2016年下期語文七年級上第一學月考試試卷.doc

2016年下期語文七年級上第一學月考試考試時量為120分鐘，滿分為120分。一、選擇題(共18分，每小題2分)1.下列加橫線字注音完全正確的一項是(2分)()A.懸念(xun) 酷愛(k) 確鑿(zo) 人跡罕至(hn)B.菜畦(q) 油蛉(ln) 蟬蛻(tu) 言簡意賅(hi)C.驪歌(l) 廊檐(ln) 徘徊(hui) 猝不及防(c)D.滑稽(j) 撰文(zhun) 戲謔(nu) 乳臭未干(chu)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是(2分)()A.消遣淵博人情事故索然無味 B.云宵腫脹人聲鼎沸盛氣凌人C.典禮恐懼煞費苦心俗不可耐 D.哀求誹謗指高氣揚刮目相看3.下列句子中加橫線成語使用不恰當?shù)囊豁検?2分)()A.校長威爾登博士斷定我能進入哈羅公學學習，證明他獨具慧眼。B.海倫總是把“杯”和“水”混為一談，還為此大發(fā)脾氣。C.王玉琳老師總是寬宏大量地把錢借給有困難的學生們。D.班主任說這番話時，嚴肅得無一絲笑容，一時間滿教室鴉雀無聲。4.下列句子沒有語病的一項是(2分)()A.繼承和發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們義不容辭的責任。B.加強對學生的安全教育，是學校關注和培養(yǎng)的重要工作。C.勸阻青少年戒煙，對促進青少年健康發(fā)展有重要意義。D.隨著智能手機的普及，使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。5.下列句子中，標點符號使用恰當?shù)囊豁検?2分)()A.“好，”他對我說：“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話。”B. 為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。C仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。D.曲阜的“三孔”、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟寧境內(nèi)著名的旅游景點。.6下列關于文學文化常識的表述有誤的一項是 A. 我國古代文學典籍中的“四書”是論語孟子大學中庸。 B王安石，字介甫，號半山，宋代思想家、政治家、文學家。 C冰心，原名謝婉瑩，她的詩集代表作有繁星春水。 D我國古代文學中，三十歲稱“而立”，六十歲稱“花甲”，七十歲稱“古稀”。7、下列各句中沒有使用修辭手法的一項是（）A活著就是幸福，就是勝利，就是一切。B夜更深沉，山上山下到處是一片漆黑，只有點點星光在空中閃耀。C珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座座黑影，都匍匐在他們的腳下。D他頭昏眼花，腰酸背痛，兩腿千斤重。閱讀論語六則，完成第8-12題子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！弊釉唬骸拔崾形宥居趯W，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?下列句子中加點的詞語，意思相同的一項是（ ）A：學而(時)習之/元方(時)年七歲B：溫故而(知)新/不(知)木蘭是女郎C：學而不思(則)罔/(則)是無信D：七十而(從)心所欲/(從)先人還家9下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）A：第1則共三句話，分別從學習是愉快的事，與人探討是一種樂趣，不怨恨別人三個方面既談到學習方法，也講到個人修養(yǎng)的問題。B：文章認為學習與思考兩方面都應當兼顧，不能偏廢。C：溫故而知新，可以為師矣”；“三人行，必有我?guī)熝伞?。從這些句子看，作者認為誰都可以做老師。D：第六則主要講的是孔子終身學習，在人生的各個階段所取得的學習效果。二、非選擇題（共52分）10、解釋下列句中加橫線的詞。（4分）(1)人不知而不慍() (2)學而不思則罔() (3)思而不學則殆() (4)不逾矩()11、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）(1)學而時習之，不亦說乎？ (2)知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 (3)三人行，必有我?guī)熝伞?12、中華民族向來是個熱情好客的民族，我們可以引用孔子說過的“_”來歡迎遠道而來的朋友。（2分）13、古詩文填寫。（7分）(1)城闕輔三秦，_。 (2)_，暫憑杯酒長精神。來日綺窗前， 。(4)李商隱夜雨寄北中想象與親人相聚、秉燭夜話的詩句是：_，_。(5)古人喜歡借“楊柳”抒發(fā)自己對朋友的思念或惜別之情。唐代詩人鄭谷在“_，_”(淮上與友人別)中，將自己的離情別緒置于楊柳依依、柳絮亂飛的景中，借景抒情，寓情于景，表達了與友人依依惜別的情思。14、填書名。（3分） 這部書，反映了一個朝代和家庭的興亡盛衰。 ，述說了“官迫民反”。“話說天下大勢，分久必合，合久必分”指的是 。15仿寫。（2分）我愛太陽，因為它溫暖我的身體。我愛雨水，因為它洗凈我的靈魂。 ， 。16下圖與初中教材里的哪則文言故事有關？簡要復述這個故事，字數(shù)在60字以內(nèi)。(2分) 閱讀下面文章，完成相關問題。從百草園到三味書屋節(jié)選不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有看見過有一塊根像人樣。如果不怕刺。還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。17、 這段文字描寫景物，其中詳寫什么？略寫什么？（2分）_ 18、這段文字從多角度進行描寫，分別按提示各找一個例句。（3分）寫視覺的：_寫聽覺的：_寫味覺的：_19、 文段開頭的兩個“不必說”有什么表達作用？（2分）_ _20、說說下面兩句話中加點的字能否改為括號內(nèi)的字，為什么？（4分）肥胖的黃蜂伏（停）在菜花上。_輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄（飛）向云霄里去了。_21、對于三味書屋的讀書生活，有人認為在作者看來是枯燥乏味的，有人認為也不乏情趣？你同意什么看法，試從文中找出能證明你觀點的句子，略作分析。（3分） 母親的心熬過六歲那年漫長的嚴冬，我終于從一場大病中清醒了過來。 春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點讓我不敢認，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。 久病初愈的我沒胃口，家人總會變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠山村，怎么可能買得到螃蟹呢! 好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹?？墒?，在溪水還寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。 母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動的希望。 或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。 母親的驚喜可想而知，她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上 母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里，一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。 這個經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細細講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下! 母親最終是空著手回家的，在那個還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因為她也是一位母親，天底下所有母親的心是一樣的。 窗外是涌動的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細看著母親不再光潔紅潤的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。 那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!22、閱讀全文,根據(jù)提示,補充完整記敘的六要素.（2分）時間：春天 地點：溪邊 人物：我、母親、螃蟹起因：我想吃螃蟹經(jīng)過： 結果： 23、第段中加點字“是”是“這樣”的意思,請說出它所指代的具體內(nèi)容.（2分） 24、仔細閱讀第11段,聯(lián)想全文想想,為什么我會“心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼”?（2分） 25、第段劃線句子用了什么描寫方法?表現(xiàn)了母親怎樣的心理?（3