上海市中考物理 第15課時 分子熱運(yùn)動 內(nèi)能綜合復(fù)習(xí)課件 滬科版.ppt

第15課時 分子熱運(yùn)動內(nèi)能 第15課時分子熱運(yùn)動內(nèi)能 第15課時 考點(diǎn)聚焦 1 物質(zhì)是由 組成的 分子是由 組成的 原子是由 和繞核運(yùn)動的 組成的 原子核是由更小的粒子 質(zhì)子和中子組成的 考點(diǎn)1微觀世界 分子 原子 原子核 電子 第15課時 考點(diǎn)聚焦 2 物質(zhì)一般以固態(tài) 液態(tài)和氣態(tài)的形式存在 物質(zhì)處于不同狀態(tài)時具有不同的物理性質(zhì) 說明 多數(shù)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時體積變小 從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時體積會顯著增大 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化時體積也發(fā)生變化 主要是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在排列方式上發(fā)生了變化 第15課時 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)2分子熱運(yùn)動 分子 無規(guī)則 引力 斥力 熱運(yùn)動 高 接觸 無規(guī)則運(yùn)動 間隙 溫度 快 第15課時 考點(diǎn)聚焦 溫度 第15課時 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)3內(nèi)能 1 內(nèi)能 說明 物體在任何情況下都有內(nèi)能 無論溫度高低 因?yàn)槲矬w內(nèi)部分子在永不停息地運(yùn)動著 并且分子之間存在著相互作用的引力和斥力 所以內(nèi)能是無條件地存在著的 所有 第15課時 考點(diǎn)聚焦 2 影響物體內(nèi)能大小的因素 第15課時 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)4內(nèi)能的改變 1 內(nèi)能改變的外部表現(xiàn) 1 物體溫度改變 2 物體存在狀態(tài)改變 2 改變內(nèi)能的兩種方法 1 做功改變物體的內(nèi)能 外界對物體做功 物體內(nèi)能會 物體對外界做功 物體內(nèi)能會 做功的實(shí)質(zhì) 內(nèi)能和其他形式能的相互轉(zhuǎn)化 如果僅通過做功改變內(nèi)能 可以用做功多少來度量內(nèi)能的改變大小 w e 增加 減少 第15課時 考點(diǎn)聚焦 2 熱傳遞改變物體的內(nèi)能 熱傳遞和熱量熱傳遞 熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象 熱量 物體通過熱傳遞方式所改變的 叫熱量 熱量的單位 說明 熱傳遞的方式 傳導(dǎo) 對流和輻射 熱傳遞過程中傳遞的是內(nèi)能 熱量 而不是溫度 熱傳遞的條件 有 熱傳遞的實(shí)質(zhì) 內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 內(nèi)能 焦耳 溫度差 第15課時 知識縱橫 知識縱橫 第15課時 知識縱橫 知識縱橫 第15課時 知識縱橫 知識縱橫 第15課時 歸類示例 類型一物質(zhì)結(jié)構(gòu) 命題角度 1 宇宙的宏觀組成 2 物質(zhì)的微觀構(gòu)成 3 物質(zhì)的宏觀存在與微觀結(jié)構(gòu)組成的關(guān)系 4 物質(zhì)微觀模型與生活實(shí)例的類比 5 宏觀和微觀尺度 第15課時 歸類示例 例1 2012 蘇州 關(guān)于粒子和宇宙 下列說法正確的是 a 太陽是宇宙的中心b 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的c 固體的分子是靜止不動的d 分子間只存在吸引力 b 第15課時 歸類示例 類型二分子熱運(yùn)動 例2 2012 濱州 檢查酒駕時 司機(jī)打開車窗 交警聞到車內(nèi)有酒精氣味 要求司機(jī)必須接受酒精含量的測試 交警能聞到酒精氣味是因?yàn)榫凭?a 分子之間存在引力b 分子之間存在斥力c 分子間有空隙d 分子在不斷運(yùn)動 d 命題角度 1 生活中的擴(kuò)散現(xiàn)象及探究 2 分子熱運(yùn)動現(xiàn)象及特點(diǎn) 3 利用分子間的相互作用解釋生活現(xiàn)象 第15課時 歸類示例 第15課時 歸類示例 類型三內(nèi)能及其改變 例3 2012 本溪 下列現(xiàn)象中 通過做功改變物體內(nèi)能的是 a 冬天 暖氣使房間變暖b 用錘子敲打鋼板 錘子和鋼板都會變熱c 石頭被太陽曬熱d 單缸四沖程汽油機(jī)的吸氣沖程 b 命題角度 1 內(nèi)能的含義 2 通過生活現(xiàn)象考查影響物體內(nèi)能的因素 3 列舉生活實(shí)例認(rèn)識改變物體內(nèi)能的方式 4 探究內(nèi)能的改變 第15課時 歸類示例 第15課時 歸類示例 類型四溫度 熱量和內(nèi)能 例4 2011 威海 下列關(guān)于溫度 熱量和內(nèi)能的說法中正確的是 a 物體溫度升高 一定吸收了熱量b 物體放出熱量時 溫度一定降低c 物體溫度升高 內(nèi)能一定增加d 物體內(nèi)能增加時 溫度一定升高 命題角度 1 正確理解溫度 內(nèi)能 熱量的物理含義 2 區(qū)分生活中有關(guān)溫度 內(nèi)能 熱量的現(xiàn)象 c 第15課時 歸類示例 解析 物體溫度升高 不一定吸收了熱量 也可能外界對