如何開展區(qū)域性體育活動(dòng).doc

教學(xué)資料范本如何開展區(qū)域性體育活動(dòng)編 輯：_時(shí) 間：_幼兒園開展區(qū)域體育活動(dòng).打破班級與區(qū)域界限.幼兒根據(jù)自身的興趣及能力.自由地對區(qū)域進(jìn)行選擇.體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣.促進(jìn)身體動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)動(dòng)技能不斷增強(qiáng).自主性得到提高.更重要的是在區(qū)域體育活動(dòng)濃厚的運(yùn)動(dòng)氛圍中.更能激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)激情.培養(yǎng)其勇氣、耐力、意志力以及健康向上的體育精神,對幼兒適應(yīng)未來社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、區(qū)域體育活動(dòng)的特色現(xiàn)有體育活動(dòng)如體育課、基本體操、體育游戲、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)等.這些活動(dòng)形式在內(nèi)容以及教師的指導(dǎo)方法上.的確對幼兒的身體發(fā)展起到有效的促進(jìn)作用.但是.在幼兒主體性的培養(yǎng)方面也存在著缺陷與不足。其主要表現(xiàn)是：活動(dòng)形式上集體活動(dòng)多.個(gè)體、小組活動(dòng)少；活動(dòng)內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)了動(dòng)作的學(xué)習(xí)、技能的提高.而忽視了幼兒玩的天性和興趣的激發(fā)；指導(dǎo)方法上教師規(guī)定多.幼兒模仿性學(xué)習(xí)行為多.自主性學(xué)習(xí)行為少。那么.通過什么活動(dòng)形式.哪些活動(dòng)內(nèi)容.教師又如何指導(dǎo)才能使幼兒體育活動(dòng)既能促進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)的提高.又能激發(fā)、鼓勵(lì)幼兒的參與意識、自主意識和創(chuàng)造性.使幼兒的主體性得到最大程度的發(fā)展呢？通過實(shí)踐我們發(fā)現(xiàn)區(qū)域體育活動(dòng)可以彌補(bǔ)現(xiàn)有體育活動(dòng)的不足.它是幼兒園體育活動(dòng)的一種特殊的組織形式.是對幼兒園基本的體育活動(dòng)組織形式的一種補(bǔ)充.同時(shí)它又有著其他體育活動(dòng)不可比擬的優(yōu)越性。具體來說.區(qū)域體育活動(dòng)有以下幾點(diǎn)特色：1環(huán)境的開放性相比其他體育活動(dòng).區(qū)域體育活動(dòng)極大限度地開發(fā)了幼兒園的環(huán)境資源.劃分為不同的活動(dòng)區(qū)域.各區(qū)域之間自然隔離.使幼兒在開放的環(huán)境中.自主地選擇自己感興趣的材料器械、玩伴和游戲方式.分享不同運(yùn)動(dòng)環(huán)境的資源.為創(chuàng)造性活動(dòng)和合作活動(dòng)提供更多的機(jī)會(huì)和條件?；顒?dòng)的自主性區(qū)域體育活動(dòng)最大的特色就是幼兒是活動(dòng)的主人.在活動(dòng)中讓幼兒自主參與活動(dòng).自主選擇材料.自主選擇同伴.自主表達(dá)意愿.自主選擇活動(dòng)方式.自主學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。區(qū)域體育活動(dòng)改變了傳統(tǒng)體育活動(dòng)的組織、指導(dǎo)方法.變統(tǒng)一的活動(dòng)內(nèi)容為分區(qū)域豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容.使每個(gè)幼兒都有獲得表現(xiàn)自己最高能力的機(jī)會(huì)；變集體活動(dòng)為主為分散活動(dòng)為主.讓幼兒獲得更多的自由、自主、自動(dòng)地進(jìn)行活動(dòng)的機(jī)會(huì)；變教授學(xué)習(xí)為探索學(xué)習(xí).為幼兒提供探索活動(dòng)的環(huán)境和機(jī)會(huì).讓幼兒通過探索、嘗試.以及運(yùn)用自身已有的經(jīng)驗(yàn).不斷地尋求新的活動(dòng)方式.在提高活動(dòng)能力的同時(shí).獲得身心的全面發(fā)展。區(qū)域體育活動(dòng)真正實(shí)現(xiàn)“