XX小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃.docx

東灘小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2017-2018新的一學(xué)期又開始了，為了落實(shí)縣教育局的各項(xiàng)工作部署以：”事事有人負(fù)責(zé)、人人都有活”為本學(xué)期工作目標(biāo)，營造和弘揚(yáng)平等、寬容、信任、尊重的校園文化，培養(yǎng)教師高尚的品德和良好的修養(yǎng)；崇尚德為首，人文本、勤為先，培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)的態(tài)度和善問的品質(zhì)；按照“有計(jì)劃、有創(chuàng)新、有成果”的要求，培養(yǎng)全體教師思想的深度與銳意進(jìn)取的精神，不斷提高管理和服務(wù)的水平。繼續(xù)把課堂教學(xué)改革、教學(xué)質(zhì)量提升和特色內(nèi)涵建設(shè)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化素質(zhì)教育，規(guī)范教育管理，辦好讓人民滿意的教育。一、 德育為首，豐富各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)校充滿活力。1、細(xì)化工作分配，落實(shí)工作責(zé)任，做到“事事有人負(fù)責(zé)”具體事務(wù)與責(zé)任如下表工作崗位負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)事務(wù)責(zé)任校長楊大平組織與協(xié)調(diào)本校程各項(xiàng)工作教導(dǎo)主任梁存輝學(xué)校教研工作的安排與落實(shí)、日常報(bào)表與郵件收發(fā)、常規(guī)作業(yè)檢查、教案簽閱、班主任工作的監(jiān)督與檢查、協(xié)助校長做好其它各項(xiàng)工作學(xué)校教研日常教學(xué)管理后勤管理任生學(xué)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理、桌椅等的分配、與會(huì)計(jì)處理辦公用品采購、學(xué)校勞動(dòng)的組織與安排如（樹木修剪、日常除草的安排）、學(xué)校水、電等的日常修理與維護(hù)、協(xié)助校長做好其它各項(xiàng)工作后勤工作財(cái)產(chǎn)管理安全管理員學(xué)校安全教育工作的計(jì)劃與落實(shí)、安全教育平臺(tái)的維護(hù)與日常督促、學(xué)校安全教育資料的收集與整理、與安全相關(guān)的所有郵件的處理安全工作少先大隊(duì)輔導(dǎo)員 儀器室管理員 教導(dǎo)輔助馬天琪少先大隊(duì)工作、學(xué)生思想教育工作、全校性思想教育活動(dòng)（每學(xué)期四次活動(dòng)“三別”“四帶”）、“五無”工作的具體組織與實(shí)施）、自動(dòng)打鈴儀的維護(hù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理（實(shí)驗(yàn)報(bào)告單的整理與裝訂、儀器使用記錄等）思想教育儀器管理圖書管理員 二年級(jí)班主任圖書室管理 書香校園相關(guān)活動(dòng)的組織與實(shí)施（每周兩首古詩、每月兩篇讀書筆記、讀一本好書）、二年級(jí)班務(wù)工作、班級(jí)管理圖書管理 書香校園班主作工作舞蹈小社團(tuán)三年級(jí)班主任劉歡舞蹈小社團(tuán)工作的計(jì)劃與實(shí)施、二年級(jí)辦主任工作 輔助學(xué)前班工作舞蹈小社團(tuán)二年級(jí)班主任電腦室管理員體育器材室管理員六年級(jí)班主任談世明電腦室的維護(hù)與管理、信息技術(shù)教育、體育器材室的管理、體質(zhì)檢測工作、五年級(jí)班務(wù)工作、班級(jí)管理電腦室、電教體育室、體質(zhì)檢測幼兒園保教主任劉淑梅幼兒班班務(wù)工作、班級(jí)管理幼兒班工作年級(jí)班主任靳明文六年級(jí)班務(wù)工作、班級(jí)管理六年級(jí)工作伙食管理與會(huì)計(jì)王生林學(xué)生營養(yǎng)餐采購與賬目管理、學(xué)校食品安全管理、學(xué)校賬目清算與管理營養(yǎng)餐學(xué)校賬目2、加強(qiáng)學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)。班子成員必須強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)，公正、公平、公開意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。班子成員對(duì)于各自的分管工作要盡職盡心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時(shí)要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。學(xué)校的各項(xiàng)檢查要做到標(biāo)準(zhǔn)明確，檢查結(jié)果必須在例會(huì)上及時(shí)公布，增強(qiáng)透明度。3、深化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，進(jìn)一步提升教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。倡導(dǎo)教師教書育人、為人師表，在教育教學(xué)工作中自覺以高尚的道德修養(yǎng)、卓越的人格魅力、高超的學(xué)術(shù)水平引導(dǎo)教育學(xué)生。杜絕工作馬虎了事、上班期間做與教育教學(xué)無關(guān)事項(xiàng)、利用職務(wù)謀取私利、有償家教、體罰及變相體罰學(xué)生和推銷或變相推銷教輔用書等現(xiàn)象的發(fā)生。全體教師應(yīng)建樹良好的社會(huì)公眾形象，實(shí)行行業(yè)自律，為人師表，努力成為社會(huì)的道德標(biāo)桿。4、重視學(xué)生思想道德及行為規(guī)范教育。