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文檔簡介

幼兒園中班故事教案青蛙的新衣服活動目標1、理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒看、聽、說故事的興趣。2、知道綠色是青蛙賴以生存的保護色。 3、通過游戲了解青蛙的特征和生活習性?；顒訙蕚?、圖片：綠青蛙、蝴蝶、大灰狼；2、紅花、藍花，小紅旗。活動過程一、導(dǎo)入1、出示綠青蛙、蝴蝶、大灰狼，認識故事中的角色。師： 老師給你們帶來了幾位小客人，來看看它們分別是誰？師：青蛙穿什么顏色的衣服?蝴蝶穿什么顏色的衣服？師：青蛙看蝴蝶穿著五彩斑斕的衣服，自己好喜歡也想要一件，小朋友來猜猜它有沒有穿上五彩斑斕的衣服呢？師：我們小朋友猜了這么多，那么我們來聽聽羅老師給大家?guī)淼墓适虑嗤艿男乱路纯葱∏嗤苡袥]有換上自己喜歡的衣服呢？它和蝴蝶、大灰狼之間又發(fā)生了什么事情呢？讓我們來聽聽故事“青蛙的新衣服”就明白了！二、講述故事，結(jié)合圖片幫助幼兒理解故事內(nèi)容。1、小青蛙看見蝴蝶穿著漂亮的衣服想干什么？2、小青蛙給自己穿上了什么顏色的衣服？3、小青蛙為什么捉不到害蟲？4、大灰狼想干什么？小青蛙它有什么反應(yīng)？5、那現(xiàn)在你們明白青蛙為什么穿綠衣服了嗎？6、小結(jié)：小青蛙穿著綠衣服，這樣身體的顏色和草叢中青草的顏色一樣，那么隱藏在草叢里捉害蟲便會更容易些，還可以保護自己不被敵人發(fā)現(xiàn)，讓敵人找不到它！三、游戲“智力競答”1、小青蛙有什么特征？平時喜歡生活在哪里？它還有什么本領(lǐng)你們知道嗎？（幼兒答）2、師：我們就來個知識競賽，比一比你們誰對青蛙最了解，知道更多關(guān)于青蛙的知識，我來出關(guān)于青蛙的問題，我們分紅、黃兩隊進行比賽。3、交代游戲規(guī)則。當老師讀完問題，喊“開始”的時候，每對小朋友方可舉手回答，速度快的那一隊取得答題資格，答對一題加一面紅旗，答錯不加。4、問題如下：（1）青蛙小時候叫什么名字？（2）青蛙有幾條腿？（3）青蛙用什么聲音唱歌？（4）青蛙的衣服是什么顏色？（5）青蛙的肚皮又是什么顏色？（6）青蛙生活在哪里？（稻田、池塘或河流沿岸

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