高考歷史一輪復習 （基礎(chǔ)知識梳理+核心要點突破+高考真題點撥）專題十第1講 古代中國的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)經(jīng)濟課件 人民版必修2.pptVIP

火耕 春秋戰(zhàn)國 一牛挽犁 耬車 曲轅犁 農(nóng)產(chǎn)品畝產(chǎn)量 耕作技術(shù) 井田制 國王所有 土地私有制 勞動者 承擔 賦役 田畝稅 人頭稅 徭役 經(jīng)濟生活秩序 社會動亂 都江堰和鄭國渠 井渠 黃河 立井水車 高轉(zhuǎn)筒車 水轉(zhuǎn)翻車 風力水車 男耕女織 自己生產(chǎn)并消費 豪強地主 封閉性 人身自由 絲綢之路 私營紡織 棉花種植及棉紡織技術(shù) 黃道婆 棉布 棉花 手工工場和雇傭勞動關(guān)系 商周 春秋 鐵業(yè)官營 水排 灌鋼法 唐三彩 越窯的青瓷 刑窯的白瓷 江西景德鎮(zhèn)窯 浙江龍泉窯 粉彩瓷器工藝 2 中國古代手工業(yè)未實現(xiàn)生產(chǎn)力極大飛躍的原因 1 中國古代手工業(yè)以自給自足為目的 規(guī)模小 社會需求量不大 缺乏革新工具的動力和社會基礎(chǔ) 2 代表當時手工業(yè)最高水平的官營手工業(yè)局限于為帝王貴族服務 技術(shù)的發(fā)明革新不能服務于社會 使行業(yè)間相互隔絕 新技術(shù)難以推廣 3 官營手工業(yè)對工匠的束縛和壓迫 使工匠缺乏改進技術(shù)的積極性 而私營手工業(yè)小規(guī)模經(jīng)營和世代嚴守技術(shù)秘密 使生產(chǎn)技術(shù)難以交流提高 4 統(tǒng)治者往往對民營手工業(yè)的發(fā)展加以限制 阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展 不利于新技術(shù)的研制與發(fā)明 2 簡單落后的生產(chǎn)模式 經(jīng)營規(guī)模小 生產(chǎn)條件簡陋 缺乏必要的積累和儲備能力 但卻具有頑強的生命力 在封建經(jīng)濟中始終占主導地位 3 注重精耕細作 2 弱點 1 分散性 是一家一戶的個體小生產(chǎn) 2 封閉性 相互之間缺少交往和合作 3 落后性 相對簡單的生產(chǎn)工具 長期不變的生產(chǎn)技術(shù)和容易滿足的社會心理狀態(tài) 3 認識 1 自耕農(nóng)是國家賦稅徭役的主要承擔者 統(tǒng)治者過度的剝削和壓榨是自耕農(nóng)破產(chǎn)的原因之一 2 自耕農(nóng)生活穩(wěn)定 也有較高的生產(chǎn)積極性 在封建社會形成和發(fā)展時期 基本上適應了生產(chǎn)力的要求 有利于經(jīng)濟發(fā)展和社會進步 3 小農(nóng)經(jīng)濟的分散性 封閉性 保守性等弱點 阻礙了社會分工和商品經(jīng)濟發(fā)展的廣度和深度 使我國封建社會后期社會發(fā)展緩慢 封建社會長期延續(xù) 成為近代以來阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的主要因素 且隨著人地矛盾的日益加劇 惡化了人類生存的環(huán)境 解析c分析圖片信息 可了解到古代封建經(jīng)濟發(fā)展中 形成了以小農(nóng)業(yè)和小手工業(yè)緊密結(jié)合的 男耕女織 的經(jīng)濟形式 廣大農(nóng)戶生產(chǎn)自己消費的大部分手工業(yè)產(chǎn)品 所有原料也大都是自己種植和采集所得 二 中國古代手工業(yè)發(fā)展的特點1 生產(chǎn)部門不斷增加 勞動分工日益細化 生產(chǎn)技術(shù)不斷進步 2 生產(chǎn)規(guī)模不斷擴大 明清時期出現(xiàn)資本主義萌芽性質(zhì)的工場手工業(yè) 3 官營 民營 家庭手工業(yè)三種經(jīng)營形態(tài)并存 