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部編版2019-2020學(xué)年二年級下冊語文第五單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營 (共6題;共40分)1. (6分)比一比,再組詞。青_ 衣_ 天_情_ 農(nóng)_ 夫_2. (9分)找出下列詞語中的錯別字,再改正在橫線上百折不饒_ 含辛菇苦_ 事不可當(dāng)_鞠躬盡萃_ 不惜待價(jià)_ 隨心所遇_銀妝素裹_ 杯水車新_ 始料不極_3. (8分)火眼金睛(我能分辨它們的不同,然后組詞)。 茶_祿_荼_綠_邀_掂_繳_踮_4. (9分)填寫合適的詞。一_松樹 一_大山 一_蘭花一_雨 一_尺子 一_紙一_信 一_星星 一_歌曲5. (3分)給劃線字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,把序號填在橫線上相:看 互相湖光秋月兩相和。_我跑了幾趟書店,終于買到了我相中的那本書。_相看兩不厭,只有敬亭山。_6. (5分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 _地站著 _地看著 _地叫 _地畫畫 _地畫出二、 綜合展示廳 (共1題;共16分)7. (16分)給下面的字注音并組詞蒙_ _ 喃_ _濃_ _ 騰_ _獵_ _ 黎_ _瞬_ _ 喜_ _三、 課本直通車 (共2題;共6分)8. (2分)讀課文湯姆索亞歷險(xiǎn)記判斷說法是否正確?!岸磧?nèi)岔路橫生,如同迷宮一樣”一句運(yùn)用了比喻的修辭手法。9. (4分)課文整體梳理。 (1)蝙蝠不僅能在夜里飛行,捕捉飛蛾和蚊子,而且_。 (2)科學(xué)家通過三次實(shí)驗(yàn)證明:蝙蝠夜里飛行,靠的不是_,而是_配合起來探路的。 (3)科學(xué)家模仿篇幅探路的方法,給飛機(jī)裝上了_。 四、 閱讀檢閱臺 (共1題;共10分)10. (10分)閱讀理解公孫儀在魯國做宰相,他非常喜歡吃魚。在他任職期間,許多人買了魚給他送禮,可是公孫儀從來不收。老師 您不是很喜歡吃魚嗎 公孫儀的學(xué)生向公孫儀笑著問 現(xiàn)在有這么多人給您送魚您都不接受 這是為什么呢公孫儀說:“正因?yàn)槲覑鄢贼~,所以才不收人家的魚。如果我收了人家的禮,就要按人家的意愿辦事,就難免要犯法,一個正直的人不該這樣做。試想,如果我犯了法,就成了罪人,還能吃到魚嗎?現(xiàn)在愛吃魚自己去買,不是一直可以吃到魚嗎?”從此以后,公孫儀的學(xué)生也照著老師的話嚴(yán)格要求自己。(1)給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2)短文反映了公孫儀具有什么樣的好品質(zhì)?五、 習(xí)作百花園 (共1題;共5分)11. (5分)按要求寫句子。 造紙術(shù)的發(fā)明,是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)。(修改病句)古時候用“學(xué)富五車”形容一個人學(xué)問高,是因?yàn)闀嗟臅r候需要用車來拉。(用劃線的詞語造句)帛比竹片、木片輕便。帛的價(jià)錢太貴。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話)第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營 (共6題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 綜合展示廳 (共1題;共16分)7-1、三、 課本直通車 (共2題;共6分)8-1、

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