進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育，通過落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)生守則，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)好公民。加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)檢查，注重方法指導(dǎo)，提高值日質(zhì)量，做到校園內(nèi)“三別”（向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別）、“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會(huì)）、“五無”（地面無痰跡、校園無雜物、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話）。5、加強(qiáng)班主任基本能力建設(shè)。建設(shè)“奉獻(xiàn)+科學(xué)”的班主任隊(duì)伍，注重教育理論學(xué)習(xí)研究，完善班主任的知識(shí)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)他們熟練的掌握和運(yùn)用現(xiàn)代化手段。繼續(xù)開展武威市十二五規(guī)劃課題農(nóng)村小學(xué)小班額下語文作業(yè)及其批改方式的研究活動(dòng)，建立課題組教師工作坊，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，不斷研究與反思，提高作業(yè)及批改方式的水平，形成我校特色的作業(yè)及批改方式，促進(jìn)我校教學(xué)工作的進(jìn)步與發(fā)展。6、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加大說課、跟蹤聽課、隨堂聽課的力度，大力提倡骨干教師示范課、推優(yōu)課、同課異構(gòu)或異課同構(gòu)；鼓勵(lì)廣大教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合；以教研促教學(xué)，以聽課、評(píng)課、說課等活動(dòng)提高教師教學(xué)水平；繼續(xù)進(jìn)行研討活動(dòng)，依要求中、青年教師參加各種渠道的教研，多反思、多動(dòng)筆、多投稿、多參賽，多提建議。二、 質(zhì)量為重，著眼全面素質(zhì)，彰顯小實(shí)力。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量一所學(xué)校綜合競爭力的重要指標(biāo)。一方面，增強(qiáng)全員質(zhì)量意識(shí)，全體教師要牢固樹立全面的質(zhì)量觀，另一方面也要善于抓住質(zhì)量發(fā)展中的主要問題，加強(qiáng)教學(xué)流程管理。1、加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃管理。各項(xiàng)計(jì)劃要有檢查和落實(shí)的措施，與教師平時(shí)工作考核相結(jié)合，不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強(qiáng)化過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)研究對(duì)策，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2、優(yōu)化教學(xué)過程管理。根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)及基本要求等制度，抓好所有學(xué)科教學(xué)過程管理，杜絕走過場、說空話，做好過程性資料的積累。負(fù)責(zé)教學(xué)的同志要經(jīng)常通過走一走，訪一訪，查一查等手段了解各學(xué)科的上課情況，定期碰頭，掌控這些學(xué)科的運(yùn)行質(zhì)態(tài)。改革對(duì)體藝常識(shí)科的評(píng)價(jià)方式，改變過去只憑幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)來界定教學(xué)成績的做法。3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。進(jìn)一步樹立所有學(xué)科并重的觀念，開齊上足所有課程。做好認(rèn)真落實(shí)個(gè)別化教育工作，嘗試進(jìn)行分層教學(xué)，重視對(duì)部分學(xué)困生（不超過三分之一）進(jìn)行補(bǔ)差。堅(jiān)持以打造有效課堂教學(xué)為核心，推進(jìn)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教導(dǎo)處要把質(zhì)量監(jiān)控工作放在平時(shí)、放在過程、放在每個(gè)階段當(dāng)中，對(duì)質(zhì)量監(jiān)測成績不好的班級(jí)將指定專人跟蹤，對(duì)成績差距大的班級(jí)進(jìn)行勸勉談話。4、開展課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。做好規(guī)劃課題研究工作，抓好課題組的課題研究實(shí)施計(jì)劃的制定和落實(shí)，抓好課題研究的過程的管理和指導(dǎo)，人人按計(jì)劃積極開展實(shí)驗(yàn)研究工作，提倡教師之間的合作、探究，提倡將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，注意研究成果的推廣。5、加強(qiáng)體衛(wèi)藝教育工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課程的落實(shí)，開展學(xué)生健康教育、學(xué)生體質(zhì)測試和跟蹤分析活動(dòng)，并廣泛開展“陽光體育”活動(dòng)，保證學(xué)生在校每天1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間，提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，并高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)，學(xué)校將完善巡課制度，組織行政人員每周進(jìn)教室抽查教師的授課情況，嚴(yán)禁挪用課程、擠占課程和私自調(diào)課。