內(nèi)部培訓(xùn)課程開發(fā)獎(jiǎng)評(píng)定辦法.doc

德信誠(chéng)培訓(xùn)網(wǎng)內(nèi)部培訓(xùn)課程開發(fā)獎(jiǎng)評(píng)定辦法第一章 總則第一條 為肯定課程開發(fā)責(zé)任人的辛勤工作，提高公司內(nèi)部培訓(xùn)教材質(zhì)量，進(jìn)而提高公司內(nèi)部的培訓(xùn)效果，特制定此辦法。 第二章 適用條件第二條 此辦法適用于公司內(nèi)部培訓(xùn)課程開發(fā)獎(jiǎng)金的評(píng)定，申報(bào)發(fā)放開發(fā)獎(jiǎng)金的課程必須同時(shí)滿足下列條件：1.經(jīng)人力資源部授權(quán)，根據(jù)培訓(xùn)要求和課程設(shè)計(jì)而開發(fā)的課程； 2.在公司各部門正式開設(shè)的課程； 3.在培訓(xùn)中被重復(fù)使用，具有半年以上（或課程實(shí)施3次以上）生命力的課程； 4.經(jīng)評(píng)審組評(píng)審合格（課件、教案和課程滿意度三項(xiàng)指標(biāo)得分大于60分）的課程； 5、為公司（或部門）的業(yè)務(wù)推進(jìn)和制度推行所進(jìn)行的培訓(xùn)，不屬于課程開發(fā)的范疇。第三章 課程開發(fā)要求第三條 課程開發(fā)完成后須向人力資源部提交以下資料：課程課件：提供PPT文件，用于教學(xué)演示；講義文檔：word文檔，詳述具體教學(xué)內(nèi)容（包括引用的案例等），可用于講師具體講授；課程教案：簡(jiǎn)要說(shuō)明課程的適用范圍、課程的性質(zhì)和任務(wù)、課時(shí)分配及考核、教學(xué)參考資料、課程的背景知識(shí)等項(xiàng)目，具體見附件教案模版；考核試卷：提供不少于10道以上測(cè)試題并提供答案，題型以填空題、選擇題、判斷題為主，簡(jiǎn)答題為輔；其它：課程相關(guān)文件，用于講師教學(xué)參考，如圖紙資料，圖片，錄像，視頻文件等。第四條 資料規(guī)范要求所有文件需提供電子檔，并不得使用密碼鎖定，以便后續(xù)修訂；教學(xué)參考資料須提供書名、出版社、作者/編者以便訂購(gòu)；經(jīng)過(guò)認(rèn)可的課程開發(fā)，作為公司資料，其使用或修改由公司統(tǒng)一安排。第四章 申報(bào)程序1、人力資源部確定課程開發(fā)目錄表報(bào)總經(jīng)辦審核并公告；2、員工報(bào)名承擔(dān)課程開發(fā)項(xiàng)目；3、人力資源部確定課程開發(fā)負(fù)責(zé)人及期限；4、講師提交課程資料；5、人力資源部審核后組織實(shí)施并組織評(píng)審組進(jìn)行評(píng)估；6、對(duì)評(píng)估合格的課程進(jìn)行課程開發(fā)獎(jiǎng)金申請(qǐng)；7、總經(jīng)理批準(zhǔn)后進(jìn)行獎(jiǎng)金發(fā)放。第五章 獎(jiǎng)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)第五條 課程開發(fā)獎(jiǎng)金=每門課基本開發(fā)獎(jiǎng)金基數(shù)（600元）課程質(zhì)量系數(shù)（q）/100，其中課程質(zhì)量系數(shù)qh（f+t+s）/100；：課程適用對(duì)象及影響范圍（0.83.0）；課程類別對(duì)應(yīng)系數(shù)新員工0.81.2各部門業(yè)務(wù)相關(guān)專業(yè)課程/基層管理課程1.02.0中高層管理類課程1.03.0對(duì)外培訓(xùn)課程1.03.0h：課時(shí)系數(shù)，hn/2（n為課時(shí)數(shù)）；f：課件制作系數(shù)（25分），包括匹配性、邏輯性、煉達(dá)性、新穎性、規(guī)范性； 文檔制作系數(shù)（25分），包括教材結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教材排版；t：教案設(shè)計(jì)系數(shù)（20分），包括規(guī)范性、合理性、完整性、創(chuàng)意性等運(yùn)用；s：課程培訓(xùn)滿意度（30分），以內(nèi)部培訓(xùn)效果一級(jí)評(píng)估表為準(zhǔn)。滿意度得分優(yōu)27-30分良23-26分中19-22分差18分以下第六條 以上系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)首次開發(fā)的課程，對(duì)于再開發(fā)課程（公司內(nèi)已開發(fā)出類似的課程），對(duì)課程體系和內(nèi)容做了一定程度的充實(shí)、調(diào)整、刪節(jié)，質(zhì)量系數(shù)控制在0.10.3之間。第六章 課程評(píng)估課程質(zhì)量系數(shù)將根據(jù)具體課程的有關(guān)材料及培訓(xùn)效果打分，打分責(zé)任人為評(píng)審組成員（包括教材開發(fā)者部門主管、教材主題方面相關(guān)專家、可預(yù)計(jì)的學(xué)員代表及人力資源部相關(guān)人員），每門課程的打分責(zé)任人不少于4個(gè)，具體考核參數(shù)及分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)將在打分表中標(biāo)明。