2012哈爾濱市中考綜合物理試卷

哈爾濱市2012初中升學考試綜合試卷（物理部分）一、選擇題：（每小題2分，共24分,每小題只有一個正確答案）16.如圖，小演員正在進行擊鼓表演，以下說法正確的是( ) A觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發(fā)出的 B演員擊鼓時，鼓面振動幅度越大，音調(diào)越高 C觀眾離鼓越遠，感覺聲音越大 D觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳人耳朵的17.如圖為運動員百米賽跑的情景，下列說法正確的是( ) A以地面為參照物，運動員是靜止的 B運動員的鞋底花紋很深，可以減小摩擦 C運動員沖到終點，不能立即停下，是由于人具有慣性 D運動員跑得越快，到達終點所用時間越長18.下列現(xiàn)象發(fā)生過程中，需要吸熱的是( ) A初春，雪水在屋檐下形成冰錐 B盛夏，濕地中水的蒸發(fā) C金秋，夜晚草葉上形成露珠 D寒冬，樹枝上形成霧凇19.在家庭用電中，下列做法符合安全用電原則的是( ) A電水壺在工作時，金屬外殼接地 B人站地上用手觸摸裸露的火線 C控制電燈的開關接在零線上 D用濕布擦正在工作的燈具20.如圖，小球上下運動的過程中，下列分析不正確的是( ) A小球上下運動過程中，運動狀態(tài)保持不變 B小球向下運動過程中，小球所受的重力對小球做功 C小球對彈簧施加拉力，彈簧對小球也施加拉力 D小球上下運動過程中，動能與勢能不斷相互轉化21.下列設備中利用電磁感應原理工作的是( )22同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是( )A甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時U形管兩邊液面高度差不變C丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高23.如圖是同學們在家庭實驗室中的一些小制作，它們成的像是由于光的直線傳播形成的是( )A針孔照相機在半透明紙上承接到景物的像B潛望鏡在水面下觀察到水面上物體的像C昆蟲觀察箱可同時觀察到昆蟲的背面和下面的像D自制照相機在半透明紙上承接到遠處樹木的像24.某同學利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是( )A閉合開關前，滑片P應滑到B端B閉合開關后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了 C當電壓表示數(shù)為2.5V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率D實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮25.某同學制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說法錯誤的是( ) A潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現(xiàn)沉浮的 B向內(nèi)推注射器活塞，水會被壓入試管中，可實現(xiàn)潛艇下沉 C向外拉注射器活塞，試管內(nèi)水量適當時，可實現(xiàn)潛艇懸浮 D潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩(wěn)定26.探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是( ) A實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強 B在本實驗中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的 C實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同 D實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強27.某同學設計了如圖所示的雙向開關電路，電源電壓保持不變，燈Ll標有“3V 3W”字樣，燈L2標有“9V 4.5W”字樣.當開關撥至2位置且滑片滑到A端時，燈L2恰好正常發(fā)光下列說法正確的是（不計燈絲電阻隨溫度的變化）( ） A電源電壓為12VBL2正常發(fā)光時，電路中的電流為2AC要使L1正常發(fā)光，滑動變阻器接入電路的阻值應為6D當燈L1、L2分別正常發(fā)光時，兩次電路的總功率之比為2:3二、非選擇題(共46分）38.（2分）“珍愛生命，遠離危害”一人吸煙，滿屋煙味，這是 現(xiàn)象；“紅燈停，綠燈行”主要是利用光傳播 （填“信息”或“能量”）39.（2分）如圖所示是溫度自動報警器，當溫度達到 時，電鈴發(fā)聲報警，此時電磁鐵的左端是 極40.（2分）某同學分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像，橡皮泥的密度是 g/cm3.若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3，其質(zhì)量是 g 39題圖 40題圖 41題圖 42題圖41.（2分）某同學利用如圖電路，探究“導體電阻的大小與其橫截面積的關系”，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長度相同，乙、丙粗細相同實驗中，根據(jù) 判斷接入M、N兩點間電阻的大小，選用的電阻絲是 .42.（2分）小麗同學正在對著鏡子整理自己的著裝，如圖所示她身高為1.6m她在鏡中像的高度是 m；她到鏡面的距離是0.4m，像到她的距離是 m.43.（2分）用涼水冷卻滾燙的雞蛋，雞蛋內(nèi)能是通過 的方式改變的如果水的質(zhì)量是lkg，初溫為20，雞蛋取出時水溫為30，水吸收的熱量為 J.c水4.2l03J/(kg)44.（2分）如圖所示，小車同時受到甲水平推力100N和乙水平拉力80N的作用，在50s內(nèi)向前運動了70m.小車受到這兩個力的合力是 N，甲對車做功的功率是 W. 45.（2分）小明同學月初觀察到家中電能表示數(shù)為 ，月末觀察到電能表示數(shù)變?yōu)?，則他家這段時間內(nèi)消耗的電能為 kWh. 他要借助電能表測量家中電水壺的實際電功率，還需要用到的一種測量儀器是 .46.（2分）魚缸中裝滿水，在水中輕輕放入一只小船，小船漂浮在水面上，從魚缸中溢出510-4m3的水，則小船受到的浮力是 N，小船所受的重力與浮力的關系是 (g1O N/kg). 47.