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2015年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試(二)(廣州二模)語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(文字版)題號考點分值答案說明1字音識記3Bsh/ni,chi/q,ti/ti;Al/shu,y,n/n;Ckn/kn,ch,hn/hn;Dcho/k,hn,t/d。2詞語運用3D“畢其功于一役”表示一次行動就完成所有本應(yīng)分期做完的事。也形容急于求成。A壓軸戲:比喻令人注目的、最后出現(xiàn)的事件。不符合句意,此處應(yīng)用“重頭戲”。B推導(dǎo):根據(jù)已知的公理、定義、定理、定律等,經(jīng)過演算和邏輯推理而得出新的結(jié)論。不符合句意,此處應(yīng)該用“推敲”。C一日千里:形容進(jìn)展極快,常用于事物積極發(fā)展的速度上。不符合句意,此處應(yīng)該用“與日俱增”。3語病辨析3BA結(jié)構(gòu)混亂。“的原因”和“所造成的”句式雜糅,應(yīng)刪去其中一個。C不合邏輯?!皣?yán)防不再發(fā)生”否定不當(dāng),應(yīng)刪去“不”,改為“嚴(yán)防再次發(fā)生”。D成分殘缺。賓語“聯(lián)合”沒有介詞,應(yīng)改為“通過與汽車企業(yè)的聯(lián)合”。4語言連貫3C句中的“它”承接前文的“藝術(shù)作品”,“快感”是觀賞后的感受,句中的“此種快感”承接句中的“奇異的快感”,所以依次應(yīng)填入前兩處橫線;句是對上句的概括,應(yīng)填入第三處橫線;句內(nèi)容與句構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,應(yīng)填入第四處橫線;句總結(jié)全段,提出作者觀點,應(yīng)填入第五處橫線;句與上文“不管”相照應(yīng),所以應(yīng)填入最后一處橫線。5文言實詞3C尚:匹配,指高攀婚姻。6文言虛詞3D根據(jù)文意,第一處用“以”合適,連詞,表目的,來。第二處引出動作對象,用介詞“于”合適。第三處應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系,用“而”合適。7文言斷句3C其宅在親仁里,居其地四分之一,通永巷,家人三千,相出入者,不知其居。8內(nèi)容歸納3B郭子儀認(rèn)為帶五百騎兵去見回紇人恰恰足以壞事,不是“反而可能會被謀害”;回紇人丟下兵器下馬,并未說“投降”。9(10分)(1)【文言翻譯】(7分)(郭子儀)脫下頭盔慰勞他們說:“你們安好嗎?長期以來我們共同效忠朝廷,互講義氣,現(xiàn)在怎么到了這個地步呢?”4分。“免”“勞”“何至于是”各1分,大意1分。天下把郭子儀的存亡作為國家安危(的標(biāo)志)大概有二十年。3分?!耙詾椤?分,“殆”1分,大意1分。(2)【信息篩選】(3分)因為郭子儀侍奉皇帝竭盡忠誠。郭子儀手握重兵,面臨外敵入侵,皇命征召,他從不顧慮自己的安危。3分。答對一點2分,兩點3分。參考譯文:唐代宗永泰元年,仆固懷恩病故,邊疆部族聯(lián)合進(jìn)犯京畿,郭子儀率兵抵御他們。到?jīng)荜枺敱呀?jīng)會合在一起,郭子儀率領(lǐng)兩千士兵抵御。虜兵頭領(lǐng)見了問道:“這個領(lǐng)兵人是誰?”部下回答說:“(他是)郭令公?!被丶v人說:“令公還活著嗎?仆固懷恩告訴我,大唐皇帝過世了,郭令公也不在了,中原沒有主事的了,所以我才來的?,F(xiàn)在郭令公在,大唐皇帝還在嗎?”