七年級政治下冊 第9課 鳥戀藍天魚戀水(第二課時)課件 陜教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

復(fù)習(xí)舊知 個人是社會的一員個人的生存和發(fā)展離不開社會社會為個人的生存和發(fā)展提供了必要的物質(zhì)和精神生活條件 鳥戀藍天魚戀水 思一思 1 釋迦牟尼問弟子 一滴水怎樣才能不干涸 弟子回答不上來 同學(xué)們知道答案嗎 從這個故事中受到什么啟發(fā)呢 結(jié)論 個人只有融入社會 集體才能獲得生命的持久活力 2 教材p5兩個 故事 說明了什么事實 事實 我們每個人的學(xué)習(xí) 生活都離不開集體的幫助 集體在我們每個人成長過程中起到了重要作用 集體的溫暖能使我們勇敢地面對困難 戰(zhàn)勝困難 集體的幫助能使我們獲得成功 不斷成長 為個人的發(fā)展提供各種條件 思一思 沒有小溪的涓流 就沒有大海的壯闊 沒有小草的翠綠 就沒有原野的芬芳 同樣 沒有個人的努力 就沒有集體的發(fā)展 想一想 1 這個班為什么能夠成為優(yōu)秀班集體呢 啟示 充分發(fā)揮自己的作用 個人的努力能促進集體的發(fā)展 2 這個優(yōu)秀班集體對我們的啟示是什么 原因 事事有人做 人人有事做 人人都是主人 議一議 有人說是喬丹造就了公牛隊 而喬丹卻說是公牛隊造就了他 你贊成哪種觀點 為什么 從集體發(fā)展有賴于個人努力的角度來說 公牛隊成績離不開喬丹所做的努力 從個人的發(fā)展離不開集體的角度來說 喬丹個人的成功離不開其他隊員的配合與協(xié)作 結(jié)論 個人與集體只有相互促進 才能和諧發(fā)展 三個和尚 小結(jié) 維護集體的利益要靠大家的努力 聽一聽 教材p7第二 當(dāng)個人與集體利益沖突時 該怎么辦呢 教材p7第二 當(dāng)個人與集體利益沖突時 該怎么辦呢 我們不需要把集體利益與個性發(fā)展完全對立起來 一方面 個性的形成和發(fā)展是離不開集體的 只有在豐富多彩的集體生活中才能豐富和發(fā)展我們的個性 另一方面 把自己融入社會 融入集體并不等于抹殺個性或者束縛個性發(fā)展 相反 只有當(dāng)我們每個人都發(fā)揮出自己的特長和才能時 整個集體或社會才會多姿多彩 生活也才有意義 辯一辯 1 個人只有融入社會 集體才能獲得生命的持久活力 本堂小結(jié) 2 個人的生存和發(fā)展離不開集體 集體為個人的發(fā)展提供各種條件 3 個人的努力能促進集體的發(fā)展 4 個人和集體只有相互促進 才能和諧發(fā)展 在今天的科學(xué)中 只有集體的努力才會有真正的成就 如果你一個人工作 即使你有非凡的能力 你也不能在科學(xué)上做出巨大的發(fā)現(xiàn) 而你的同事將是你的思想的擴音器和放大器 正如你自己 集體中的一員 也是別人的思想的擴音器和放大器一樣 澤林斯基 三個和尚一個和尚挑呀么挑水喝 嘿嘿挑呀么挑水喝兩個和尚抬呀么抬水喝 嘿嘿抬呀么抬水喝三個和尚沒水喝沒呀?jīng)]水喝 嘿沒呀?jīng)]水喝你說這是為什么呀為呀為什么為什么那和尚越來越多 嘿嘿越來越多為什么那和尚越來越懶惰 嘿嘿越來越懶惰為什么那長老呀不來說一說呀 嘿不來說一說呀睜著眼閉著眼只念阿彌陀佛 嘿嘿睜著眼閉著眼只念阿彌陀佛大和尚說挑水我挑得最多 二和尚說新來的應(yīng)該多干活小和尚說年幼身體太單薄

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