三、 深化特色，落實(shí)以人為本，讓學(xué)校充滿魅力1、深化特色建設(shè)。按照“文化立校、內(nèi)涵發(fā)展”的思路，根據(jù)“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求，強(qiáng)化特色建設(shè)。鞏固小社團(tuán)建設(shè)成果，加強(qiáng)學(xué)生特長培養(yǎng)。2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤管理。一是強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂的管理，嚴(yán)格執(zhí)行物品采購申請(qǐng)、審批制度，購買物品做到價(jià)廉物美。二是做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理及使用工作，杜絕鋪張浪費(fèi)，加強(qiáng)用水、用電、用紙等管理，用好辦公用品和教學(xué)設(shè)備，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。把有限的經(jīng)費(fèi)真正用于教育，為我校的教育發(fā)展服務(wù)。三是認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作，在學(xué)期初認(rèn)真做好課本、薄本及教輔用書的分發(fā)、調(diào)劑工作，在平時(shí)認(rèn)真做好學(xué)校用水、用電、綠化、電教器材等檢查保養(yǎng)工作，在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)收藏。3、做實(shí)綜治安全工作。一是緊緊圍繞創(chuàng)建“平安和諧校園”的目標(biāo)，按照“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的原則，不斷鞏固平安校園創(chuàng)建成果。二是進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，狠抓校園內(nèi)部安全管理，積極開展校園周邊綜合治理、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全、用電安全、防止擁擠踩踏等專項(xiàng)整治活動(dòng)。三是廣泛開展以“防火、防盜、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害事故”等為主要內(nèi)容的安全隱患大排查、大整治及專項(xiàng)演練行動(dòng)，并通過黑板報(bào)、校園廣播、校訊通等形式開展安全知識(shí)宣傳教育，以切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作。四是認(rèn)真開展法治文化進(jìn)校園，推進(jìn)依法治校。四、 附屬園工作幼兒園工作細(xì)致、孩子小，在幼兒管理中要落實(shí)責(zé)任。要做到下課有人盯，上課有人管。做好幼兒的保育與教育工作加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。(1)、建立隨堂聽課和檢查教案制度。(2)、加大幼兒一日生活流程的監(jiān)管力度。(3)、每堂課后的休息，前一堂課的老師負(fù)責(zé)幼兒的看護(hù)和上廁所細(xì)節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果，只有過程的完美才能孕育結(jié)果的完美。在新的學(xué)期里，我校將全面落實(shí)國家教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，譜寫學(xué)校科學(xué)發(fā)展新篇章。東灘小學(xué)責(zé)任細(xì)化表工作崗位負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)事務(wù)明細(xì)責(zé)任校長楊大平組織與協(xié)調(diào)本校程各項(xiàng)工作學(xué)校教導(dǎo)主任梁存輝學(xué)校教研工作的安排與落實(shí)、日常報(bào)表與郵件收發(fā)、常規(guī)作業(yè)檢查、教案簽閱、班主任工作的監(jiān)督與檢查、協(xié)助校長做好其它各項(xiàng)工作學(xué)校教研日常教學(xué)管理后勤管理任生學(xué)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理、桌椅等的分配、與會(huì)計(jì)處理辦公用品采購、學(xué)校勞動(dòng)的組織與安排如（樹木修剪、日常除草的安排）、學(xué)校水、電等的日常修理與維護(hù)、協(xié)助校長做好其它各項(xiàng)工作后勤工作財(cái)產(chǎn)管理安全管理員賀志軍學(xué)校安全教育工作的計(jì)劃與落實(shí)、安全教育平臺(tái)的維護(hù)與日常督促、學(xué)校安全教育資料的收集與整理、與安全相關(guān)的所有郵件的處理安全工作班主作工作少先大隊(duì)輔導(dǎo)員 儀器室管理員 教導(dǎo)輔助馬天琪少先大隊(duì)工作、學(xué)生思想教育工作、全校性思想教育活動(dòng)（每學(xué)期四次活動(dòng)“三別”“四帶”、“五無”）工作的具體組織與實(shí)施）、自動(dòng)打鈴儀的維護(hù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理（實(shí)驗(yàn)報(bào)告單的整理與裝訂、儀器使用記錄等）思想教育儀器管理圖書管理員 二年級(jí)班主任曹麗萍圖書室管理 書香校園相關(guān)活動(dòng)的組織與實(shí)施（每周兩首古詩、每月兩篇讀書筆記、讀一本好書）、二年級(jí)班務(wù)工作、班級(jí)管理圖書管理書香校園班主作工作舞蹈小社團(tuán)二年級(jí)班主任劉歡舞蹈小社團(tuán)工作的計(jì)劃與實(shí)施、二年級(jí)辦主任工