郭子儀回答說:“皇帝萬壽無疆?!被丶v將士都說:“仆固懷恩騙了我們?!惫觾x派人告訴了他們事實?;丶v頭領(lǐng)說:“郭令公如果真在的話,怎樣才能見到他呢?”郭子儀將要去見他們,將領(lǐng)們都說:“戎狄不可以相信,請你不要去?!惫觾x說:“虜兵幾十倍于我,現(xiàn)在我們的力量不能抵擋,怎么辦?只要至誠就可以感動鬼神,更何況戎狄呢?”將領(lǐng)們請求挑選五百名精銳的騎兵做隨從,郭子儀說:“這恰恰足以壞事?!庇谑橇钊藗骱簦骸肮罟珌砹?!”敵兵剛開始有疑心,都拿著兵器睜大眼睛等著他。郭子儀于是僅率領(lǐng)幾十個騎兵慢慢出陣,他脫下頭盔慰問他們說:“你們安好嗎?很久以來我們共同效忠朝廷,互講信義,現(xiàn)在怎么到了這個地步呢?”回紇將士都放下兵器,下馬說:“這是我們的父親啊?!惫觾x身高六尺多,相貌堂堂。他在靈武被朝廷加封為平章政事,被封為汾陽王,又被加封為中書令,他的像被畫在凌煙閣上。他有八個兒子,七個女婿,都擔(dān)任重要的官職。他的兒子郭曖,娶了代宗的女兒升平公主。他有幾十個孫子,每次孩子們給他問安,他僅點頭而已。郭子儀侍奉皇上竭盡忠誠,對下屬非常寬厚。先后接連遭遇寵臣程元振、魚朝恩等各種詆毀。當(dāng)時他正手握重兵,有時面臨外敵入侵,皇帝下令征召他,他從不顧慮自己的安危。也是上天護(hù)佑,他最終免于患難。田承嗣當(dāng)時正飛揚(yáng)跋扈,蠻橫傲慢無禮,郭子儀曾經(jīng)派遣使者到魏州,田承嗣就朝著郭子儀所在的方向行禮,指著自己的膝蓋對使者說:“我這膝蓋不向人下跪很多年了,現(xiàn)在為郭令公跪拜了?!惫觾x部下的老將如李懷光等幾十人,都是王侯高官,郭子儀指揮他們進(jìn)退,像對待仆隸一樣。當(dāng)年郭子儀同李光弼齊名,雖然威武膽略不如李光弼,但是在寬厚待人方面超過他。每年郭子儀的俸祿有二十四萬,其他的收入還不算在內(nèi)。他的家在長安的親仁里,占整個里巷的四分之一,直通深巷,主仆三千人,進(jìn)出這里的人,都不知道他住在哪里。唐代宗從來不直呼郭子儀的名字,而稱他為大臣。天下把郭子儀的存亡作為國家安危(的標(biāo)志)大概有二十年。(他)權(quán)傾天下而朝臣不嫉妒,功勞蓋世而皇帝不猜疑,一家人過著極其奢侈的生活,君子們也沒有指責(zé)。郭子儀一生富貴高壽,子孫眾多,平安吉祥,自始至終,享受人倫盛事,沒有缺憾。去世的那年,八十五歲。10【古詩鑒賞】(7分)(1)前三句體現(xiàn)了“頓涼”:“如約不須催”,秋天如約而至,說來就來;“兩快哉”,風(fēng)雨迅疾到來,天氣瞬間變涼;“暑光如寇退”,暑氣像盜寇逃跑一樣迅速消退。3分。答對一點1分,兩點3分。(2)通過寫秋天風(fēng)雨到來,暑氣消退,表達(dá)了詩人對天氣“頓涼”的喜悅之情;詩人不在意晚年暮景的到來,飲酒、作詩、讀書,體現(xiàn)了樂觀、豁達(dá)的情懷。4分。答對一點2分,意思對即可。11.【名篇名句】(6分)(1)己欲立而立人己欲達(dá)而達(dá)人(2)更相為命是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(3)半壁見海日空中聞天雞(4)風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回6分。答對一空給1分,有錯別字或漏字、多字則該空不給分。多選只按前3題給分。12【概念理解】(5分)AC(B文中說“中國的圣人不是不問世務(wù)的人”,并沒有說圣人看重自己的社會地位。D中國哲學(xué)家所謂內(nèi)圣外王之道,與柏拉圖所說的“哲學(xué)家王”觀點只是“很像”,并不是一致的。