樹媽媽教案.doc

語言教案 樹媽媽和樹葉娃娃 實(shí)驗(yàn)幼兒園 黃麗臣活動(dòng)目的：1學(xué)會(huì)專心地聽故事，感受作品中所表達(dá)不同情感-樹媽媽和樹葉娃娃在一起的快樂情感和分離的悲傷情感。 2能試著說說，演演，并用歌聲表現(xiàn)故事中情感。3.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片三張，錄音磁帶（秋日私語），樹葉娃娃頭飾。活動(dòng)過程：(一)欣賞配樂故事 老師要給小朋友講個(gè)故事，故事的名稱就叫“樹媽媽和樹葉娃娃”，聽了這個(gè)名字，請(qǐng)你猜一猜故事里可能講些什么？1欣賞故事。（1）提問：故事里講了件什么事情？（故事講了樹葉娃娃離開了樹媽媽，后來又回到樹媽媽身邊的事情）。（2）請(qǐng)小朋友再聽一遍故事，聽完故事有什么問題可以提出來。（二）再次欣賞故事。（老師邊講邊配畫）1幼兒自由提問。老師，幼兒共同幫助解決幼兒提出的問題。2老師提問。（1）夏天的時(shí)候，樹媽媽的心情是怎么樣的？為什么？（2）秋天到了，樹媽媽看到樹葉娃娃都飄走了，她的心情又怎么樣？為什么？（3）小樹葉聽到了樹媽媽的歌，它們是怎么做的？什么是安慰？（讓媽媽快樂起來，高興）。3幼兒學(xué)唱。（1）請(qǐng)你們來當(dāng)關(guān)心媽媽的小樹葉，唱歌給媽媽聽，你們聽，樹媽媽唱起了傷心的歌謠。（老師唱第一段，幼兒唱第二段）（2）媽媽知道你們的心里也很難受，可是，如果讓媽媽看到你們這么難受，媽媽也會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)那么把難受的樣子藏起來，拿勇敢的樣子在唱歌媽媽聽一遍。幼兒再次練習(xí)。4學(xué)說安慰媽媽的話。現(xiàn)在媽媽有點(diǎn)放心了，你們?cè)賮碚f一句安慰媽媽的話，讓媽媽更加高興一點(diǎn)。5第二年春天到了，樹葉娃娃有沒有回來？現(xiàn)在樹媽媽的心情又怎么樣了？（三）故事表演。你們喜歡小樹葉嗎？我們就來表演這個(gè)故事，請(qǐng)你們打扮一下（拿胸飾）來當(dāng)可愛的樹葉娃娃、老師演樹葉媽媽集體表演。公園里的梧桐樹媽媽有一群可愛的樹葉娃娃，每天，樹媽媽用它扎實(shí)的樹根，粗壯的樹干，堅(jiān)挺的樹枝，托著這群可愛的樹葉娃娃，和它們快樂的做游戲，它覺得自己是世界上最幸福的媽媽了。就這樣，樹媽媽和樹葉娃娃們一起度過了春天，度過了夏天。天氣漸漸地涼了，秋風(fēng)不停地吹著樹媽媽和樹葉娃娃的身上，樹葉娃娃們換上了吉黃色的衣裳，一片一片的離開了樹媽媽，它們飄呀、飄呀，誰也不知道自己會(huì)飄到哪兒去？樹媽媽眼睜睜地望著孩子們離開了自己，它惶慌地唱起了傷心的歌謠。小樹葉們聽到了樹媽媽的歌，都不忍心再讓它傷心下去了。于是，它們也用歌聲安慰樹媽媽。第二年的春天，公園里的梧桐樹媽媽身上，又長(zhǎng)出了許多小綠芽，這些小綠芽長(zhǎng)成了可愛的樹葉娃娃。樹媽媽看到孩子們回來了，心里可高興了，它又用自己扎實(shí)的根根，粗壯的樹干，堅(jiān)挺的樹枝，托著樹葉娃娃，和它們快樂的做游戲，它又是世界上最幸福的媽媽了。歌曲：2/4 1=D3 3 3 2 1 5 3 3 3 3 2 樹 媽 媽：秋風(fēng) 起 來了， 秋風(fēng) 起來 了。樹葉娃娃：小 樹葉 沙 沙 沙沙 沙沙 沙。2 3 5 3 3 2 16 1 樹 媽 媽：小 樹葉 離 開了 媽 媽。樹葉娃娃：好 像在 勇 敢地 說 話。77 7 7 6 5 612樹 媽 媽：票 呀， 飄呀