官營手工業(yè)發(fā)達 民營手工業(yè)經(jīng)營艱難 家庭手工業(yè)處于從屬地位 4 手工業(yè)生產(chǎn)布局隨著經(jīng)濟重心南移發(fā)生相應變化 5 生產(chǎn)技術(shù)長期領(lǐng)先于世界 產(chǎn)品遠銷海外 享譽世界 解析b本題考查學生材料解析能力 依據(jù) 民窯 超過專門為官府服務的官窯 等信息可知 材料反映了明清時期有些行業(yè)里民營手工業(yè)超過了官營手工業(yè) 這說明了民營手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提高 商品經(jīng)濟發(fā)展 故選b項 a c d三項與材料無關(guān) 排除 考點一古代中國農(nóng)業(yè) 例1 2011 山東文綜 t10 如圖描繪了漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作的場景 它反映出當時 a 開始使用鐵器b 注重精耕細作c 尚未推廣牛耕d 雇傭關(guān)系盛行 思路點撥 本題考查從材料中獲取信息的能力 春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)開始使用鐵器和牛耕 a c兩項錯誤 雇傭關(guān)系是資本主義生產(chǎn)關(guān)系 中國明朝中后期才出現(xiàn)雇傭關(guān)系 d項錯誤 該圖片反映了漢代勞動人民改進生產(chǎn)工具 注重精耕細作 答案 b 方法技巧 歷史圖片一般都包含表層信息和深層信息 在觀察圖片時 既要看出表層信息 也要挖掘深層信息 表層信息就是通過圖片 圖形 文字等 能夠直接看出來的信息 包括是什么東西 形狀 大小等等 深層信息是圖片內(nèi)容反映的當時社會經(jīng)濟 政治 思想狀況 是需要結(jié)合所學知識進一步思考才能挖掘出來的 考點二古代中國手工業(yè) 例2 2012 江蘇單科 t2 周禮 考工記 載 攻木之工七 攻金之工六 攻皮之工五 設色之工五 刮摩之工五 摶埴之工二 材料所反映的當時官營手工業(yè)生產(chǎn)的顯著特點是 a 技術(shù)先進 生產(chǎn)標準化b 產(chǎn)品豐富 生產(chǎn)多樣化c 分工細致 生產(chǎn)專業(yè)化d 產(chǎn)量龐大 生產(chǎn)規(guī)?；?思路點撥 本題考查古代官營手工業(yè)的特點 旨在考查學生解讀歷史材料 闡釋歷史事物的能力 材料詳細敘述了官營手工業(yè)中各環(huán)節(jié)的分工情況 體現(xiàn)出細致化 專業(yè)化的特點 故c項符合題意 材料只涉及手工業(yè)生產(chǎn)過程中的工序分工情況 不能體現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù) 產(chǎn)品品種和產(chǎn)量狀況 故a b d三項錯誤 答案 c 解析d骨耜 石鐮是原始社會時期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具 耬車是漢代開始出現(xiàn)的播種工具 春秋戰(zhàn)國時期牛耕技術(shù)和鐵制工具出現(xiàn) 2 今是土之生五谷也 人善治之 則畝益數(shù)盆 一歲而再獲之 荀子 富國 根據(jù)材料可以得出當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有的特點是 a 小農(nóng)經(jīng)濟b 精耕細作c 鐵犁牛耕d 自給自足解析b 人善治之 指發(fā)揮人的主觀能動性 畝益數(shù)盆 一歲而再獲之 指的是增加產(chǎn)量 這是精耕細作的特點 3 呂氏春秋 記載 士有當年而不耕者 則天下或受其饑矣 女有當年而不織者 則天下或受其寒矣 這句話指出了 a 小農(nóng)經(jīng)濟的脆弱性b 重農(nóng)抑商的必要性c 男耕女織的重要性d 