E“中國哲學(xué)所探討的是內(nèi)圣外王之道”“與形而上學(xué)、倫理學(xué)和邏輯學(xué)關(guān)系不大”沒有因果關(guān)系。)5分。答對一項得2分,答對兩項得5分。答案超過兩項,本題不得分。13【信息整合】(3分)D(A文中以現(xiàn)實主義與理想主義的對立類比入世與出世的對立,并非說入世就是現(xiàn)實主義的,出世就是理想主義的。B原文是說“圣人不一定有機(jī)會成為實際政治的領(lǐng)袖”。C柏拉圖認(rèn)為“必須經(jīng)過長期的哲學(xué)訓(xùn)練”是一個人“成為哲學(xué)家”的必要條件,并不是“哲學(xué)家成為國王”的必要條件。)14【概念理解】(4分)“名”指哲學(xué)(哲學(xué)思想),“實”指政治(政治思想),“正名實”指哲學(xué)要與政治思想相一致。4分?!懊薄皩崱钡慕忉尭?分,“正名實”的解釋2分。意思答對即可。15【觀點把握】(4分)中國哲學(xué)認(rèn)為圣人具有“內(nèi)圣外王”的人格。內(nèi)圣是就其修養(yǎng)的成就說,外王是就其在社會上的功用說。王陽明精神成就極高,其“心學(xué)”影響深遠(yuǎn),體現(xiàn)了“內(nèi)圣”的人格;他戰(zhàn)功卓著,開化教導(dǎo)邊民,體現(xiàn)了“外王”的人格。所以成為歷史公認(rèn)的圣人。4分。觀點引述正確2分,材料分析恰當(dāng)2分。意思答對即可。16【內(nèi)涵賞析】(4分)(1)作者先后居住在水潭、水庫與小河的岸邊,能夠親近自然,感受村野富有情趣的生活。(2)“河畔人家”的生活給作者帶來了清澈平靜的心情,讓他感到安定和滿足。4分。答對一點2分。意思答對即可。17【手法分析】(5分)(1)“有的潔白,有的碧綠,有的長長的喙,有的高高的腿”運用排比手法,寫出了水鳥色彩多樣,形態(tài)各異。(2)“在潭邊踟躕的樣子優(yōu)雅之極,它們仿佛沒有更多的急切心情”運用擬人手法,突出了水鳥優(yōu)雅的神態(tài),襯托了水潭環(huán)境的寧靜幽雅,表現(xiàn)了“我”對悠閑平靜生活的喜愛。5分。答對一點3分,其中手法1分,表達(dá)效果2分;答對兩點5分。意思答對即可。18【意圖探究】(6分)(1)從構(gòu)思上看:作者從水潭、水庫、小河寫到大海,以水貫穿全文,敘述了逐水而居的經(jīng)歷,結(jié)構(gòu)清晰,給讀者越來越寬廣的想象空間。(2)從主題上看:水潭、水庫、小河和大海這些不同形態(tài)的水,承載著作者的理想和憧憬,突出了最質(zhì)樸、最詩意的人生追求。6分。答對一點3分,意思答對即可。19【內(nèi)容概括】(4分)(1)將抗癌的單克隆抗體與其他藥物連接,將藥物準(zhǔn)確地帶到癌變部位。(2)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的抗血清用于疾病診斷。(3)用于近代純化分離難度極高的藥物的載體。4分。答對一點1分,兩點3分,三點4分。意思答對即可。20【語言分析】(5分)(1)“單克隆抗體就像一塊吸鐵石”運用比喻手法,突出了單克隆抗體強(qiáng)大的吸附能力,體現(xiàn)了科普文語言的通俗(形象)性。(2)畫線部分多處運用數(shù)字,寫出了單克隆抗體吸附柱的使用效果,體現(xiàn)了科普文語言的準(zhǔn)確(嚴(yán)謹(jǐn))性。5分。答對一點3分,兩點5分。意思答對即可。21【意圖探究】(6分)(1)“單克隆抗體”具有精確的導(dǎo)航系統(tǒng)和高度的專一性、準(zhǔn)確性,它能夠精確地診斷病情,消滅病菌,運送藥物,就像能夠主動搜索、跟蹤、摧毀目標(biāo)的導(dǎo)彈一樣。