蒼蠅蒼蠅快走開.docx

大教研實踐活動：蒼蠅，蒼蠅，快走開(二研) 小班 袁文涵 2015、12設計意圖：身體是孩子熟悉的，特別是小班幼兒，時常對著鏡子照照、摸摸、說說身體的各部位，通過蒼蠅落在身體的各部位，能有趣的引導幼兒掌握身體各個部位的名稱，同時通過觀察畫面，用話語、動作感受小豬不喜歡蒼蠅落在它身上的感覺?；顒幽繕耍?掌握身體各部分的名稱，并能準確指認，學說故事里的句式。2在猜測活動中感知故事情節(jié)，體驗閱讀活動的快樂。活動準備：ppt、蒼蠅活動過程：一、歌曲導入，激發(fā)幼兒的活動興趣1師：把手伸出來，我們的小手啊可能干了，我們一起來玩小手爬的游戲吧！小手小手爬爬，小手爬到腳尖上，膝蓋上，小腿上，大腿上，肩膀上，鼻子上，頭頂上二、了解故事的情節(jié)發(fā)展1.師：小朋友們說得可真好聽，小豬們也來湊熱鬧了。2第一頁（1）關鍵提問:看看這些小豬在干什么呀？（吃東西、爬樹幼兒自由回答）小結：有的小豬在吃漢堡，有的在爬樹，有的在喝飲料，真開心。放下一張，（2）出來蒼蠅的聲音，關鍵提問：一直討厭的蒼蠅來了，小豬會怎么樣？（幼兒自由發(fā)揮）萬一小朋友講不出，教師再問：如果你在吃漢堡有只蒼蠅飛過來你會怎么樣？你覺得小豬會開心嗎？（觀察表情，不開心）關鍵提問：那么小豬會對怎么做？（小朋友可能會說，把它趕走，打掉。）（蒼蠅，蒼蠅，快走開，不要落在耳朵上）（3）師：我們一起來聽一聽小豬是怎樣對蒼蠅說的吧！（放聲音）蒼蠅蒼蠅快走開，不要落在耳朵上?？梢远嗾f幾遍，你們聲音太輕了，蒼蠅還沒飛走奧，真棒，聲音響亮了蒼蠅飛走了。蒼蠅被小朋友趕走了，你們真棒，自己拍拍手。3第二頁（1）師：這只小豬在蘋果樹下安靜的看書，真舒服。（2）放蒼蠅的聲音，關鍵提問：聽！嗡嗡！猜猜誰飛來了？追問；看看蒼蠅落在了哪里？追問：想一想，小豬會做什么樣的動作趕走蒼蠅呢？我們一起擺一擺胳膊：蒼蠅蒼蠅，快走開，不要落在手臂上。（提示多做幾遍）4第三頁師：我們來看看這只小豬在干什么？這只小豬在蘋果樹下趴著休息，真開心啊。關鍵提問：猜猜看，這次蒼蠅會落到小豬身上的哪個地方？（幼兒猜測）蒼蠅落在了小豬的屁股上。師：我們來幫小豬一起趕走蒼蠅吧，一起說做動作（扭屁股）蒼蠅蒼蠅，快走開，不要落在屁股上。5第四頁師：看看這只小豬在干什么？小豬在蘋果樹下跳舞。追問：你是怎么看出來的？（小豬踮起腳尖了）關鍵提問：蒼蠅嗡嗡嗡嗡落在了哪？蒼蠅落在了小豬的腳尖上。追問：小豬做了什么樣的動作趕走蒼蠅呢？（會踢蒼蠅）師：我們一起站起來趕走蒼蠅：蒼蠅蒼蠅，快走開，不要落在腳尖上。追問：這回，蒼蠅被小豬踢到了哪去呢？（小朋友猜想，引出下一頁故事）7第五頁關鍵提問：蒼蠅嗡-咦！它落在了哪？蒼蠅落在了小豬的鼻子上。追問：那小豬會說什么？小豬搖著頭說，蒼蠅蒼蠅，快走開，不要落在鼻子上。三、整體講述故事1.師：今天我們講的故事就叫蒼蠅，蒼蠅，快走開2.關鍵提問：小朋友們想一想蒼蠅都落在了哪些地方呢？（故事圖片出現(xiàn)）3.師：哦，都落到了這么多的地方呀，那我們一起再來看一看好不好？（教師逐頁翻ppt，講述完整故事）四、游戲1、這里有只蒼蠅飛到袁老師身上了，你們對蒼蠅說什么？（多請幾個小朋友講講）蒼蠅落在你們身上要說什么？（蒼蠅蒼蠅快走開）對了，不說它可是趕不走的哦。2、蒼蠅飛到了xx小朋友身上，你們也去