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細(xì)節(jié)理解題是閱讀理解題中必考的一種題型 也是占比例最大的題型 其解題依據(jù)定在閱讀材料中 這種題型可以用 復(fù)現(xiàn) 的方法來解答 所謂 復(fù)現(xiàn) 就是指某一個單詞或短語意思 以其近義詞 反義詞 上下義詞 同根詞或原詞的形式在文中重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象 懂得這種現(xiàn)象對解答完形填空非常有用 但用來解答閱讀理解細(xì)節(jié)題也同樣管用 細(xì)節(jié)理解題的復(fù)現(xiàn)指的是 正確答案選項語句中的單詞或短語與閱讀材料中的單詞或短語構(gòu)成一種重復(fù)出現(xiàn)的關(guān)系 它同樣可以分為 同義 反義 上下義 同根詞或原詞 運(yùn)用復(fù)現(xiàn)策略巧解細(xì)節(jié)題 運(yùn)用復(fù)現(xiàn)策略解題首先要定位與問題相關(guān)的句子 然后觀察及分析該句子前后的句子是否滿足復(fù)現(xiàn)的情況 請看下面的例子 1 原詞復(fù)現(xiàn)同一單詞或短語在選項中和閱讀材料中同時出現(xiàn) 如 iarrivedintheclassroomwithpapercardsdesignedintheshapeofmapleleaves ihadcutthemmyselfoutoforangeconstructionpaper isawninestudentsalongalongtable ihandedoutthecards andthestudentswrotedowntheirnamesandfastenedthemtotheirbreastpocketsasirequired beforehestartedhisclass theauthoraskedthestudentsto a writedowntheirsuggestionsonthepapercardsb cutmapleleavesoutoftheconstructionpaperc cutsomecardsoutoftheconstructionpaperd writedowntheirnamesonthepapercards 解析 題干中asked 要求 與文中required是同義詞同現(xiàn) 選項d與文中都有wrotedowntheirnames 屬原詞重現(xiàn) 故選d 2 反義復(fù)現(xiàn)選項中是用與閱讀材料中的單詞或短語意義相反的單詞或短語來表達(dá)相同的意思 如 what sinterestingisthatbothcatsanddogshaveappearedtodeveloptheirintelligence theycanlearnhowtoreadeachother sbodysignals suggestingthatthetwomayhavemoreincommonthanwepreviouslysuspected havecommoninterestsb arelessdifferentthanwasthoughtc haveacommonbodylanguaged arelessintelligentthanwasexpected解析 選項b用moreincommon 有更多相同之處 來表達(dá)文中的lessdifferent 較少不同之處 屬反義重現(xiàn) 故選b itissuggestedinparagraph4thatcatsanddogs 3 同根復(fù)現(xiàn)指在同一語種中詞根相同 意義相似的詞 如 butwhenthedayeventuallycame mynerveskickedinandthetruemr daviswasthere isoundednotlikeathoughtfulprofessor butrathera12 year oldboy a hewouldbeaggressiveinhisfirstclass b hewaswell preparedforhisfirstclass c hegotnervousuponthearrivalofhisfirstclass d hewaitedlongforthearrivalofhisfirstclass 解析 選項c中的nervous與文中的nerves是同根詞 構(gòu)成同根復(fù)現(xiàn) 故選c whatcanwelearnabouttheauthor 4 上下義復(fù)現(xiàn)上義語句所指的內(nèi)容是概括性的 下義的內(nèi)容是分述具體的 如 iseeiteverydaywhenpeopleholddoorsforme pourcreamintomycoffee orhelpmetoputonmycoat andihavediscoveredthatitmakesthemhappy theyoffertheirhelptheyreceiveothers helpc theyfeelothers kindnessd theyshowtheirweakness解析 閱讀材料 peopleholddoorsforme pourcreamintomycoffee orhelpmetoputonmycoat
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