作出自己的第一個計算機作品。 在教學中，應注意多發(fā)揮孩子們的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵孩子們通過計算機進行個人創(chuàng)作；初步培養(yǎng)孩子們自主學習信息技術的素養(yǎng)。 (一)益智游戲 1內容標準 (1)經歷游戲過程，初步了解電腦的組成，在他人的引導下說出電腦組成各部分的名稱。 (2)經歷游戲過程，能獨立進行開機與關機的操作，并知道開機與關機的基本順序。 (3)經歷游戲過程，熟悉鼠標的基本操作，并能利用鼠標完成啟動應用程序的操作。 (4)經歷游戲過程，熟練操作鍵盤的方向鍵及功能鍵。 (5)經歷游戲過程，初步了解計算機的應用，初步感受計算機世界的魅力，激發(fā)對信息技術的求知欲。 2活動建議 精心挑選一些孩子們感興趣的游戲或者自編一些教學游戲軟件，讓孩子們通過玩游戲來熟練鍵盤與鼠標的操作。在玩游戲的時候教育孩子玩這些游戲的目的以及玩游戲要適可而止，提醒孩子們不過沉溺及多滴眼藥水。 (二)計算機繪畫 1內容標準 (1)獨立完成Windows的啟動與退出操作。并能啟動和關閉繪畫軟件。 (2)經歷計算機繪畫的過程，嘗試畫出各種基本幾何圖形。 例利用畫圖軟件信手涂鴉，表達自己的思想。 2活動建議 讓孩子們在完成了必要的學習任務后，鼓勵一些完成得好的同學進行繪畫創(chuàng)作，發(fā)揮孩子們的想象力，提高孩子們學習信息技術的興趣，并初步體驗自主學習的樂趣。 輔助學習 (三)英語輔助教學 1.內容標準 (1)熟練使用自編軟件進行英語單詞、句子、歌曲和故事的學習。 (2)通過計算機輔助學習英語，提高英語的聽說能力。 例1編寫輔助