(2)運用比喻,能使讀者清楚地理解“單克隆抗體”的專業(yè)知識。6分。答對第(1)點4分,第(2)點2分。22【準(zhǔn)確、連貫】(6分)答案示例:A處:您是去年廣馬全程馬拉松前100名的選手,可以自動獲取參賽資格B處:您在市慈善會網(wǎng)站捐款,捐款額進(jìn)入前180名就可加入慈善方陣C處:如果不能在9月20日17:00前登錄廣州馬拉松官方網(wǎng)站注冊報名6分。每處2分。意思答對即可。23【得體、準(zhǔn)確、生動】示例1:中國琴棋文化高山流水傳情韻,楚河漢界斗機(jī)謀。琴棋是文人雅士的摯愛,它們陶冶情操,寄托懷抱,滋潤心靈。讓我們跟隨我校風(fēng)流倜儻的錢老師,一起領(lǐng)略中國琴棋文化的真諦。本課程招收30人,報名9月28日截止??靵韴竺?!示例2:中國飲食文化酸甜與麻辣的比拼,清淡與濃烈的交鋒,粵湘川魯四大菜系風(fēng)味各具,精彩紛呈。自詡為“吃貨”的美食大家趙老師將為同學(xué)們奉上這道文化大餐。報名截止時間為9月28日,同學(xué)們趕緊行動,本課程只招收30人,不容錯過哦!示例3:中國建筑文化建筑是凝固的音樂,是立體的畫卷。從建筑中你能體味到勞動人民的智慧,你能收獲愉悅身心的美感。選擇“建筑文化”吧,學(xué)養(yǎng)深厚的孫老師將帶你走進(jìn)一個美的世界。招收名額:30人。報名截止時間:9月28日。6分。課程內(nèi)容2分,任教老師1分,報名截止日1分,修辭手法1分,勸同學(xué)報名上課1分。24【寫作】(60分)作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)等級50分內(nèi)容25分一等(2521)二等(2016)三等(1511)四等(100)符合題意中心突出內(nèi)容充實感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容較充實感情真實基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄感情基本真實偏離題意中心不明或立意不當(dāng)沒有什么內(nèi)容感情虛假表達(dá)25分一等(2521)二等(2016)三等(1511)四等(100)符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)語言流暢書寫工整符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語言通順書寫較工整基本符合文體要求結(jié)構(gòu)基本完整語言基本通順書寫潦草不符合文體要求結(jié)構(gòu)混亂語言不通順,語病多字跡難辨發(fā)展等級10分一等(108)二等(76)三等(53)四等(20)立意深刻材料豐富語言有文采見解、構(gòu)思新穎立意較深刻材料較豐富語言較有文采見解、構(gòu)思較新穎立意略顯深刻材料略顯豐富文句略有表現(xiàn)力見解、構(gòu)思略有新意個別語句有深意個別例子較好個別語句較精彩個別地方有新意說明:基礎(chǔ)等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。符合文體要求,指符合考生所選文體的要求。發(fā)展等級評分,依據(jù)4個評分點,不求全面,只需一點突出,即可按等級評分,直至滿分。未擬標(biāo)題扣2分。出現(xiàn)錯別字,1-2個不扣分,3個扣1分,4個扣2分,5個扣3分,6個以上(含

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