古代農(nóng)業(yè)的落后性解析c從材料反映出的男不耕作則天下人會挨餓 女不紡織則天下人會受凍 說明小農(nóng)經(jīng)濟下男耕女織是古代人們生存的必要基礎(chǔ) 小農(nóng)經(jīng)濟的脆弱性是指規(guī)模小 抵御自然災害的能力差 排除a項 b d兩項與材料無關(guān) 答案為c項 4 古代民諺 千生意 萬買賣 不如翻地塊 這句民諺反映了中國古代農(nóng)業(yè)的什么特點 a 分散性b 自給自足c 相對穩(wěn)定性d 精耕細作解析c民諺反映了古代人民看重農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 輕視商業(yè) 四個選項都是古代中國農(nóng)業(yè)的特點 但與題意相符的只有c項 正是因為農(nóng)業(yè)的相對穩(wěn)定性 才使人民重視農(nóng)業(yè)而輕視商業(yè) 5 2011年7月31日上午 沉默26天的故宮博物院終于證實 一件貴為國家一級文物的宋代哥窯瓷器珍品7月4日在進行分析測試時因工作人員操作失誤損壞 下列有關(guān)瓷器的說法不正確的是 a 哥窯是宋朝五大名窯之一 以冰裂紋瓷器最為有名b 瓷器制作水平的精湛體現(xiàn)了宋代手工業(yè)的發(fā)達c 唐朝時中國瓷器大量輸往國外 歐洲國家開始生產(chǎn)瓷器d 明清時期瓷器種類更豐富 出現(xiàn)了彩瓷 琺瑯彩等解析c明清時期 瓷器才成為對外出口的大宗產(chǎn)品 c項表述錯誤 6 有學者指出 明清之際 江南出現(xiàn)了 婦女半邊天 的說法 顯示江南婦女的家庭地位日益重要 這種現(xiàn)象的發(fā)生最可能與下列何者有關(guān) a 通俗文化盛行 平民識字率提高 婦女在家庭中的地位因而提高b 棉紡織業(yè)興起 以婦女為主的手工副業(yè)成為家庭經(jīng)濟的重要收入c 引進甘薯 玉米等新作物 改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式 提高了婦女地位d 江南地區(qū)人口大量外遷 性別比例失衡 女性地位因而日益重要 解析b中國古代婦女地位比較低下 很少有讀書的機會 a項排除 我國古代是小農(nóng)經(jīng)濟 男耕女織 甘薯 玉米的引進只能是提高男子的地位 c項說法有誤 明清時 我國經(jīng)濟重心已南移 d項不符合事實 宋朝 棉紡織業(yè)興起 特別是元朝 黃道婆推廣棉紡織技術(shù) 婦女地位提高 故選b項 二 非選擇題7 閱讀下列材料 生產(chǎn)工具的不斷創(chuàng)新是中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的主要表現(xiàn)之一 也是中華民族勤勞智慧的象征 下圖表現(xiàn)了中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)工具的改進 也是中國農(nóng)業(yè)不斷發(fā)展 進步的例證 請回答 1 列舉春秋戰(zhàn)國以來農(nóng)業(yè)代表性生產(chǎn)工具 2 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的不斷改進 促進了中國傳統(tǒng)精耕細作技術(shù)的發(fā)展 結(jié)合所學知識說明中國傳統(tǒng)精耕細作技術(shù)主要表現(xiàn)在哪些方面 3 你認為精耕細作技術(shù)對中國社會產(chǎn)生了哪些影響 解析本題主要考查對基礎(chǔ)知識的再認再現(xiàn)及分析理解問題的能力 第 1 2 兩問主要考查對基礎(chǔ)知識的再認再現(xiàn) 結(jié)合所學知識歸納概括即可 第 3 問屬開放性題目 要采取一分為二的觀點 言之有理即可 答案 1 戰(zhàn)國鐵犁 西漢耦犁 耬車 隋唐時期的曲轅犁等 2 工具先進 如鐵犁 牛耕 鐵鋤等 耕作方法多