（2分）如圖，電源電壓為6V，電阻R1的阻值為10閉合開關后，電流表的示數(shù)為0.9A，則通過電阻R1的電流為 A，R2的電功率為 W.48.（2分）如圖，工人用撬棍撬起石塊，O為支點(1)畫出阻力F2的力臂L2(2)畫出工人在A點施加的最小動力F1的示意圖49.（2分）用筆畫線代替導線，將圖中元件連接成電路，要求：向右移動滑片，燈泡變亮. 48題圖 49題圖50.（5分）某物理學習小組在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時，使用的器材如圖（凸透鏡的焦距是lOcm，刻度尺上標記著點，相鄰兩點間距為10cm） (l)實驗前，蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調(diào)整好的要求是 ；(2)凸透鏡放在D點，當圖中光屏上承接到燭焰的倒立、放大、清晰的像時，蠟燭應放在圖中的 ；(3)保持凸透鏡位置不動，在(2)實驗基礎上，想要在光屏上得到燭焰縮小、清晰的像，接下來的操作是 .51.（5分）同學們共同研究滑輪的特點：(1)他們研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪 .(2)他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示據(jù)此可知,使用動滑輪 . (3)他們組裝了滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進行的實驗如丙圖所示請根據(jù)丙圖信息寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程,并回答他們的問題52.（6分）歐姆堅持不懈的探索精神，激發(fā)了同學們的學習熱情，忠民和勇勝為探究小明提出的問題，設計如圖所示電路，并準備了充足的實驗器材 (1) 為完成探究，應該改變電壓，觀察電流的變化請寫出兩種（不同角度）改變定值電阻兩端電壓的方法.(2) 忠民按設計好的電路進行實驗，收集數(shù)據(jù)如下表（R為定值電阻）：次 數(shù)123電流I/A0.20.40.6電壓U/V1.02.03.0 請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，寫出實驗結論 .(3) 勇勝在連接電路時，誤將電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，在實驗中收集數(shù)據(jù)如下表（電源電壓已知且不變）：次 數(shù)12345電流I/A0.160.240.320.400.48電壓U/V2.21.81.41.00.6 問題：按勇勝的實驗也能得出正確結論，請寫出得出正確結論的辦法. 實驗中操作失誤，往往是新收獲的契機請寫出本實驗操作過程中，滑動變阻器的電功率，隨著它連入電路中電阻值的變化是如何變化的？53.（6分）同學們學習了“能源與可持續(xù)發(fā)展”的內(nèi)容后，知道熱電站既能發(fā)電，又能供熱，隨著熱電站技術不斷更新，煤的燃燒程度比傳統(tǒng)火電站更充分為深入了解，他們對某熱電站進行調(diào)查，獲取信息如下：ww w.xk b1.c om工作時間燃煤發(fā)電總功率廢氣熱電站20 h4000 t5105kW向周邊居民供熱3.41013J (1)4000t煤完全燃燒放出多少熱量？20h發(fā)電多少千瓦時？(q煤3107J/kg)(2)該熱電站的能量利用率是多少？(3)請你結合以上信息，寫出提高熱電站能量利用率的方法哈爾濱市2012年初中升學考試綜合試題參考答案及評分標準（物理部分）一、單項選擇題（每小題2分，共24分）二、非選擇題（38題-53題,共46分）（38題-47題每空1分）38. 擴散 信息39. 98 (97.5-98.5范圍內(nèi)均可得分) S（或“南”）40. 2 4041. 電流表示數(shù)大小 （或“電流表示數(shù)”；或“電流大小”；或“電流”） 甲和乙42. 1.6 0.843. 熱傳遞 4.2104（或“4.2104”） 新課 標 第 一網(wǎng)44. 180 14045. 96.3 秒表 （只要答出時間測量儀器即可得分）46. 5 平衡力（或“二力平衡”；或“大小相等、方向相反、作用在同一直線上”）47. 0.6 1.848.（2分）動力F1（1分） 阻力臂L2（1分）（不畫垂直符號不得分，但不因垂直符號重復扣分）49.（2分）正確連接電路（1分），正確連接滑動變阻器（1分）50.（5分） (1)蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直發(fā)上（1分），燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度（1分）（或“燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一直線、同一高度上”得2分） 說明：不寫“依次”，在敘述三者順序時，體現(xiàn)出凸透鏡在中間位置的不扣分 (2)B和C兩點之間（或“在透鏡左側，距凸透鏡lOcm至20cm之間”；“在透鏡左側，到凸透鏡的距離大于l倍焦距，小于2倍焦距”）（1分） (3)將蠟燭移到B點左側（1分）（只要體現(xiàn)出B點左側的某一區(qū)域或某一點即可），并調(diào)整光屏位置（1分）Xk b1. c om51.（5分） (1)在改變動力方向時，不會改變拉力的大?。ɑ颉澳芨淖儎恿Ψ较颍荒苁×Α保?分） (2)可以省力，但不能改變動力方向（1分）(3)W1Gh=20.10.2J(1分) W2Fs0.80.30.24J(1分) 或（2分）經(jīng)比較W1 W2(或1)，所以使用滑輪組不能省功（1分）說明：只進行比較或只回答問題不得最后1分52.(6分) (1)方法1：改變串聯(lián)電池組的個數(shù)（或“改變電源電壓”）（1分） 方法2：改變滑動變阻器的阻值大?。ɑ颉案淖兣c定值電阻串聯(lián)的電阻阻值”）（1分） 說明：方法1與方法2的順序不做要求 (2)導體的電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比（1分） (3)問題：用電源電壓減去滑動變阻器兩端電壓，得出定值電阻兩端電壓（1分） 求出每次的電流與定值電阻兩端電壓的比值，比較比值，得出結論1分）【或“設電源電壓為U, UR=U-UP(1分)計算并比較每次，得出結論”（1分）】說明：針對問題第二個1分的其它答法 1畫出定值電阻的電流與電壓關系圖像，分析圖像特點，得出結論 2求出每次定值電阻兩端電壓與電流之比，比較比值，得出結論 3比較每兩次“電流的倍數(shù)”與對應的“定