附表：1.培訓(xùn)課程開發(fā)質(zhì)量系數(shù)打分表 2.教案制作模版附表13： 培訓(xùn)課程開發(fā)質(zhì)量系數(shù)打分表培訓(xùn)課程名稱： f：課件與文檔制作系數(shù)（50分）課件制作系數(shù)（25分）文檔制作系數(shù)（25分）匹配性（課件內(nèi)容體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：5分）教材內(nèi)容（語(yǔ)言、邏輯結(jié)構(gòu)、針對(duì)性、可讀性：17分）邏輯性（課件內(nèi)容邏輯結(jié)構(gòu)合理：5分）教材結(jié)構(gòu)（封面目錄、章節(jié)、思考題、參考書目完整：5分）煉達(dá)性（要點(diǎn)精煉、明確、完整：5分）教材形式（版面設(shè)計(jì)規(guī)范性、新穎性：3分）新穎性（課件制作形式新穎、圖文并茂，視覺效果好：5分）打分人：規(guī)范性（課件制作規(guī)范：5分）t：教案設(shè)計(jì)系數(shù)（20分）完整性（包含全部教學(xué)要點(diǎn)：3分）合理性（時(shí)間安排、進(jìn)度合理：3分） 案例（豐富、適當(dāng)：8分）創(chuàng)意性（教學(xué)方法設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，能夠采用多種教學(xué)方法：3分） 規(guī)范性（符合教案設(shè)計(jì)規(guī)范：3分）打分人：s ：課程滿意度（30分）優(yōu)（2730分）良（2326分）中（1922分）差（18分以下）打分人：h：課時(shí)系數(shù)hn/2 ；n為課時(shí)數(shù) : 課程適用對(duì)象及影響范圍系數(shù)公司新員工：（0.81.2）管理類課程：（1.03.0）專業(yè)課程：（1.02.0）打分人：q：課程開發(fā)質(zhì)量系數(shù)qh（fts）/100應(yīng)得課程開發(fā)獎(jiǎng)金=600元q附表14：教案制作模版 教案 一、 適用范圍本課程適用于 二、課程的性質(zhì)和任務(wù)課程性質(zhì)：本課程為 本課程的主要任務(wù)是使受訓(xùn)人員：1、 2、 3、 （注：采用“了解、熟悉、掌握、熟練掌握”來(lái)區(qū)分授課內(nèi)容的重要程度）三、課時(shí)及考核1、本課程共計(jì) 課時(shí)。3、本課程采用 考核方式。四、課程的背景知識(shí)及對(duì)學(xué)員的要求 1前導(dǎo)課程及主要知識(shí)包括： 2學(xué)員能力要求學(xué)員具備以下能力將有利于對(duì)本課程知識(shí)的掌握： 五、教學(xué)過(guò)程及方法建議 本課程可按以下順序進(jìn)行：1、 2、 3、 六、教學(xué)參考資料1、 擬訂： 執(zhí)筆： 課程教案編寫的基本要求為了精心設(shè)計(jì)和安排好課程每一章節(jié)及每一課時(shí)單元的授課內(nèi)容和進(jìn)程，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使教案編寫逐步規(guī)范化,特制定課程教案編寫的基本要求。一、教案編寫的總體要求 教案是實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱的具體細(xì)化并精心設(shè)計(jì)的授課框架 ,是教師以章節(jié)或課時(shí)為單位編寫的教學(xué)具體方案，是上課的重要依據(jù)，認(rèn)真編寫教案是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。 編寫教案應(yīng)以課程的教學(xué)大綱為依據(jù)，在深入鉆研教材，了解學(xué)員基本情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)每門課程的內(nèi)容和特點(diǎn)，結(jié)合教師多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和形成的教學(xué)風(fēng)格，充分發(fā)揮教師個(gè)性、特點(diǎn)和才華，編寫出具有自身特色的教案。 要注意教案和講稿（或講課提綱）的區(qū)別，講稿是豐富和內(nèi)化教案中的具體要求并實(shí)現(xiàn)這些設(shè)想的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和書面臺(tái)詞，要充分考慮如何實(shí)現(xiàn)教案中所要求達(dá)到的教學(xué)目的和效果。講稿應(yīng)根據(jù)學(xué)科的發(fā)展以及該學(xué)期任課的實(shí)際情況，進(jìn)行一些必要的更新和修改。 二、教案編寫的內(nèi)容要求 1 、教案編寫一般應(yīng)包括課程名稱，適用培訓(xùn)對(duì)象，任課教師，編寫時(shí)間，具體內(nèi)容等方面。2、教案編寫的具體內(nèi)容 1）教學(xué)目標(biāo)及基本要求； 2）教學(xué)方式及學(xué)時(shí)分配； 3）所需用的工具、設(shè)備和材料（技能教材）；4）教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)； 5）教學(xué)內(nèi)容；